资源简介

教学设计 (九年级物理第十三章第三节)
课题：欧姆定律复习

考点
考点1：探究电流、电阻与电压之间的关系。
考点2：欧姆定律的公式及变形式
考点3：会运动欧姆定律公式简单计算
教学重点
会画电路图及实物图，运用欧姆定律简单计算。
教学难点
通过电路图画实物图及运用欧姆定律进行简单计算
教学方法
教具和媒体
多媒体、课件
教学程序及内容
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
一、复习小测
同学们通过练习，复习上节课复习的内容
学生思考、练习
学生通过温故自新
二、探究电流与电压、电阻的关系
探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。
a 、如何研究电流与电压之间的关系。
b 、如何研究电流与电阻之间的关系。
2、那通过探究实验，能得出什么结论呢？
a 、保持电阻不变，改变电阻两端电压。
b 、保持电压不变，改变电阻的大小。
1.电压不变：导体中的电流跟导体的电阻成反比。
2.电阻不变：导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
让学生回忆实验的做法，能更好的掌握好控制变量法。
锻炼学生总结实验结论的能力
三、复习欧姆定律
四、展示学生作业
欧姆定律内容：
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反。
拿有典型错误的学生练习拿多媒体展示
学生通过练习，巩固欧姆定律。
检查同学练习的错误，检查自己的练习是否正确
学生通过练习进一步巩固
锻炼学生自主学习反思的能力
三、归纳小结
提问：本节课学习到了什么？
回答
培养学生归纳总结的习惯。
四、布置作业
完成学案、复习指导
巩固知识
五、教学后记
复习引导学生能够快速的回顾前面学过的知识点，通过练习再巩固。
板书设计：
电压不变：导体中的电流跟导体的电阻成反比。
电阻不变：导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
欧姆定律复习
2、欧姆定律内容：
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反。
教学说明：
本节内容是初二已经学习过的欧姆定律，通过先复习实验，引导学生回顾探究电流与电压、电阻实验是如何做的，从而再引导学生通过实验，总结出相应的结论，推导出欧姆定律，也让学生再次体会控制变量法的实质意思。
、欧姆定律在中考中是要求计算的，所以理解欧姆定律公式的同时，还要求学生能通过欧姆定律的公式及其变形式，进行简单的计算。在课堂上边讲边练就显得尤为重要，能够及时让学生练习，也能及时让老师指出学生在哪些地方有不足，能够适当的提高教学效率。

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