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第三节《影响气候的主要因素》导学案（2）
【学习目标】
1、掌握海陆分布对气候是影响
2、掌握地形地势对气候的影响
3、联系生活实际解人类活动对气候的影响
【学习重难点】
海陆分布、地形地势对气候的影响
【学习过程】
活动一:
我来说说：炎热的夏季我们都喜欢到海边旅游，为什么？请描述“夏天中午和晚上站在沙滩和水中的感觉”，为什么会有这样不同的感觉？
合作探究：
1、纬度相同的地方，在夏季，海洋上气温 ，陆地上气温 。在冬季，陆地上气温 ，海洋上气温 。
2、纬度相同的地方，一年内，靠海近的地方和距离海洋远的地方，哪里的温差大些，为什么？
3、海洋的高温月份和低温月份，比陆地出现得早还是迟？在下表中填出北半球陆地和海洋最高气温和最低气温出现的月份。
月份 陆地 海洋
最高气温月
最低气温月
活动二：
谈谈感受：描述自己在爬山旅游中的感受，为什么会出现这种情况？
合作探究：1、阅读4—23和4—24图，小组讨论：纬度相同而且都靠近海洋，为什么安第斯山脉东西两侧的植被会出现不同的景观？
2、相同纬度的地区相比，海拔越高，气温越 ，一般情况下，海拔每增高100米，气温越下降 0C
小组抢答：填表完成下列影响各地气候的主要因素
气候现象 主要因素
天津的年降水量比乌鲁木齐多。
青藏高原是我国夏季气温最低的地方。
安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧降水稀少。
赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖。
活动三：
自主学习：
1、地球变暖已成为全人类共同关注的环境问题，2009年12月7日至18日，联合国召开了哥本哈根气候环境大会以应对全球气候变暖，请分析导致气候变暖的人为原因有哪些？
2、本世纪70年代，英国的科学家通过观测首先发现，在地球南极上空的大气层中，臭氧的含量开始逐渐减少，导致臭氧减少的人为原因有哪些？
3、你身边还有或你还知道哪些人类活动对气候的影响？我们应该怎样应对这些气候变化？
【拓展提升】假如全球气温升2---5摄氏度，世界将会变的怎样？
【达标测试】
1、“一山有四季”的形成原因是： （ ）
A.地形因素 B.纬度因素 C.海陆因素 D.人体感觉
读下图完成2、3题
2．已知A点的气温为12~C，则B点的气温 约为： （ ）
A．O℃ B．9℃ C．18℃ D．6℃
3、一般地讲，图中降水量最多的是： （ ）
A．1]地 B．Q地 C．M地 D．N地
4、以下哪种产品可能产生破坏臭氧层的物质： （ ）
A．电视机 B．洗衣机 C．音响 D．空调
5、我国江西庐山成为夏季避暑胜地的主要原因是： （ ）
A．所处纬度高，气温低 B．靠近海洋，降水多，气温低
c．地势高，气温低 D． 山上风大，特别凉快
6、新疆塔里木盆地气候干燥，影响的主要因素是（ ）。
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.人类活动
7、每年春季，去长岛旅游的人都能感到长岛的植物开花与发叶的时间比同纬度的西部陆地要晚，这主要是因为
A．长岛受海洋影响，降水多 B．长岛受海洋影响，气温回升慢
C．长岛受海洋影响，气温日较差小 D．长岛受地形影响，气温低
8、热岛效应出现的主要原因是 （ ）
A．纬度因素影响 B．地形因素影响 C．人类活动影响 D．海陆因素影响
9、近一个世纪以来，全球气温呈变暖趋势，其主要原因是 （ ）
A 地球距离太阳越来越近 B 局部不断发生战争
C 各地频繁发生森林火灾 D 人类大量排放二氧化碳
【反思与评价】写出你的收获和困惑

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