第五课第三框 善用法律精品学习讲义

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第五课第三框 善用法律精品学习讲义

【自主预习】
一、遇到侵害 依法求助
1.在遇到_____或者___受到侵害时,要及时寻求____,依靠法律维护自己的____。
2.我们可以通过____来维护合法权益;受到非法侵害,可以寻求国家的____;使用____,通过____讨回公道。
3.诉讼是____在诉讼当事人参与下,依照____解决_____的活动。
4.诉讼是处理纠纷和应对侵害________的手段,是维护合法权益的______。
二、有勇有谋 应对犯罪
1.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的______。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到_______时,我们要______依法维护正当权益。
2._______作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是,我们身为_____,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易_______,也不利于制止违法犯罪。
3.在面对违法犯罪时,我们要______,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的______,采取_______的方式,同违法犯罪作斗争。
4.我们要积极弘扬社会主义_____,形成守法光荣、违法可耻的感念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的____、_____和_____。
参考答案
一、遇到侵害 依法求助
1. 法律问题 权益 法律救助 合法权益2. 法律服务机构 法律救济 诉讼手段 打官司3. 人民法院 法定程序 纠纷和冲突4. 最正规、最权威 最后屏障
二、有勇有谋 应对犯罪
1.责任 不法侵害 敢于并善于2.见义勇为 未成年人 受到伤害3.善于斗争 力量 机智灵活
4. 法治精神 忠实崇尚者 自觉遵守者 坚定捍卫者
【教材解读】
知识点1遇到侵害 依法求助
探究点一如何依法维护自己的合法权益?
【情境】根据新出台的《关于加强农村留守儿童司法保护的意见》,河南省检察机关和民政部门将建立专门机构、配备专职人员、增加专项经费,强化留守儿童权益保护政策落实,同时对成年人性侵害、拐卖、绑架、遗弃、虐待、暴力伤害农村留守儿童,以及教唆、胁迫、诱骗、利用农村留守儿童实施违法犯罪行为等严重侵害农村留守儿童合法权益、危害其身心健康的犯罪,将依法快捕、快诉,从严惩处,并做好对法院判决情况的监督工作。除加强司法保护外,河南省还将进一步强化对留守儿童的司法救助、心理疏导以及经济帮扶等综合救助工作,通过亲情会见、心理测评与疏导,建立涵盖学校、企业、社区的多元化帮教基地,加大对留守儿童的帮扶教育。
【解惑】(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。(4)使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。

典例剖析1. 在社会生活中,遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务机构的是( )
①法院、检察院 ②法律服务所、律师事务所
③公证处、法律援助中心 ④妇联、消费者协会
A.②③ B.③④ C.①④ D.②③④
解析:本题考查对法律服务机构的了解。法院、检察院是司法机关,妇联、消费者协会是保护妇女和消费者的群众组织,能够提供法律服务和帮助的机构是法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,故选A。
答案:A
名词 法律救济
法律救济是指公民、法人或者其他组织认为自己的人身权、财产权因行政机关的行政行为或者其他单位和个人的行为而受到侵害,依照法律规定向有权受理的国家机关告诉并要求解决,予以补救,有关国家机关受理并作出具有法律效力的活动。
易错警示
到法院打官司是很不光彩的事,而且打官司的人都是违法的人。
分析:打官司就是诉讼,诉讼包括刑事诉讼和民事诉讼以及行政诉讼,当我们合法权益受到侵害时,当运用非诉讼途径无法解决时,需要运用诉讼途径来解决,维护自己的合法权益,打官司的人不一定是违法的人,所以该说法是错误的。?
知识点2有勇有谋 应对犯罪
探究点一青少年如何同违法犯罪作斗争?
【情境】一名黑衣男子一手持刀,一手拿着红色袋子闯入中国农业银行广州增城永和支行,挥舞着菜刀直奔柜台,当时柜台前83岁的老人黄蓉盛在办理业务。该男子一把将正在办理业务的黄蓉盛推开,企图抢劫。正在值班的保安常伟闻讯上前喝斥,并扔下手中的伸缩棍,迅速上前抓住歹徒右手。与歹徒搏斗过程中,常伟劝说该男子:“小伙子,你还年轻,不要冲动,你也有家人,你知道这样做的后果吗?”常伟在劝说男子的过程中使其分散注意力,成功夺下了歹徒手中的菜刀。随后,银行管理人员上前协助常伟,共同将歹徒制服。该行负责人也到达现场,拨打了报警电话。民警赶到后,将犯罪嫌疑人押回公安派出所处理,整个过程未造成人员伤亡及财产损失。“当时为什么要扔下伸缩棍,徒手上前夺歹徒手中的菜刀?你不感到危险吗?”针对很多人的疑问,常伟解释道:“其实,我本来打算用伸缩棍打下菜刀,但是菜刀离客户太近,怕伤到客户。”常伟说,事发当日上午是社保金发放日,有10多位老人来银行办理业务,当时,菜刀离正在办理业务的黄蓉盛的脖子只有十几厘米。于是,他选择了徒手上前。
【解惑】(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的感念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

典例剖析1面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争。对此理解正确的是( )
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任②我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。③犯罪分子穷凶极恶,我们没有义务和他们斗争④我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析:本题考查同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争人人有责,③说法错误,①②④理解正确,故选C。
答案:C
知识拓展 见义勇为
见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全,不顾个人安危,与正在发生的违法犯罪作斗争或者抢险救灾的行为。见义勇为主要分为两种类型:第一类是同违法犯罪分子做斗争的行为;第二类是抢险救灾的行为。见义勇为既可以是正当防卫 (?http:?/??/?baike.sogou.com?/?lemma?/?ShowInnerLink.htm?lemmaId=206637&ss_c=ssc.citiao.link" \t "http:?/??/?baike.sogou.com?/?_blank?)行为,也可以是紧急避险 (?http:?/??/?baike.sogou.com?/?lemma?/?ShowInnerLink.htm?lemmaId=207867&ss_c=ssc.citiao.link" \t "http:?/??/?baike.sogou.com?/?_blank?)行为,但正当防卫和紧急避险可以是保护自己利益,而见义勇为则是保护他人利益。
运用法律同违法犯罪行为作斗争
①当遇到不法侵害时,我们要运用自己的智慧,采用灵活的方法,沉着对付。
②当公安是、司法人员向我们调查有关案情时,应该主动协助调查。
③当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时,应该对他们讲清危害,劝其及时报案;保护犯罪嫌疑人作案现场,保留证物等。
④只有人人敢于同违法犯罪作斗争,坏人坏事都会减少,社会正气才能得到弘扬。?
具体权益受损(如被人殴打后),我们应该怎么办
①记住犯罪分子特征;
②及时治疗并保管好病历、单据等;
③尽快与老师、家长联系;
④迅速报案并提供时间、地点、打人者的面貌特征。
【当堂达标】
1.国务院办公厅印发《关于加快中西部教育发展的指导意见》,对推动中西部地区教育事业的发展做出了详细部署。作为中学生,当受教育权受到侵犯时,我们应该 (  )
①向学校寻求帮助
②向居(村)民委员会和教育主管部门寻求帮助
③向人民法院提起诉讼
④直接外出打工。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.八年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费三百元。一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费,小李又因父亲失去劳动能力,生活陷入困境,这时小李最有效最根本的做法是(  )
A.放弃抚养费 B.寻求法律帮助
C.向母亲追讨 D.寻求妇联帮助
3.如图中这位独自在家的同学,此时正确的做法是(  )

①迅速拨打110电话报警 ②迅速开门盘问来人
③给父母打电话求助 ④提高警惕不轻易开门。
A.①②④ B.①③④ C.①③ D.③④
4.未成年人小军的财产继承权受到了侵害,他想依法维权,因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。下列选项中属于这样机构的有(  )
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心。
A.①②④ B.①②③④ C.②③ D.①③
5.小华和小强是同班同学,有一天,小强自习课的时候吵闹,被小华记下后受到了老师的批评。于是小强怀恨在心,想寻机报复。碍于面子他既不敢和小华吵,又怕打架受老师处分,终于他想到了一个操作简单的“万全之策”,即在网上臭骂小华,小强骂得解气,越骂越过瘾。可第二天小华难过了,面对同学们的指指点点,他是有口难辩,心灵受到了很大的伤害,最终请病假在家休息。小强还得意地说:“我君子动口不动手,骂死了也不犯法。”
如果你是小华,你如何解决这个问题?





答案
1.A2.B3.D4.B
5.可以主动与小强沟通,要求赔礼道歉;可以寻求学校老师、父母的帮助;可以拿起法律武器维护合法权益等 。


























































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