资源简介 湘教版科学(五年级上册)知识要点归纳第一单元 认识我们自己1、我们在呼吸1、我们吸气时氧气依次经过鼻腔、喉、气管、支气管、肺(呼气时正好相反)。分别说出各器官的作用:鼻腔能温暖和湿润空气,喉是气体进出气管的通道,气管是气体进出肺的通道,支气管伸入肺,肺是气体交换的场所。2、我们吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。3、研究问题:我们吸进和呼出的气体一样吗?我们的猜想:我们吸进和呼出的气体不一样。实验器材:水槽、集气瓶、玻璃片、橡皮管、蜡烛实验步骤:①收集一瓶空气;②收集一瓶 人体呼出的气体;③将收集的气体倒扣在燃烧的 蜡烛上 ;记录 蜡烛在瓶内燃烧的 时间;④试验三次,算出平均数,比较分析试验数据,将本组的结论与其他组作比较。⑤实验结论:吸进和呼出的气体不一样,呼出的气体中二氧化碳增多了,氧气减少了4、我们体内有氧气和二氧化碳在不断的进行着交换,肺是它们的交换场所。5、普里斯特利发现:支持动物生命活动的气体和支持燃烧的气体是一样的(都是氧气)。6、拉瓦锡发现空气是混合气体,其中有支持燃烧的氧气和不支持燃烧的二氧化碳、氮气等。7、人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳增多了,氧气减少了。8、吸气时胸腔扩张,呼气时胸腔收缩。9、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的肺活量。肺活量的大小与身高、体重、年龄、性别、运动量多少等因素有关。积极、科学的体育锻炼可以促进增强肺活量。2、心脏和血管1、心脏和血管都是人体的血液循环器官。2、脉搏:指的是血管有节奏的搏动。身体上太阳穴、手腕、脚踝、脖子、大腿内侧等。脉搏跳动的次数与心脏跳动的次数有关。正常的人脉搏跳动的次数和心脏跳动的次数是一致的。3、心脏位于胸腔的中部,偏左下方,位于两肺之间。血管遍布全身,包括动脉血管、静脉血管、毛细血管。4、血液是怎样流动的?答:心脏收缩时血液从动脉流向全身;心脏舒张时血液从静脉流回心脏。(哈维研究得出结论)5、哈维预言:在动脉和静脉的末端必定有一种微小的通道,微小的通道指的是毛细血管。6、心脏的作用:心脏的有力跳动使得血液在我们全身循环,具有输送血液的作用。血管的作用:血液循环的通道。血液循环完成体内的物质运输(如氧气、营养物质等).7.我们怎样来保护我们的心脏?①经常参加有规律的适量的体育活动 ②刚做完剧烈运动不要马上停下来③戒除抽烟、喝酒等不良习惯 ④科学饮食,少吃高脂肪、高胆固醇的食品等。8、不锻炼的人一天心跳约为100800次,经常锻炼的人一天心跳约为91400次。经常锻炼的人心跳缓慢、有力,心脏休息时间也就更长。运动后心跳加剧,脉搏跳动次数也随之加快。3、我们的大脑1、人类有语言功能,在大脑皮层有相应的语言中枢。2、大脑的形状:就像一团核桃仁状的豆腐脑,非常柔软。3、人的大脑皮层存在着不同的功能区,包括:听觉中枢、视觉中枢、语言中枢:其中语言中枢包括①运动性语言中枢(说话中枢) ②视运动性语言中枢(书写中枢)③听性语言中枢 ④视性语言中枢(阅读中枢)4、甲善于用语言表达自己的想法,但写文章却不知如何下笔。以善于用文字表达自己的心声,但与人交谈时,不善于迅速准确地理解别人的语意。这是为什么?请你作出分析。答:甲:运动性语言中枢(说话中枢)发达,视运动性语言中枢(书写中枢)不发达。乙:运动性语言中枢(说话中枢)不发达,视运动性语言中枢(书写中枢)发达。5、使大脑得到均衡发展要做到:发挥自己的长处,积极克服自己的短处。6、颅骨具有美观、保护大脑、平衡颅内外压的作用。7、怎样保护我们的大脑? 答、 1、平衡膳食,补充营养;2、注意休息,劳逸结合;3、保持充足的睡眠时间;4、要进行科学合理的体育锻炼,剧烈运动时要戴头盔。5、养成良好的生活习惯,戒除抽烟、喝酒、熬夜等不良习惯;4、和谐统一的身体1、肺、气管、心脏、血管、脑都是人体重要的器官。人体的各个器官共同完成人体生命活动的各项任务,它们之间相互协调,是和谐统一的整体。当某一器官健康受到影响时,也会波及人体其他部分的健康,睡眠不足会影响大脑的健康,但长期的睡眠不足却会给人体其它器官带来各种各样的疾病。2、1994年4月10日,我国颁布相关规定,原则上保证小学生每天有9小时以上的睡眠时间。3、人体平静时,呼吸和心跳平稳,运动后呼吸的次数和心跳的次数会加剧。4、影响我们健康的因素有哪些?答、吸烟、酗酒、睡眠不足、营养不良、不良的生活习惯等。解决睡眠不足的建议:①提高效率,短时间完成任务 ②合理控制看电视的时间③不要沉迷于电子游戏等第二单元 简单机械生活中的好帮手1、不同的工具用途不同,科学的选用工具可以帮我们方便快捷解决很多问题。举例说一说生活中的帮手:木板、羊角锤、开瓶器、扳子、剪刀、斧子、自行车、摩托车、汽车等。2、桔(jié)槔(gāo)发明于战国时期。2、他能撬动地球吗1、古希腊科学家阿基米德说,只要给它一个支点和一根足够长的木棒,他就能撬动地球。其中运动了杠杆的原理。2、杠杆:像这种能够撬动地球的装置。3、天平是实验室常用器材,就是利用杠杆平衡原理做的。我国在春秋末年已经使用了天平。4、什么因素决定了杠杆是否能省力?请你做出简要分析?答、阻力点、支点、动力点三者的位置关系决定了杠杆是否能省力。动力臂大于阻力臂杠杆省力。阻力臂大于动力臂杠杆费力。当支点和阻力点一定时,动力点离支点越近越费力,越远越省力。5、杠杆的作用:省力、省时间、提高工作效率。6、杠杆在生活中的应用有:水井压水装置、镊子(费力)、钓鱼竿、剪刀、钳子、天平等。7、钓鱼竿属于省力但费距离的杠杆。天平属于既不省力也不费力的等臂杠杆。水井压水装置属于省距离但费力的杠杆。8、制作天平的方法:①用均匀的细木条(或塑料尺)做天平的横梁,在横梁的中间穿孔。②再在横梁两端与中间孔等距离的地方穿孔,用两个同样的硬纸片作为秤盘。③将横梁挂在支架上部的铁钉上,一个小天平就制成了。④用几个不同重量的垫圈做砝码。9、寻找“人体杠杆”,并体验它们的作用。 3、轮轴1、轮轴:像自来水开关这样由轮和轴组成的装置叫轮轴。有一个(轮)固定在可以转动的(轴)上,二者能绕(共同轴线)旋转的机械。2、辘轳可以算得上是最早的轮轴了,我国在3000多年前就发明了辘轳。3、轮轴具有省力、省距离的作用。4、轮轴在什么样情况下省力或费力?①当轮大小一定时,轴越粗越费力,轴越细越省力②当轴粗细一定时,轮越大越省力,轮越小越费力③轴带动轮转动费力,但省距离④轮带动轴转动省力,但费距离5、轮轴在生活中的应用:门把手、拧子、扳手、汽车方向盘、自来水开关、水阀、螺丝刀4、滑轮兄弟1、定滑轮:位置被固定,不随着重物一起移动的滑轮。作用:可以改变力的方向,但不省力。应用在起重机、旗杆顶端等机械上。2、动滑轮:随着重物一起移动的滑轮。作用:省力,但不能改变力的方向。应用在塔吊等机械上。3、滑轮兄弟由定滑轮和动滑轮组成。作用:既省力又能改变力的方向,而且动滑轮越多越省力。人们常常把动滑轮和定滑轮组合起来使用。4、滑轮在生活中的应用:窗帘,滑门、轮滑鞋、电梯、旗杆和钓鱼竿顶部的定滑轮、塔吊、吊车、起重机等。5、在斜坡上1、金字塔是利用斜面来搬运大石头的,因为斜面有省力的作用。2、斜面省力的大小与坡度、、斜面长度、斜面的光滑度有关。斜面越光滑、坡度越平缓、斜面越长的情况下越省力。3、斜面在什么样的情况下费力?答、斜面越粗糙、倾角越大、坡度越陡、斜面越短的情况下越费力。4、斜面在生活中的应用有:盘山公路、大桥引桥、楼梯、斧子、刀刃、汽车挡风玻璃、螺丝钉螺纹。5、在地势比较高的地方,为什么要修盘山公路?盘山公路为什么要修成S形?答、因为同样的高度,斜面越长越省力,为了车辆及人在行驶的过程中更省力、安全、平稳,所以盘山公路要修成S形。6、有趣的传动1、小马达是通过齿轮传动和皮带传动的装置将动力传到玩具小车车轮的。2、动力的传动方式有三种:齿轮传动、链条传动、皮带传动。3、齿轮传动应用在:钟表、玩具车、机械手表、坦克等上面。4、皮带传动应用在:压面机、传输带、缝纫机、安检机、柴油机等上面。5、链条传动应用在:自行车、摩托车、坦克、起重机等上面。6、齿轮的作用:传送动力、改变方向、改变速度。7、大齿轮带动小齿轮转动,可以使小齿轮转动的速度加快。大小齿轮转动的方向是相反的,比如说大齿轮向右边转动时,小齿轮就会向左边转动。8、我们可以将各种传动装置和简单机械组合起来,设计比较复杂的机械。第三单元地球的故事1、人类是怎样一点一点认识地球是个球体的?①古代人们凭直觉来认识地球,认为“天圆如张盖,地方如棋盘”,由此提出天圆地方的猜想。②古希腊人通过发现进出港船只的现象,提出大地不是平的,可能是一个大圆球的假设。③公元前350年前后,古希腊学学者亚里士多德通过观察月食,做出“地球是个球体”的推测④葡萄牙航海家麦哲伦的环球航行实验,验证了地球是一个球体的猜想。2、1519年9月,葡萄牙航海家麦哲伦带领由5艘舰船组成,共256人的船队从西班牙的伊比利亚半岛出发,开始了人类第一次环球航行,验证了人们伟大的猜想“地球是一个球体”。3、1957年,苏联发射了第一颗人造卫星,人类第一次在遥远的太空观察到了地球。4、2003年10月15日,我国宇航员杨利伟乘“神舟”五号在太空中围绕地球飞行了14圈。5、地球赤道周长大约4万千米。需要4000多万个同学手拉手才能围住。相当于飞机飞行30个小时航程,或者人一刻不停步行大约1年的路程。6、我国古代历史上杰出的航海家郑和七次下西洋,最远到达红海和非洲东海岸,航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。2、风光无限的地貌1、常见的地貌有:沙漠、海洋、平原、高原、湿地、山地等。我的家乡的地貌属于山地,山地海拔在500米左右,起伏很大,坡度陡峻,植被比较多。3、地球的内部1、火山、地震、地热等自然现象传递出地球内部的信息。2、1910年,前南斯拉夫地震学家莫霍洛维契奇意外地发现,地震波在传到底下35千米处有折射现象发生。3、1914年,德国地震学家古登堡发现,在底下2900千米深处,存在着另一个不同物质的分界面。4、地球分为地壳、地幔、地核三个部分(从外向内)。5、20世纪70年代,地质学家开始利用钻探技术,获取岩心、岩屑、岩层中的流体。岩层中的流体包括气体和液体。6、科学钻探被称为伸入地球深处的“望远镜”。4、地球仪1、人们设计制作地球的表面模型叫做地球仪。2、地球仪上蓝色部分代表海洋(71%)、黄色部分代表陆地(29%)。说明地球是由大部分的海洋和小部分的陆地组成(三分陆地,七分海洋)。3、七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。四大洋:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。4、纬线:在地球仪表面,沿东西方向(横着)环绕地球一圈的线。最长的纬线是赤道。南北半球以赤道来划分,赤道以南是南半球,赤道以北是北半球。 经线:在地球仪表面,连接南北两极(竖着),并同纬线垂直相交的线。东西半球以西经20度和东经160度的经线圈来划分。5、亚洲处于东半球,北美洲处于北半球,非洲处于南半球。中国位于北半球、东半球,美国位于北半球、西半球。6、麦哲伦环球航行的路线:从西班牙伊比利亚半岛出发,横穿大西洋,绕道麦哲伦海峡,进太平洋,经菲律宾群岛再过印度洋,绕好望角回到欧洲。5、地图1、我国古代对地图的研究和绘制有着悠久的历史。1973年长沙马王堆3号汉墓出土的物品中就有地形图。距今已有2000多年,是世界上最早的以实测为基础的地图。2、地图上的方向是上北下南,左西右东。地图的三要素:比例尺,方向,图例和注记。3、中国陆地面积960多万平方千米。4、地图比例尺:指的是地图上的线段长度与实地相应距离只比。它表示地图图形的缩小程度。如1:10000,即图上1厘米长度相当于实地10000厘米。地图上的比例尺一般都以里面(CM)为单位。5、为了改变天然水域缩小、土地沙化、草原退化、森林覆盖率降低等严重情况,近年来我国实施了“退耕还林”、“退田还湖”等一系列政策。6、漂移的大陆1、1910年,德国科学家魏格纳意外地发现,在地图上,南美洲东岸与非洲可以很好的拼接在一起。1911年,魏格纳开始搜索资料,验证自己的猜想,他从地质学、古生物学、气候学等中搜集到了证明自己猜想的资料。2、大约3亿年前,我们今天所知的南美洲大陆、非洲大陆、欧亚大陆、南极大陆等统一属于一块超级大陆。3、大陆漂移学说较好地解释了大西洋两岸的轮廓、地形、地质构造、古生物群落的相似性等一系列问题。4、数百万年以后,现在的大陆还会在原来的位置吗?答:根据大陆漂移学说应该不在原来的位置。第四单元1、电池1、电池有正极(用+号表示)和负极(用—号表示)。思考:怎么样连接小灯泡才会亮?2、电池的种类:干电池、蓄电池、锂电池。废旧电池不能随意丢弃,这样会污染环境。干电池用途:手电筒、收音机、遥控器、玩具车等中。蓄电池用途:摩托车、电动车、汽车等中。锂电池用途:手机、笔记本电脑、摄像机等中。3、1799年,意大利科学家伏打发现当两种不同金属浸在酸中,再用导线连接,就会产生相当大的电流。4、伏打发明了第一个人造化学电源电池,被称为伏打电池。伏打电池由锌盘、铜盘、酸性溶液浸湿的纸张按顺序相叠而成。2、怎样控制电路1、用开关可以控制电路的通与断。(电路断了,灯就灭了;电路通了,灯就亮了)小灯泡不亮的原因可能是:电池没电、灯泡坏了、导线断了、开关没有接好、灯泡接触不良2、一个完整的电路由电池、导线、用电器、开关组成。3、美国伟大的发明家爱迪生做了1600次耐热材料和600多种植物纤维的实验,最终选中碳丝制成最初的灯丝,发明了电灯。4、开关的种类:墙壁开关、声控开关、人体感应开关。5、墙壁开关用在:卧室、客厅、教室、会议室、厨房等。人体感应开关用在:酒店大门、银行大门、宾馆大门、大型商场、营业厅等。声控开关用在:楼道、公厕、家门口等。3、设计电路1、开关 电源 电动机 灯泡根据要求设计电路:(1)用一个开关控制一个灯泡(2)用一个开关控制两个灯泡 电铃3、设计制作红绿灯。4、人们按设计好的电路图来连接电路。一个简单的电路由电池、开关、灯泡、导线组成。4、导体与绝缘体1、导体:指的是容易让电通过的物体(铜、铁等金属人体、大地、不纯净的水等)。绝缘体:指的是不容易让电通过的物体(像塑料、橡胶、泡沫、玻璃、陶瓷等)。半导体:指的是它的导电性介于金属与非金属之间的物体,例如锗、硅、二极管、三极管、集成电路等。5、电与我们的生活1、人们利用水力、火力、核动力、风力等使发电机工作产生出强大的电流,再通过输电网将电送到千家万户。2、手摇发电机能使小灯泡发光。3、为了用电安全,人们设计制作了许多提示大家注意的安全标志。2、1882年7月26日下午7时,上海的一台发电机开始运转起来,点亮了15盏电灯。3个月后被清政府官员邵友谦下令禁止使用,原因是用电不安全,会“焚屋伤人、无法可救”。怎样做到安全用电呢?①我们的生活离不开电,为了用电的安全,人们用橡胶、塑料等绝缘体制作电气设备的外壳②为了用电的安全,人们设计了许多提示大家注意的安全标志4、为了用电安全,我们该怎么做?(安全用电须知)①不要用潮湿的手去触摸开关及用电器②不要随意将金属物品插入插头内③放风筝时请远离电线④不要把衣物晾在电线上⑤检查或修护电器时,要先将电源切断⑥发现电线掉落,不要自行处理,要迅速通知专业人员前来处理补充了解:①不要把许多电器连接在同一个插座上②不要把电器连续使用太长时间,因为有可能因绝缘体过热而引发火灾。第五单元1、科学家寻求问题的答案时,往往是从猜想与假设开始的。猜想与假设是依据已有的经验。2、牛顿:可能是地球给苹果施加了向下的拉力。拉住月球使它不能逃离地球的力,和拉住物体使它落向地面的力,也许是同一种力。牛顿发现了万有引力定律。3、英国物理学家法拉第依据“电可以产生磁”的事实,做出了磁应该也能产生电的猜想,发电机就是应用“磁可以产生电”的原理制成的。4、1582年,伽利略猜测:虽然吊灯摆动的幅度逐渐减小,但吊灯来回摆动一次所用的时间可能不变。5、影响吊灯摆动快慢的因素是:摆动的快慢与摆长有关,摆长越短,摆动越快,摆长越长,摆动越慢。摆长是固定点到摆锤重心的距离。 展开更多...... 收起↑ 资源预览