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第三课第二框 遵守规则精品学习讲义

【自主预习】
一、自由与规则不可分
1. 社会规则划定了自由的____。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的_____。
2.社会规则是人们享有自由的____。
3.人们建立规则的目的不是____，而是____每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到_____。
二、自觉遵守规则
1.遵守社会规则需要_____和____。
2.遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等_____，即他律，又需要____，即自律。自律就是严于律己，不断_____，克服已经发现的____，做到____遵守规则。
3.遵守社会规则，需要我们发自内心地_____，将规则作为自己行动的____。无论何时何地，我们都应该将规则_____、______。
三、维护与改进规则
1.维护规则要从_____做起，自觉遵守规则,要在______的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
2.规则不是______的。
3.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要____；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要____；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以____。
4.我们要积极参与规则的_____，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成_____，使之更加符合人民的利益和社会发展的_____。
参考答案
一、自由与规则不可分
1. 边界 约束2. 保障3. 限制自由 保证 相应的处罚
二、自觉遵守规则
1. 他律 自律2. 外在约束 自我约束 自我反省 不良习惯 自觉3. 敬畏规则 准绳 内化于心 外化于行
三、维护与改进规则
1. 自己 保护自身安全2. 一成不变3. 制定 废除 调整和完善4. 改进和完善 建言献策 要求
【教材解读】
知识点1自由与规则不可分
探究点一 自由与规则有什么关系？
【情境】材料一 关于自由和规则的关系，曾有人做过这样的描述：行星说，自由就是在各自的轨道上动作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。
材料二 一名11岁小学四年级的男生，骑着ofo共享单车，在上海市天潼路浙江北路路口，与一辆大客车发生碰撞遭碾压，送医后死亡。据权威数据，2016年上海涉及不满12周岁未成年人的非机动车交通事故共发生245起，造成85人伤、1人死亡。这些数字难道还不能让家长们警醒吗？生命只有一次，别因你的疏忽，让孩子付出生命的代价。对于小学生这个年龄，“私自解锁盗用单车是违法行为”这个道理，我想他们一定不会不知道，可是知道道理，不代表他们就有这个意识。共享单车的事件恰恰反映出孩子们不仅缺乏安全意识，同时缺乏最起码的社会规则意识。
【解惑】（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
典例剖析1. 人们建立规则的目的（ ）
①不是限制自由 ②是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行
③是为了取消自由 ④保障人们享有自由的
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
解析：本题考查规则和自由的关系。自由与规则不可分，自由的获得离不开规则的保障，违反规则、扰乱秩序的行为受到相应的处罚正是对自由的保护。③说法错误，排除；①②④说法正确。故选D。
答案：D
名词： 自由
自由（freedom）有多种含义：（1）意指由宪法或根本法所保障的一种权利或自由权，能够确保人民免于遭受某一专制政权的奴役、监禁或控制，或是确保人民能获得解放。
（2）任性意义的自由。想说什么就说什么，想做什么就做什么。自由放任。
（3）按规律办事意义下的自由，所谓对必然的认识和改造。
（4）自律意义下的自由。康德在此意义上使用自由一词。
（5）是人在自己所拥有的领域自主追求自己设定目标的权利。
知识拓展 规则与自由的关系
纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。如果说规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。因此，只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。?
知识点2自觉遵守规则
探究点一 如何自觉遵守规则？
【情境】杨震在担任荆州刺使时，发现秀才王密是个人才，便举荐王密为昌邑县令。后来杨震改任东莱太守，路过昌邑时，王密对他照应得无微不至。到了晚上，王密悄悄来到杨震住处，见室内无人，便捧出黄金10斤送给杨震。杨震连忙摆手拒绝说："以前因为我了解你，所以举荐你；你这样做就是你太不了解我了！"王密轻声说："现在是夜里，没人知道。"杨震正色道："天知，地知，你知，我知，怎么说没人知道！"王密听了，羞愧地退了出来。杨震为官公正廉洁，不接受私礼，其子孙也是蔬食步行、生活朴素。有些老朋友劝他置点产业留给子孙，他说："使后世称为'清白吏子孙'，用这样的好名声作遗传，不是十分丰厚吗？"
【解惑】（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。

典例剖析1下列关于自律和他律的说法,正确的是　（ ）
①他律是指遵守社会规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束
②从他律逐步发展为自律,表明我们正在一步步走向成熟
③他律是必要的,但其作用是有限的，也需要自我约束
④自律和他律没有联系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析：本题考查学生对基础知识的理解。根据所学知识,①②③的说法正确;从他律可以逐步走向自律,④的说法错误。
答案：A
他律和自律的表现
他律表现：要求“你必须怎样做”“你应该怎样做”“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做”?。
自律表现“我应该怎样做”“我不应该怎样做”“我愿意怎样做”“我不愿意怎样做”?。
在日常学习和生活中，我们应如何自律
①即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻；?
②在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。
知识点3维护与改进规则
探究点一 如何维护规则？
【情境】烟台市民市民自觉遵守禁烧令
恰逢清明节。我市各殡仪馆、墓地迎来了祭扫最高峰，仅今天一天全市就有14.74万人次出行祭扫，三天小长假，我市共逾30万市民出行祭奠先人，达到了历史最高峰。清明节三天期间，记者走访我市各殡仪馆、墓地发现，禁烧第10年，我市清明节的“低碳”观念深入人心，漫天纸灰和烟火一去不返，鲜花祭奠、网上祭奠等低碳且又文明环保的祭祀方式，被越来越多的烟台市民所接受。
【解惑】一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

典例剖析1习近平主席在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，要深刻领会中央八项规定的精神实质，养成慎始、慎独、慎微的意识，走好人生每一步。所以我们每个人都要自觉遵守规则。下列不能做到的是（ ）
A.自习课上，同学们安静地学习
B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
C.两名男生躲在校园的角落里吸烟
D.张晓拾金不昧
解析：本题主要考查自觉遵守规则。中学生吸烟属于违纪行为，是不遵守规则的表现，是错误的。本题为逆向选择题，故选C。
答案：C
知识拓展 无论谁都要遵守制度
一次，周恩来总理去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”
【当堂达标】
1.人们建立规则的目的（ ）
①不是限制自由 ②是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行
③是为了取消自由 ④保障人们享有自由的
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
2.柳州市强先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路，主动停车并下车搀扶老人过马路，在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对强先生的行为评价恰当的是（ ）
A.关爱他人，追求回报 B.爱岗敬业，服务社会
C.合作共享，共同进步 D.遵守规则，文明礼让
3.习近平主席在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，要深刻领会中央八项规定的精神实质，养成慎始、慎独、慎微的意识，走好人生每一步。所以我们每个人都要自觉遵守规则。下列不能做到的是（ ）　　
A.自习课上，同学们安静地学习 B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
C.两名男生躲在校园的角落里吸烟 D.张晓拾金不昧
4.随着人们生活水平的提高，私家车越来越多，但乱停乱放的现象也普遍存在，给人们的交通和生活带来不便。一次，小丁同学用小刀在违规停放的车上划了一道，以此来教训违规放车辆的车主。对此，评价正确的应该是（? ）
①车辆乱停乱放是违背社会公德的表现
②小丁的行为是正义的，应该肯定
③做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提
④做事不可任性，要有规则意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.歌剧院正在上演歌剧。演出已经开始了，一位男士才匆匆而来。他要进来，却被守门人拦在门外。那男士面露难色：“我有票，为什么不让我进场？”守门人彬彬有礼的告诉他：“剧院规定，迟到者要等到幕间休息才能进场。”根据材料回答。
（1）为什么迟到者要幕间才能进场？
（2）你认为在这种情况下应该怎样做？








答案
1.D2.D3.C4.C
5.（1）剧院方这样的规定是对演出的艺术家们的一种尊重，避免因有人进出而影响演出效果。也是对迟到者的一种惩罚，让他们意识到守时这一重要的品质。
（2）我认为我会为自己的迟到感到非常遗憾，同时也会有一些愧疚，我会坚持到等幕间休息才安静地进场。






























































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