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绝密★考试结束前
浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高考适应性考试
高三年级 技术试题
本试卷分两部分，第一部分信息技术部分，第二部分通用技术部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。
第一部分信息技术（共 50 分）
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）
下列有关信息与信息技术的说法，正确的是
①信息可以重复使用而不产生损耗
②信息的表示、传播、存储不一定依附于某种载体
③信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播
④信息的加工和管理必须使用计算机才能完成
⑤近代信息技术有摄影技术、微电子技术、广播和电视技术
A. ①③ B. ①②③ C.①③④ D.①③⑤2.超文本标记语言用于描述网页的内容，该语言的简称为
A. POP3 B. HTTP C. SMTP D.HTML 3.使用UltraEdit 软查看字符的内码，部分界面如图所示。
下列说法正确的是
A.字符“！”的十六进制码为“A1” B.字符“t”的十六进制码是“54”
C.字符“师”的十六进制码为“BD CC”
D.字符“10”的二进制码为“00110001 00110000”
对于数据库和数据表的操作，下列说法正确的是
A.数据表中每一行称为一个字段，每一列称为一条记录B.一张数据表中可以有多个“自动编号”数据类型字段
数据表中的字段名可以在数据表视图中修改
数据表中的记录可以在设计视图中添加、删除和修改
下列 3 幅图均为 800×600 像素、24 位色的BMP 图像，以下说法正确的是( )
图 1 图 2 图 3
该三张图像中图 3 的存储空间最大
使用 WinRAR 软件将 3 幅图压缩为“A.rar”过程为有损压缩
若使用 Photoshop 软件另存为 JPEG 格式图像，则保存后图 1 的存储空间最小
使用Photoshop 软件将 3 幅图另存为 JPEG 格式图像的转换过程为无损压缩
使用 GoldWave 软件打开某音频文件，部分界面如图所示。
依次对音频文件进行如下操作：
①将后 5 秒音频设为静音
②将右声道上音频删除
③直接保存处理后的音频文件
则处理后的音频文件与原文件的存储容量之比约为
A.1:1 B.2:1 C.1: 3 D.2:3
有如下程序段：
If a>b Then t=a:a=b:b=t s=a+b
a=s-a b=s-b
已知变量 a 和 b 中的值均为正整数，且a 的值大于b 的值，执行该程序段后，值最终未发生改变的变量是
t,s B.t,a C.t,b D.a,b 8.某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，下列说法不．正．确．的是
A.s 的值为 55
循环共进行了 5 次
程序结束后，i 的值为 5 D.该流程图中包含循环结构
下列关于算法的叙述中，正确的是（ ）
冒泡排序算法中，数据的交换次数与比较次数一定相同
n 个数组元素，顺序查找算法的平均比较次数为n(n+1)/2 次
n 个数组元素，对分查找算法的最多查找次数为 Int(Log n)次
选择排序算法中，值相同的两个数据在排序前后的相对位置可能变动
杨氏矩阵数组的特征是每行从左到右是递增的，每列从上到下是递增的，如下图所示为一个 4×4
的杨氏矩阵。
1
5
7
9
4
6
10
15
8
11
12
19
14
16
18
21
已知数据逐行存储在数组a 中，在杨氏矩阵数组中查找某数字是否存在的 VB 程序段如下：
cz = False:i = 1: j = n
Do While j >= 1 And i <= n
If key < a(s) Then (2)
ElseIf key > a(s) Then
(3)
Else
cz = True:Exit Do End If
Loop
方框中的代码由以下三部分组成：
①j = j - 1
②s = (i - 1) * n + j
③i = i + 1
代码顺序正确的选项是
A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②① 11.有如下 VB 程序段：
L = 0: R = 7: i = 1
Do While i < R
If a(i) = 0 Then
L = L + 1
t = a(i): a(i) = a(L): a(L) = t i = i + 1
ElseIf a(i) = 2 Then R = R - 1
t = a(i): a(i) = a(R): a(R) = t
Else
i = i + 1
End If Loop
数组元素 a(1)到 a(6)的值依次为“2，0，2，1，1，0”。执行该程序段后，下列说法不．正．确．的是
A.变量 L 的值为 2 B.变量 R 的值为 5
C.变量 i 的值为 4 D.数组元素值依次为“0，0，1，1，2，2”
有如下程序段：
i = 1
Do While i<=6
a(i) = Int(Rnd * 10) + 1
If a(i) Mod 2 = i Mod 2 Then i = i + 1 Loop
For i = 1 To 2
k = 1
For j = 1 To 6 - i * 2
If a(j) * k > a(j + 2) * k Then
t = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t End If
k = -k Next j
Next i
执行该程序段后，在下列选项中，a(1)~a(6)各元素值可能的是
A.1，8，3，4，9，4 B.9，4，3，4，1，8
C.1，3，4，4，8，9 D.9， 8，4，4，3，0
二、非选择题（本大题共 4 小题，第 13 小题 4 分，第 14 小题 8 分，第 15 小题 7 分，第 16 小题 7
分，共 26 分）
小王收集了 2018 年中国主要商品进口数量、金额数据，并用 Excel软件进行数据处理，如第 13
题-1 图所示。请回答下列问题：
第 13 题-1 图
区域 E5：E16 及H3:H16 中的数据是在E4 单元格中输入公式，然后利用自动填充功能得到的，
则 H5 单元格中的公式是 。
若要对表中的数据以 2018 年主要商品进口数量为依据按降序进行排序，则排序时选择的数据区域为 。
为了更加直观地比较 2018 年主要进口商品金额增长速度情况，小王制作了如第 13 题-2 图所 示的图表。该图表的数据区域是 。
第 13 题-2 图
若将第 13 题-1 图中C4:H16 区域的数据的小数位数设置为保留 0 位小数，第 13 题-2 图中的图表会不会发生改变 （选填：会/不会）。
小王创作“冬至”主题的多媒体作品。他首先使用 Photoshop 软件制作素材，然后使用 Flash 软件制作动画。请回答下列问题:
在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列不．属．于．需求分析的是 （单选， 填字母：A.该作品要求使用 Flash 软件制作/ B.该作品面向中学生演示播放/ C.该作品的主题思想为“弘扬中国传统文化”/ D.确定“片头”界面尺寸、素材组织与来源、交互方式等）。
第 14 题-1 图
如第 14 题-1 图所示，当前状态下，下列操作不．可．行．的是 （多选，填字母：A．选中“背景”图层后，调整其不透明度/B. 将“冬至”图层图层样式拷贝至“Dong Zhi”图层/C. 选中“Dong Zhi”图层对其内容进行填充/D.选中“背景”图层设置“风”滤镜效果/E. 选中“女孩”图层使用“自由变换”命令调整其内容大小）。(注：全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1
分，不选或有选错的得 0 分）

第 14 题-2 图
如第 14 题-2 图所示，“标题”图层第 1 帧到第 15 帧实现了由印章“农历冬月十六”变化为汉字“冬至”的动画效果，该动画类型是 （单选，填字母：A．动画补间动画B．形状补间动画 C．逐帧动画）。
库中的音频素材时长为 10 秒，应用于“声音”图层中，如第 14 题-2 图所示，要使该场景动画播放完的同时声音停止，可将“声音”图层中的声音“同步”属性设置为 （选填：事件/数据流）。
测试“main”场景时，“标题”和“诗词”动画同时开始，为了使“诗词”比“标题”晚 1 秒出现，应作的调整是 。
测试影片时，单击“返回”按钮，影片跳转到“load”场景的第一帧并暂停播放，则“返回” 按钮的动作脚本为 on(press){ }。
如果一个数大于等于 4，它的平方根肯定不会超过它自己，且一个数的平方根最多不会超过它的一半，例如求 8 的平方根，8 的一半是 4，4^2 = 16 > 8，如果这个数越大越是如此。小王利用这一规律使用对分查找思想计算某数的算数平方根，编写了一个 VB 程序，功能如下：单击“产生” 按钮 Command1，产生一个大于等于 0 且小于 100 的随机整数，并显示在文本框 Text1 中；单击“计算”按钮 Command2，在文本框 Text1 中显示随机整数的平方根，且结果只保留整数部分， 小数部分舍去。程序运行界面如图所示：
观察程序界面，具有 Caption 属性的对象有 个。
程序代码中，将划线处代码补充完整。
程序代码中，加框处有错，请改正。
Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer
Randomize
①
Text1.Text = Str(a) End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim L As Integer,R As Integer,m As Integer Dim x As Integer,square As Integer
x = Val(Text1.Text) L = 0
R = ②
Do While L < R
m = (L + R) 2 '改错square = m * m
If square > x Then R = m - 1
Else
③
End If Loop
Text2.Text = Str(L) End Sub
已知数轴上有一条长度为 L(L 为偶数)的线段，左端点在原点，右端点在坐标 L 处。有 n 个不计体积的小球在线段上，开始时所有的小球都处在偶数坐标上，速度方向向右，速度大小为 1 单位长度每秒。当小球到达线段的端点（左端点或右端点）的时候，会立即向相反的方向移动，速度大小仍然为原来大小。当两个小球撞到一起的时候，两个小球会分别向与自己原来移动的方向相反的方向，以原来的速度大小继续移动。小王设计了一个模拟碰撞的小球的程序，其功能为：在文本框 Text1、Text2 和 Text3 中分别输入线段长度 L、小球数量 n 以及运动时间 t，在文本框 Text4 中输入 n 个小球的初始坐标位置，单击“求解”按钮 Command1，计算 t 秒之后，各个小球的位置， 并在标签框 Label5 上显示结果。
实现上述功能的VB 程序如下，请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()
Dim n As Integer, L As Integer, t As Integer Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer Dim s As String, result As String
Dim a(1 To 50) As Integer, dir(1 To 50) As Integer
L = Val(Text1.Text): n = Val(Text2.Text): t = Val(Text3.Text) s = Text4.Text
s = s + ".": tmp = 0:k=0 For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
If ch >= "0" And ch <= "9" Then tmp = tmp * 10 + Val(ch)
Else
k = k + 1
a(k) = tmp: dir(k) = 1 tmp = 0
End If Next i
For i = 1 To t For j = 1 To n
If ① Then dir(j) = -dir(j)
Else
For c = 1 To n
If ② Then dir(c) = (-1) * dir(c)
dir(j) = (-1) * dir(j) End If
Next c End If
③
Next j Next i
For i = 1 To n
result = result + Str(a(i)) Next i
Label5.Caption = Str(t) + "秒后小球的位置为：" + result End Sub
若文本框 Text3 中输入的内容为“4”，单击“求解”按钮后，在标签框 Label5 中显示的结果为
。
信息部分参考答案及解析
一、选择题 (本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
D
C
C
A
D
C
D
B
C
A
二、非选择题(本大题共 4 小题，其中第 13 小题 4 分，第 14 小题 10分，第 15 小题 6分，第 16小题 6 分，共 26 分)
13. (1) =(F5-G5)/G5*100 (1 分)
(2) A4:H16 (1分)
(3)A2:A16,H2:H16 (1分)
(4)不会 (1分)
14. (1) D (1分)
(2) ACE (2分)
(3)B (1分)
(4)数据流 (1 分)
(5) “诗词“图层第一帧拖动至第13帧 (2分)
(6) gotoAndStop(“load”,1); (1 分)
15.
(1) 4 (1 分)
(2)
①a=Int(Rnd*100) (1 分)
②x2+1 (2 分)
③L=m (2 分)
(3)(L+R+1)2 (1 分)
16.
(1)
①a(j) = L And dir(j) = 1 Or a(j) = 0 And dir(j) = -1 （2分）
②a(c) = a(j) And c <> j （2分）
③a(j) = a(j) + dir(j) （2分）
(2)4秒后小球的位置为： 8 8 10 （1分）

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