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初一历史重点简答题集锦 学号： 姓名： 编制： 审核： 使用时间：2019年 月


备战期末——重点简答集锦
背诵目录
一、秦汉加强中央集权
1、秦朝中央集权制度的主要内容和影响
2、秦始皇巩固统治的措施
3、汉武帝巩固大一统的措施（或加强中央集权的措施）和影响
4、有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，对这个问题你有什么看法
二、重大改革
1、商鞅变法时间、国君、目的、性质、内容和影响。
2、孝文帝改革背景、目的、内容和影响。
三、春秋战国时期是我国历史上的大变革时期。“变革”在政治、经济、思想文化领域有何表现？
四、江南经济发展的时间、原因。
五、百家争鸣的根本原因、派别、人物和主张
六、重要战役（六次战役）
一、秦汉加强中央集权
1、秦朝中央集权制度的主要内容和影响
内容：（1）国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权；
（2）在中央：皇帝之下设有中央政权机构，由丞相 、太尉 、御史大夫统领，分别掌管行政，军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
（3）在地方：废除分封制，建立郡县制，郡县的长官都由朝廷任免。
意义：皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了历代王朝地方行政的基本模式。
2、秦始皇巩固统治的措施
（1）政治：废分封，立郡县。建立中央集权制度。
（2）文化：统一文字；以小篆为标准文字，后推行隶书。
（3）经济：①统一货币；以秦国的圆形方孔半两钱为货币的标准样式；
②统一度、量、衡
（4）交通：①统一车辆和道路的宽窄（车同轨）；②开凿灵渠
（5）军事：秦始皇派蒙恬北击匈奴，修建万里长城（西起临洮、东至辽东）
（6）思想：焚书坑儒（采纳李斯的建议）
3、汉武帝巩固大一统的措施（或加强中央集权的措施）和影响
措施：
（1）政治：
①接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国势力。
②汉武帝还建立刺史制度，代表朝廷监视州内部的地方官吏、豪强及其子弟。
（2）思想：①采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。把儒家学说立为正统思想。②汉武帝还在长安兴办太学，以儒家经典作为教材。
（3）经济：①汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；②实行盐铁官营、专卖；③在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
影响（作用）：巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
4、有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，对这个问题你有什么看法？
千古一帝的理由：
①统一六国，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面；
②建立了我国历史上第一个统一的中央集权国家；
③开创了中央集权制度；
④统一车辆形制、统一文字、货币、度量衡。
暴君的理由：
①实行暴政：徭役、兵役、赋税沉重，刑法严酷、大兴土木；
②实行焚书坑儒，钳制思想，摧残文化 。
二、重大改革
1、商鞅变法时间、国君、目的、性质、内容和影响。
（1）时间：公元前356年 支持的国君：秦孝公
（2）目的： 富国强兵 性质： 封建性质的改革
（3）内容：（1）政治：①确立县制，由国君直接派官吏治理。②废除贵族的世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理。
（2）经济：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；③统一度量衡。
（3）军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
（4）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
2、孝文帝改革背景、目的、内容和影响
（1）背景：民族汇聚成为时代的主流
（2）目的：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制
（3）内容： ①迁都：494年把都城从平成迁到洛阳
②实行汉化政策：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚
（4）影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力；加速了北方少数民族封建化进程。
★改革启示：改革是推动社会进步的动力；只有改革，国家才能富强；我们要顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新。
三、春秋战国时期是我国历史上的大变革时期。“变革”在政治、经济、思想文化领域有何表现？
（1）经济：铁力牛耕的使用，封建生产关系形成。
（2）政治：地主阶级开始登上历史舞台，出现竞相改革的时代风潮；分封制瓦解，社会转型。
（3）思想文化：出现“百家争鸣”的局面。
四、江南经济发展的时间、原因
时间：东晋南朝
原因：★①北人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原地区先进的生产工具和生产技术（主要原因）
②南方自然条件十分优越
③南方社会相对稳定
④南方统治者的重视农业生产
⑤南北方劳动人民的共同开发
五、百家争鸣的根本原因、派别、人物和主张
★根本原因：春秋战国时期生产力的发展，社会急剧变化。
★儒家思想 成为封建社会的正统思想，对后世影响深远。
法家思想 对当时封建统治最有用。
六、重要战役
派别 时期 人物 主张
儒家 春秋 孔子 （创始人） 思想主张： 核心思想是“仁”、“以德治国”； 教育主张：创办私学、 “有教无类”、 “因材施教”、“当仁不让于师”
战国 孟子 “仁政”、“民贵君轻”、“反对一切非正义的战争”
荀子 “礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。
道家 春秋 老子 （创始人） 万物运行有其自然法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的；老子在政治是主张无为而治。
战国 庄子 “顺应自然和民心”、“人生应追求精神自由”
墨家 战国 墨子 兼爱、非攻；选贤能的人治理国家；提倡节俭
法家 战国 韩非子 以法治国；树立君主权威，建立中央集权专制统治。
兵家 春秋 孙武 “知己知彼，百战不殆”
1、牧野之战（公元前1046年）——商朝灭亡、西周建立的关键战役。
2、长平之战——六国再也无力抵御秦国的攻势（秦“兴”的关键战役）
3、巨鹿之战——秦“亡”的关键战役（破釜沉舟）
4、官渡之战（200年）——为曹操统一北方奠定了基础（交战双方：曹操--袁绍）
5、 赤壁之战（208年）—为三国鼎立的形成奠定了基础（双方：曹军--孙刘联军）
6、淝水之战（383年）——交战双方：前秦和东晋，东晋以少胜多。
（风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起）
★ 以少胜多的战役有：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战和淝水之战
补充：
（1）汉高祖修养生息政策的内容、作用
措施：①让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，
增加农业劳动力；
②鼓励人民致力农业生产；
③采取轻徭薄赋的政策，减轻赋税，相应地减免徭役和兵役。
作用：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
（2）汉文帝汉景帝修养生息政策的内容、作用
措施：①注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑；
②进一步减轻赋税和徭役；
③重视以德化民，废除一些严刑峻法；
④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
作用：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大增强，
这一时期的统治局面成为“文景之治”。
（3）光武帝巩固统治的措施、作用
措施：①下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法；
②合并郡县，裁剪官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
③允许少数民族内迁，缓和民族矛盾。
作用：光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到回复和发展，史
称“光武中兴”。

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