人教版七年级数学上册全册知识要点导航

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版七年级数学上册全册知识要点导航

资源简介










人教版七年级数学(上册)通关宝典
第一章 有理数

一、有理数的有关概念
1. 正数与负数
① 正数:大于0的数叫正数。(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)
② 负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。在同一问题中,可用正数和负数表示具有相反意义的量。
③ 0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。
注意:搞清相反意义的量:南北,东西,上下,左右,上升下降,高低,增长减少等。
2. 有理数的分类
(1)按有理数的意义分类

(2)按正、负分类

3. 数轴
(1) 定义:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。如图:

(2) 三要素:原点、正方向、单位长度。
(3) 有理数与数轴的关系
所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但是反过来,数轴上的任意一点,不都是表示有理数。
(4)利用数轴比较数的大小
在数轴上表示的两个点中,右边的点表示的数大于左边的点表示的数.
4.相反数
定义 只有符号不同的两个数互为相反效。一般地,a和-a互为相反数,特别注意,0的相反数是0
几何意义 数轴上表示相反数的两个点分布在原点两旁,且到原点的距离相等,这两个点关于原点对称
表示 在一个数前面添加“-”号,就表示原数的相反数
求法 求一个数的相反数,就是把这个数看成一个整体,在前面添上一个负号,然后去括号
特性 如果a,b互为相反数,那么a+b=0或a= -b或b= -a;反之,若a+b=0,则a,b互为相反数
5.绝对值
(1) 几何定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作∣a∣。
(2) 代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
(3)符号表示:

6.有理数的大小比较
方法 具体内容
数轴比较法 在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数
代数比较法 (1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数(2)两个负数,绝对值大的反而小
二、有理数的运算
1.有理数的加法
(1) 有理数的加法法则
① 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
② 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两数相加得0。
③ 一个数同0相加,仍得这个数,如0+(-3)= -3.
(2) 加法的运算定律
名称 字母表示
加法交换律 a+b=b+a
加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)
2. 有理数的减法
有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。用字母表示为:a-b=a+(-b)。
3.有理数的加减混合运算
有理数的加减混合运算可统一成加法运算,统一成加法运算后可适当运用加法运算律,使运算简便。
4.有理数的乘法
(1) 有理数的乘法法则:两个数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。
(2) 倒数:乘积是1的两个数互为倒数。即若ab=1,则a,b互为倒数。0没有倒数。
(3) 积的符号与负因数的关系:几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。
(4) 乘法运算律
名称 字母表示
乘法交换律 ab=ba
乘法结合律 (ab)c=a(bc)
乘法分配律 a(b±c)=ab±bc
5.有理数的除法
(1)有理数的除法法则
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,用字母表示为
(2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0.
6. 有理数的乘方
(1)概念:求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在 中,a 叫做底数,n 叫做指数,叫做幂。
(2)乘方的性质:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何次幂都是0;任何非零数的0次幂都是1,即a0=l(a≠0)。
7.有理数的混合运算顺序
做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:
(1)先乘方,再乘除,最后加减;
(2)同级运算,从左到右进行;
(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行。
三、科学记数法
把一个大于10的数表示成 的形式(其中, n是正整数),这种记数方法叫做科学记数法。
四、近似数和有效数字
近似数:接近准确数而不等于准确数的数叫做这个数的近似数。
有效数字:从一个数的左边第一个非0的数字起,到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字。

第二章 整式的加减

一、单项式
名称 定义 举例
单项式 由数或字母的积组成的代 数式叫单项式。单独的一个数或字母也是单项式。 120x ,5a3 ,x2 ,0 ,-π等
单项式的系数 单项式中的数字因数,称这个单项式的系数(要包括前面的符号) 的系数是,4πr的系数是4π
单项式的次数 单项式中所有字母指数的和,叫这个单项式的次数(只与字母有关)。 abc的次数是3,4x的次数是l
二、多项式
名称 定义 举例
多项式 几个单项式的和叫多项式 多项式有3项,分别为,,-9,其中-9是常数项,这3项中,最高次项是次数是5,所以这个多项式的次数是5,
多项式的项 多项式中每个单项式叫这个多项式的项
常数项 多项式中不含字母的项叫常数项
多项式的次数 多项式里,次数最高项的次数叫这个多项式的次数
知能点拨:单项式和多项式统称整式.
三、整式的加减
(1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项(与系数无关,与字母的排列顺序无关)。
(2)合并同类项法则:把多项式的同类项合并成一项叫做合并同类项。即系数相加减,字母与字母的指数不变。
(3)去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前面是“+”号,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;若括号前面是“-”号,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
(4)一般地,几个整式相加减,如果有括号的就先去括号,然后再合并同类项。

第三章 一元一次方程

一、从算式到方程
1.方程与方程的解
(1) 含有未知数的等式叫做方程。
方程有两个要素:一含有未知数,二方程是一个等式.
(2) 解方程与方程的解:解方程就是求出使方程等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解.
2.一元一次方程
(1) 定义:只含有一个未知数,且未知数的次数是l,系数不等于0的方程是一元一次方程。
(2) 满足条件:①只有一个未知数;②未知数的次数为l;③未知数的系数不等于0。
(3) 表示形式:ax+b=0 (a≠0)或ax=b (a≠0)。
3.等式的性质
内容 代数表示
性质1 等式两边加(或减)同一个数(或式子).结果仍相等 如果a=b,那么a±c=b±c
性质2 等式两边同乘同一个数,或除以同一个不为0的教,结果仍相等 如果a=b,那么ac=bc;如果a=b,那么
二、解一元一次方程
1. 解一元一次方程的步骤
步骤 具体的做法 依据 注意事项
去分母 在方程两边同乘各分母的最小公倍数 等式性质2 ①不要漏乘不含分母的项②分子是—个整体,去分母后加上括号
去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号 乘法分配律,去括号法则 ①不要漏乘括号里任何一项 ②不要弄错符号
移项 把含有未知数的项移到一边,其他项移到另一边 等式性质1 ①移项变号②不要漏项
合并同类项 把方程化为ax=b(a≠0)的形式 合并同类项的法则 字母及其指教不变
系数化为1 方程两边同除以未知数的系数a,得到方程的解 等式性质2 不要把分子、分母颠倒
注意:一元一次方程的标准形式: ax+b=0 (x是未知数,a、b是已知数,且a≠0).
2. 列方程解应用题的常用公式
(1)行程问题: 路程=速度×时间, , ;
(2)工程问题: 工作量=工作效率×工作时间,
, ;
工程问题常用等量关系:先做的+后做的=完成量(把全部工程看作“1”)。
(3)船在顺水、逆水中航行或者飞机在顺风、逆风中飞行的问题:
?船在顺水中航行的速度=船在静水中航行的速度+水流速度;
?船在逆水中航行的速度=船在静水中航行的速度-水流速度。?
飞机在顺风中飞行的速度=飞机在无风时飞行的速度+风的速度;?
飞机在逆风中飞行的速度=飞机在无风时飞行的速度-风的速度。
顺水逆水问题常用等量关系: 顺水路程=逆水路程。
(4)商品利润问题: 售价= , ;
利润问题常用等量关系: 售价- 进价=利润
(5)配套问题
抓住配套问题中的关键语句,确定等量关系。
(6)调配问题
这类问题要搞清人数的变化,常见题型有:
① 既有调入又有调出;
② 只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变;
③ 只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变
(7)数字问题
要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)则这个三位数表示为:100a+10b+c.
(8)储蓄问题
① 顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率。利息的20%付利息税。
② 利息=本金×利率×期数
本息和=本金+利息
利息税=利息×税率(20%)

第四章 图形认识初步

一、几何图形认识初步
1.几何图形
我们把从实物中抽象出的各种图形称为几何图形.

2. 从不同方向看立体图形
从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形,一般是从正面看(主视图)、左面看(左视图)、上面看(俯视图)立体图形。
3.立体图形的展开图
有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。
4.点、线、面、体
几何体都是由点、线、面组成的,点是构成图形的基本元素.它们有如下关系:

二、直线、射线、线段
1.直线公理:两点确定一条直线.
2.相交:当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点。
3.直线、射线、线段的区别与联系
名称 直线 射线 线段
基本图形
表示方法 直线AB(BA) 直线a 射线OA 射线l 线段AB(BA)线段a
端点个数 0 1 2
图形性质 延伸性 向两旁无限延伸 向一旁无限延伸 不能延伸
延长性 不存在延长 可反向延长 可向两旁任意延长
度量性 不可度量 不可度量 可度量
相关关系 射线、线段都是直线的一部分
4.比较两条线段长短的方法
(1) 度量法:用刻度尺分别测量出两条线段的长度来进行比较。
(2) 叠合法:把其中一条线段移到另一条线段上,使它们的一个端点重合,看另一个端点的位置,从而进行比较。
(3) 圆规截取法:先把圆规的两个针脚落在一条直线的两个端点上,再与另一条线段比较。
5.线段的中点:一个点把一条线段分成两条相等的线段,这个点就叫做这条线段的中点,类似的还有线段的三等分点、四等分点等。
6.线段公理:两点之间,线段最短。
7.两点的距离:连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离。
8. 点与直线的位置关系: (1)点在直线上(或者直线经过点); (2)点在直线外(或者直线不经过点)。
三、角
1.定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。
2.角的表示方法
(1) 用三个大写字母表示,表示顶点的字母必须写在中间。
(2) 当顶点处只有一个角时,可以用表示顶点的一个大写字母表示。
(3) 用数字或希腊母表示。
3.角的度量
角的度、分、秒是60进制的,以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做度量制。
度量单位—— 度()、分()、秒()
角的换算——1=60=3600,1=60,1=(),1=()=()
特殊角 —— 1周角=360°,1平角=180°,1直角=180°
1周角=2平角=4直角
4.角的比较
可以用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小;也可以把它们叠合在一起比较大小。
5.角的平分线
从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.
6. 余角和补角
名称 余角 补角
定义 如果两个角的和等于90。(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,其中一个角叫另一个角的余角 如果两个角的和等于180。(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,其中—个角叫另一个角的补角
性质 等角的余角相等 等角的补角相等
注意:∠1的余角可以用90°-∠1表示;∠1的补角可以用180°-∠1表示。
7. 方向角
(1)正方向(上北下南,左西右东)
(2)南或北写在前面,东或西写在后面
(北偏东、北偏西、南偏东、南偏西)









北偏西




西

东南





北偏东








南偏东

南偏西











人教版七年级数学上册通关宝典 第 12 页 共 12 页


展开更多......

收起↑

资源预览