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【地理空间定位】专题
一、地理空间定位的基本要求
(1)确定地理事物的地理坐标 (2)确定东西、南北半球的位置，海陆位置等
(3)判断地理事物所在的区域或范围 (4)判断地理事物具体的名称
二、地理空间定位的基础
(1)地图的基本知识
① 极点与赤道的空间定位——这是区域空间定位的原始起点。
② 经线与纬线——应注意高、中、低纬度经纬网投影后的形状变化，逐步建立起图形的基本感觉是提高解题效率的手段。
③经度与纬度——掌握经、纬度的划分和空间分布规律是定位的前提。
④重要的图例与注记——掌握重要的山脉等地形类型、河流、湖泊、交通干线、城市、洲界、国家和省区界线，可以辅助定位。
⑤比例尺的大小与表示方法——可以确定范围或区域的大小，辅助定位。
(2)熟悉世界地图 (3)熟悉中国地图
三、地理空间定位的基本方法
(1) 依据地理事物的地理坐标定位
(2) 通过地理事物的相对位置定位
(3) 根据地理事物的典型特征定位
① 依据地理事物的面积、轮廓和形状等特征定位；
② 依据气候、地形、植被、动物、土壤等自然地理事物的特征定位；
③ 依据工业、交通、人口、城市等人文地理事物的特征定位；
④ 依据当地的代表性地理事物定位(包括特殊自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等)。
(4) 用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位
(5) 用题目中的文字提示信息辅助定位
四、与“位置”有关的地理知识和能力要求
(1)与纬度有关的能力要求
① 确定位置、判断方向； ② 南北半球的划分； ③ 正午太阳高度与日影长短，昼夜长短与日出、日落时刻，地球自转线速度，物体偏向力的大小等；
④ 直射点的纬度，与季节有关的现象；⑤确定高、中、低纬； ⑥确定气压带、风带；
⑦ 确定热量带、气候带、自然带； ⑧ 确定洋流的流向和名称； ⑨ 确定农业带；
⑩ 纬度地带性规律。
(2)与经度有关的能力要求
① 确定位置、判断方向；② 东西半球的划分；③ 经度与地方时、时区、区时的换算；
④ 经度与“日期分割”问题；⑤ 依据经度(海陆位置)判断气候类型；⑥ 估算实地距离；
⑦ 经度地带性规律。
(3)与区域有关的能力要求
① 以区域为背景，考查地球、地图的基本知识和原理；
② 以定位为基础，考查地理事物的名称、分布；
③ 以区域的自然、人文要素统计资料为信息，分析区域的自然、人文地理特征，并分析原因；
④ 以区域信息为基础，比较两地的区域特征的异同，并分析原因；
⑤从区域特征人手，分析区域面临的主要问题及其对人类的影响，指出解决问题的措施。
重点、难点细讲：
区域性是地理学科的两个重要特征之一。任何地理事物都有具体的空间位置。地理事物所在的经纬度位置、海陆位置往往决定了其地理环境特征，因而对地理事物的认识和分析，应首先确立其所在的区域位置。只有首先掌握区域空间定位的基本方法，建立牢固的空问概念，才能在高考中得心应手。
一、夯实定位基础
空间定位的前提是建立牢固的空间概念，做到“心中有图”。所以，平时复习时，要将各种地理事物在脑海中牢固，进行准确“定位”，逐步在大脑中形成“经纬网”。具体方法、步骤如下：
1．会判断东、西经和东、西半球：经度自西向东逐渐增大的为东经，经度自东向西逐渐增大的为西经。位于20°W以东、160° E以西的为东半球，位于160°E以东、20° W以西的为西半球。
2．会判断南、北纬和南、北半球：纬度自南向北逐渐增大的为北纬，纬度自北向南逐渐增大的为南纬。经纬网地图中确定南、北半球的常见方法有：
①据纬度：北纬在北半球，南纬在南半球；
②据极地俯视图的中心字母：为N的在北半球，为S的在南半球；
③据极地俯视图中的地球自转方向：逆时针表示从北极上空俯视，为北半球，顺时针表示从南极上空俯视，为南半球；
④据经度数值的变化：首先据东(西)经度数增大的方向，确定地球自转的方向，然后确定南、北半球；
⑤据光照图中特定日期极昼、极夜的状况：夏至日，极圈以内出现极昼的为北半球、极圈以内出现极夜的为南半球，冬至日相反；
⑥利用极地周围的风向：风向由中心向四周呈顺时针方向辐散的为北半球，风向由中心向四周呈逆时针方向辐散的为南半球；
⑦据极地附近的海陆分布：极地中心附近为海洋、四周被大陆包围的为北半球，极地中心附近为大陆、四周被海洋包围的为南半球。
3．掌握经纬线的特点：(1)高纬度的经、纬线彼此垂直，极地投影图中的纬线圈呈闭合圆形，经线圈以极点为中心呈放射状直线；(2)中纬度的经、纬线彼此垂直，纬线圈呈弧形，经线圈呈放射状直线；(3)低纬度的经、纬线皆为彼此垂直的直线。
4．熟悉世界地图
① 熟悉世界政区图上的15条重要的经、纬线．0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°、120°w、60°W以及赤道、南北回归线、30°N,40°N、南北极圈，掌握彼此之间的位置关系，并形成经纬网。
② 熟悉大洲、大洋、各大洲的主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要的海区、工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游点与这“15条线”的关系。如喜马拉雅山在30°N附近，北回归线穿过撒哈拉沙漠和阿拉伯半岛、印度半岛、东南亚北部地区等。
③ 关注热点地区的经、纬度范围：如西亚、里海(大高加索山、乌拉尔山、伏尔加河)、地中海周围地区、东南亚、朝鲜半岛等。
④ 以某一地理事物为参照物，熟悉它与周围地理事物的关系：方位、距离等。
⑤ 从大小、长度、形状上将同类的地理事物进行比较：如岛屿、水系、国家等。
5．熟悉中国地图
① 明确中国的范围、在世界政区中的位置及领土的四至点。如最北点：漠河以北，黑龙江主航道的中心线上，53°N附近；最南点：南海曾母暗沙，40°N附近；最东点：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。135°E附近；最西点：新疆帕米尔高原，73°E附近。
② 明确中国的海陆位置、陆上邻国和海上相望的国家。陆上邻国15个、海上6个。
③ 熟悉我国的主要经、纬线(整数纬线：20°N、30°N．40°N、50°N；整数经线：80°E、90°E、100°E、110°E、120°E、130°E)。掌握彼此之间的位置关系，并形成经纬网。
④ 掌握我国省级行政区的轮廓特点与主要经、纬线的相对位置关系。如北回归线穿过云、桂、粤、台等。
⑤ 掌握我国省区间与相邻的国家、地区间的组合区域与重要经、纬线的相对位置关系。如东北东部与俄罗斯，我国辽东与朝鲜，我国西藏与尼泊尔、巴基斯坦、印度等，云南、广西与东南亚中南半岛的国家等。
⑥ 掌握我国一些主要地理界线与重要经、纬线的相对位置关系，以及沿线的重要地理事物：三大阶梯分界线、重要河流沿线、季风区和非季风区、干湿地区与温度带(1月均温O℃等温线。长城，800、400、200毫米等降水量线等)、内流区和外流区、人口线、重要铁路线等。
⑦ 丰富重要经纬线穿过的其他地理事物。以中国政区图为基础，建构中国的地形图、气候图、河湖图、资源能源图、农业图、工业图、人口城市图、交通图、分区图等。
附：我国主要经、纬线附近的地理事物
经、纬线 行政区、附近城市 地形区、山脉 河流、矿产、交通线、农业区、工业区
80°E 新疆(和田)、西藏、狮泉河 伊犁谷地、天山、塔里木盆地、昆仑山、青藏高原 伊犁河、塔里木河、雅鲁藏布江、新藏公路
90°E 新疆(乌鲁木齐)、青海、西藏(拉萨) 准噶尔盆地、天山、吐鲁番盆地、罗布泊、昆仑山、可可西里、唐古拉山、喜马拉雅山 纳木错、雅鲁藏布江、兰新线、新藏公路、羊八井
100°E 内蒙古、甘肃(酒泉)、青海(西宁)、四川、云南(丽江、大理) 阿拉善高原、河西走廊、祁连山、巴颜喀拉山、横断山、云贵高原(西双版纳) 青海湖、黄河、金沙江、澜沧江、兰新线、青藏铁路、川藏公路、滇藏公路、青藏牧区
110°E 内蒙古(包头)、陕西(西安)、湖北(十堰)、湖南(张家界、怀化)、广西(桂林)、广东、海南(海口) 内蒙古高原(阴山、鄂尔多斯高原)、黄土高原、秦岭、汉中盆地、巫山、雪峰山、南岭、五指山 黄河、渭河、汉江、长江、沅江、白云鄂博(稀土矿)、东胜(煤矿)、京包线、陇海线、湘渝线、湘黔线、焦柳线、南昆线
120°E 内蒙古、辽宁、山东(青岛)、江苏、浙江(杭州)、福建(福州) 内蒙古高原、辽西走廊、山东丘陵、江淮平原、闽浙丘陵 淮河、长江、元宝山、霍林河煤矿、京哈线、京沪线、浙赣线、江淮平原(商品粮基地)、长江下游滨海沿江平原(商品棉基地)
130°E 黑龙江(佳木斯)、吉林(图们) 小兴安岭、长白山 黑龙江、松花江、鹤岗、双鸭山、鸡西煤矿、滨绥线
20° N 海南(海口) 滨海平原 粤海铁路、水稻甘蔗区
23°26′N 台湾、广东(汕头)、广西(南宁)、云南 中央山脉、台西平原、珠江三角洲、云贵高原 西江、澜沧江、怒江、个旧(锝矿)、京九线、京广线、南昆线
30°N 浙江(杭州)、安徽(黄山)、江西(九江)、湖北(武汉)、湖南、重庆、四川(成都)、西藏(拉萨) tf3r中下游平原、江南丘陵、四川盆地、横断山、青藏高原 长江、嘉陵江、岷江、雅著江、雅鲁藏布江大峡谷、大冶铁矿、自贡天然气、浙赣线、京九线、京广线、焦柳线、襄渝线、成昆线、商品粮基地、长江沿岸工业地带
40°N 辽宁(大连)、河北(秦皇岛)、天津、北京、山西(大同)、内蒙古(鄂尔多斯)、甘肃(敦煌)、新疆 辽东半岛、华北平原、黄土高原、太行山、内蒙古高原、河西走廊、塔里木盆地 黄河、塔里木河、铁矿(迁安)、煤矿(大同、准格尔、东胜)、石油(玉门)、包兰线、兰新线、京津唐工业区、南疆棉花基地
50°N 黑龙江(黑河)、内蒙古(满洲里) 小兴安岭、嫩江上游沼泽地、大兴安岭、呼伦贝尔高原 嫩江上游
⑧掌握某一地理事物与周围其他地理事物的相对位置关系。
6．了解重要的图例与注记：重要的山脉等地形类型、河流、湖泊、交通干线、城市、洲界、国家和省区界线等。
7．在理解的基础上，花一定的时间和精力熟记一些重要的地理事物和区域特征，特别是区域的典型特征。对空间定位和解决区域问题大有好处。如中亚典型的区域特征为干旱，非洲典型的区域特征为贫困等。
　 8．记忆一些有代表意义的地理事物的景观图：如日本的富士山；印度的泰姬陵；埃及的金字塔、狮身人面像；德国的柏林墙；俄罗斯的红场、克里姆林宫；美国的尼亚加拉瀑布、白宫、自由女神像；巴西的桑巴舞、街头足球；澳大利亚的悉尼歌剧院、跨海大桥。
　9．了解三种比例尺(数字式、线段式和文字式)的大小、表示方法。
　二、掌握定位方法
　1．地理坐标定位法：若了解某个地理事物的具体地理坐标(或坐标范围)，就可确定该地理事物的区域位置和占据的空间。如某城市的地理坐标恰好位于40°N和116°E附近，则可确定该城市为北京。
解题中往往需要确定(判读或计算)地理坐标，常见的方法有：
①　直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度；
②　利用时间求经度(知道当地的时间及另一地的时间和经度，可以求出当地的经度)；
③　利用正午太阳高度公式求纬度(公式H＝90°一∣φ一δ∣，已知H、δ可以求出φ)；
④　利用实地距离估算经度差和纬度差(经线上纬度每相差1°，实地长度约为110千米；赤道上经度每相差1°，实地长度也约为110千米；其他任意纬线上经度相差l°的长度为：L=110千米·cosφ)，进而求出某地的经、纬度。
2．海陆位置定位法：有的地理事物位于大陆内部，有的地理事物位于大陆东部或西部(临海)，有的被海洋包围(如岛屿)。利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋，且位于北半球，则可确定该大陆为北美洲大陆。
3．相对位置定位法：任何地理事物不是孤立存在的，在地图上，可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较，确定它的区域位置。如黄土高原位于太行山以西，若能确定某高原东部为太行山，即可确定其为黄土高原。
4．面积、轮廓、形状定位法：不同地理事物的面积大小或长短不同。有的地理事物还有独特的轮廓和形状，我们可以通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置。包括河流、山脉的走向、长度，河流的源地、注入的海洋，大洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单位的面积大小、轮廓形状等。如美国本土略显长方形，陕西省像秦兵马俑中的跪俑。
5．典型区域特征定位法：不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性，这些特征是区域判断的重要线索。如据降水和气温情况可以判断是低纬还是高纬、是内陆还是沿海、是大陆东海岸还是大陆西海岸。
6．特殊地理事物定位法：代表性自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。如法国巴黎的艾菲尔铁塔、凯旋门，广州的五羊雕塑，洛阳的龙门石窟，云南西双版纳的竹楼、泼水节等。
7．用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断：如图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠等图例、注记往往是重要的提示信息；根据比例尺的大小往往可以初步确定区域范围的大小，有利于定位；特别是考题中一些特殊地名信息(但不一定是<考试大纲>要求的内容)对定位是有帮助的，如太白山、神农顶、小五台山、神女峰、青海湖、开普敦等。
8．用题目中的文字提示信息辅助判断：有的题目在题干或问题中提示了区域的大致范围或自然、人文特征，对缩小定位的范围和提高定位的速度很有帮助；有的提示信息甚至决定定位的成败。
上述方法不是孤立的，解题时往往需要多种方法“协同作战”。平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识和能力，即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置，以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比例尺等图中信息和文字信息加以判断，这样才不会感到无从下手或判断失误。
三、提高定位能力
　1．过好地图“六关”只有在实践中不断运用地图，才能不断提高定位能力和解题能力。平时可以有意识地进行下列训练：
　① 读图：包括读图名、读图例、判断规律、提取信气(包括显性信息和隐性信息)，加工、处理、应用信电图：
② 就是把定位的思维过程、读图时得到信息以及得到信息的过程说出来。说图的过程也就是展示自己读图思路的过程。通过说图，说图者整理了自己的思路，教师也可以发现其在说图过程中存在的问题。
③“记”图：一是记地图笔记，二是记忆地图。把观察和学习到的地理知识，用图的形式记在笔记本上，记在大脑中；然后再用适当的形式把脑中的图显现出来，帮助解题。通过平时的训练，不断发展地图形象思维，提高无图解图的能力。
④“换”图：图形之间的相互转换有利于提高空间想像力。如剖面图转换为平面图、平面图转换成立体图、局部图转换成整体图等等。另外图文之间也可以相互转换。
⑤ 填图：其目的也就是通过填图，掌握地理事物、地理现象所在的空间位置。
⑥ 绘图：通过绘制一些区域简图，加深印象，强化记忆。
2．借助空间联想 在掌握某项地理事物空间位置的基础上，可进一步联系其他地理事物，形成联系线索。如：七大洲、四大洋——板块分布——全球火山地震带——年轻的褶皱山及其附近的高原——古老的高原一世界重要的平原——世界大河的分布。又如：七大洲、四大洋——全球气压带、风带的分布一洋流的分布——气候类型的分布——世界自然带的分布。
并由此可联系植被类型的分布——农作物的分布——农业类型的分布——土地利用类型等。
3．关注热点地区高考中涉及的国际、国内热点问题(如世界中的地缘政治敏感区、民族矛盾尖锐区、自然灾害多发区、经济持续增长区、高科技产业集中区、战略资源丰富区、海陆交通枢纽区、生态环境脆弱区等)本身多是区域性问题。因此，在复习区域地理时，应将与区域地理相关的社会热点和焦点问题融入到复习之中，精心设计与地理有关的位置、自然特征、资源特征、人口问题、经济特征等问题，强化对社会热点、焦点问题发生地区的定位和区域地理知识的理解和应用。
4．对比区域的差异 区域的差异性是地理学科的基本原理。复习时，可对同类地理事物(如岛屿、水系、国家等)的大小、长度、形状等进行比较，从区域特征、成因上分析相同点和差异，如中亚与西亚、智利和越南、东北与德国鲁尔区、中国西部与美国西部、中国武汉地区与美国五大湖地区等。通过比较，提高区域定位的能力和分析问题、解决问题的能力。
【重要城市定位】查地图，填出城市名称：
区域定位专题训练
读下图，完成1—3题。
1.该区域所属自然带为----------------------------（ ）
A.亚热带常绿硬叶林带 B.亚热带常绿阔叶林带
C.温带落叶阔叶林带 D.热带雨林带
2.该区域的自然土壤类型为------------------------（ ）
A.水稻土 B.砖红壤 C.红壤 D.紫色土
3.若该地形为低山丘陵，山地的南坡马尾松生长良好，北坡冷杉生长正常，这种差异反映了陆地环境的-----------（ ）
A.从赤道向极地的地域分异 B.从沿海向内陆的地域分异
C.山地的垂直地域分异 D.非地带性分布现象
4.下列几组海峡中，都介于两大洲之间的有----------------------------------------（ ）
A. 马六甲海峡、莫桑比克海峡、英吉利海峡 B. 麦哲伦海峡、霍尔木兹海峡
C. 白令海峡、直布罗陀海峡、土耳其海峡 D. 丹麦海峡、德雷克海峡、多佛尔海峡
读下图所示岛屿，回答2—3题。
5．下列有关说法正确的是（1图北改南）------------------------------------------（ ）
A. ①③两岛位于大西洋，②④位于太平洋B. ②④两岛屿上主要居住黄种人，①③两岛上主要居住白种人C. ①②④三个岛屿上都有热带气候类型分布 D. 森林和水力资源都丰富的岛屿是②和③
6．四个岛屿中，位于板块生长边界上的是------------------------------------------（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
读图，完成7—8题。
7．四图中，有世界著名渔场分布的海域、盐度最高的海域分别是----------------------（ 　 ）
　 A．①②　　　 B．②③　　　　 C．①④　　　　 D．③④
8．四图中，畜牧业发达的和与北京时间时差最大的分别是----------------------------（　 ）
A．①②　　　 B．②③　　　　 C．①④　　　　 D．③④
读下面四幅经纬网示意图，回答9—10题。
9.关于①、②、③、④四地方位的叙述正确的是------------------------------------（　 ）
A.①地既位于南半球，又位于西半球 B.③地位于中国西南地区
C.①地位于③地的东南方向 D.②地位于④地的东北方向
10.若阴影部分种植适合其气候条件生长的农作物，下列作物名称与图序一致的是-------（　 ）
A.①小麦②玉米③水稻④小麦 B.①天然橡胶②甜菜③棉花④亚麻
C.①咖啡②可可③亚麻④甜菜 D.①水稻②玉米③小麦④水稻
图为世界地图上的一段经线，M、Q、P、E点对应的数值为纬度。据此回答11－12题（双）：
11．关于图中各点现象的叙述，正确的是 ---------------------------------------（　 ）
A．Q、F地所属的自然带有较大的差异
B．M地区内人口的迁入是城市化所致
C．M、Q两地都位于季风气候区
D．Q地以东海域有该国最大的渔场
12．当Q地处于一年中降水量最少的季节时---------------------------------------（　 ）
A．M地的甜菜长势良好 B．F地盛行湿润气流，河流处于汛期
C．E地比Q地更早日出 D．P地不可能出现太阳直射现象
读图11，完成13～14题（双）。
13．图中海洋L1、L2的流向可能是-------------------------( )
A．L1向东流，L2向东流 B．L1向西流，L2向西流
C．L1向东流，L2向西流 D．L1向西流，L2向东流
14．假若L1、L2流向相同---------------------------------( )
A．地球运行到近日点附近 B．北京昼长夜短
C．夏威夷高压强盛 D．亚欧大陆等温线向低纬弯曲
下图为某地年等降水量线分布图，回答15～16题（双）
15．甲点附近地区降水量丰富的主要原因是---------( )
A．锋面活动频繁
B．西南季风从海洋上带来充沛的水汽
C．受台风活动影响，多暴雨
D．位于山地迎风坡，多地形雨
16．对甲、乙两地能源分布的叙述，正确的是-------( )
A．甲地水能比乙地丰富
B．乙地水能比甲地丰富
C．甲地太阳能比乙地丰富
D．乙地太阳能比甲地丰富
下图是极点为中心的500纬线圈，图中数字表示经度度数，P、Q之间和M、N之间为陆地，据图回答4-6题。
17．P点附近的盛行风向是-------------------------( )
A．东北风 B．西南风
C．西北风 D．东南风
18．关于P、Q、M、N四地气候的叙述，正确的一项是-( )
A．P、M两地的气候类型相同
B．Q、N两地的气候类型相同
C．P地气候特点是夏季炎热干燥、冬季温和多雨
D．N地所属的自然带是亚热带常绿阔叶林
19．若P点日出与Q点日落时间大体同步，则此时---( )
A.淮河进入汛期 B.青海湖鸟岛有大量鸟类聚集
C.南京昼短夜长 D.从亚丁湾到科伦坡的船只顺风顺水
下图中P点以东是海洋，Q点以西是海洋，S和T之间为某一海域，判断20—22题。
20．S一T之间的海域是----（ ）
A．波斯湾 B、墨西哥湾
C．莫桑比克海峡 D．红海
21．实际观测表明，P海岸降水明显多于T海岸，其主要影响因素是（ ）
A．洋流 B．地形 C．季风 D．气压带、风带
22．Q沿岸地区的自然带是-------（ ）
A．热带荒漠带 B．亚热带常绿硬叶林带
C．热带草原带 D．热带雨林带
读下图，完成5－7题：
23.B地的气候特点是：----------（ 　）
A.最低月均温在0℃以下　B.雨热同期
C.降水季节分配均匀 D.冬季温和少雨，夏季炎热多雨
24.A地沿岸洋流为：------------（ 　）
A.加利福尼亚寒流　　　B.加那利寒流 C.墨西哥湾暖流　　　D.阿拉斯加暖流
25.关于A、B所在国家的叙述，正确的是：-----------------------------------------（ 　）
A.东南部已形成世界巨大的城市群 B.中部地区乳畜业发达
C.西海岸形成了以钢铁、石油工业为主的工业区D.南部形成了以钢铁、石油工业为主的工业区
读下图（沿40°N亚洲东西向地形剖面图），回答26—29题。
26．有关E地的说法正确的是-----------------------------------------------------( )
A．所在国家是伊拉克 B．地形以山地为主
C．自然景观以草原、荒漠为主 D．冰川作用对地表形态影响深刻
27．有关F地的说法正确的是-----------------------------------------------------( )
A．有丰富的石油、天然气和铁矿资源 B．该地水土流失现象严重
C．该地有所在国家最大的内流河 D．地势低平，土壤肥沃，水资源丰富，可以大力发展种植业
28．下列说法正确的是-----------------------------------------------------------( )
A．H地森林资源丰富 B．制约H地农业发展的限制因素是旱涝、盐碱和风沙
C．G地为帕米尔高原 D．图中从东到西降水逐渐减少
29．图中Ⅰ河流历史上曾经水量丰富，但上世纪70—90年代，河流下游经常出现断流。下列说法
正确的是-----------------------------------------------------------------------( )
A．断流的原因是西太平洋副热带高压西进北移，年降水量减少
B．必须加强对全流域水资源的统一管理和调度
C．Ⅰ河上游的补给水源主要是雨水补给 D．南水北调能从根本上解决其下游因断流所造成的危害
下图 600N一段纬线，E地以西为海，据此回答30—35题。
30．有关E地以西濒临海的特征叙述正确的是-------------------------------------( )
1 盐度最低 ②仅有一狭窄天然水道与外海相通
③至少有五个国家濒临该海 ④此海沿岸地区均属温带海洋气候
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
31．F地附近山脉是-------------------------------------------------------------( )
A．亚平宁山脉 B．大高加索山 C、乌拉尔山 D．喀尔巴阡山
32．I地以南濒临的边缘海是-----------------------------------------------------( )
A．日本海 B．挪威海 C．白令海峡 D．鄂霍次克海
33．对I地所在国的气候叙述，正确的是-------------------------------------------( )
1 大部分为温带大陆性气候，其气候特征是冬季长而寒冷，夏季短而温暖
②该国缺失地中海气候 ③该国的奥伊米亚康有“北半球寒极”之称
④东部濒临太平洋，属温带海洋性气候
A．①② B．①③ C、②③ D．③④
34．H地所在国传统上属欧洲是因为------------------------------------------------( )
①该国人口大部分分布在欧洲 ②该国经济中心在欧洲
③该国国土中欧洲部分所占面积大 ④该国首都在欧洲
A．①②③ B．①②③ C．②③④ D．①②④
35．G国首都道路网呈------------------------------------------------------------( )
A．方格状 B．环状 C．方格——环行——放射状 D、环行——放射状
下图为南美洲(局部)年平均气温分布状况。完成10—13题。
36．R地的气候特点是，终年
A．高温多雨 B．低温多雨C．高温少雨 D．低温少雨
37． R、S、T三处的气温按由低到高的顺序排列，正确的是
A．R、S、T B．R、T、S C．S、T、R D．S、R、T
38．R、S的气温不同，主要影响因素是
A．海陆分布 B．大气环流 C．太阳辐射 D．洋流
39．(20分)读下图(图11)，回答下列问题：
(1)甲岛的气候类型是：________________；乙岛的气候类型是：___________________。
(2)甲岛气候特征主要是：__________________________。甲、乙两岛气候特征上的主要差异是：_____________________________。
(3)甲、乙两地气候类型分布规律的主要差异是：_________________________________。
(4)甲气候类型对农业生产主要有利影响是：____________________________________。
乙气候类型对农业生产主要不利影响是：___________________________________。
40．图12是部分地区气候类型分布示意图，读图回答下列问题(16分)
(1)写出气候类型：甲为_____________，乙为_____________，丙为_____________
(2)甲、丙两地都在近海地区，但降水状况不同，试从大气运动、地形、洋流作简要分析。
甲地：
丙地：
(3)乙、丁气候类型相同，但面积大小不等，试从地形、海陆状况作简要分析。
地形：
海陆状况：
1-5：B、C、D、C、C 6-10：C、C、D、D、B 11-15：AD、CD、BC、AD、BD、16-20：AD、B、A、C、C、21-25：B、A、B、A 、D 26-30：C、C、B、B、B 31-35： C、D、AB 、D 、D
36-38：C、B、D
39．(20分) (1)亚热带季风气候 温带海洋性气候(2分) txjy
(2)①夏季高温，冬季温和；降水量丰富，季节分配均匀(4分)
②气温年较差大小不同；年降水量多少不一(4分)
(3)甲主要分布在亚热带大陆东岸，乙主要分布在温带大陆西岸(4分) txjy
(4)夏季高温，水热充足阴雨天多，光照少，日温差小，不利于谷类作物的成熟(6分)
40．(共16分)
(1)热带雨林气候 亚热带季风性湿润气候温带大陆性气候(共6分)
(2)甲地：常年盛行东南信风，处于大分水蛉的迎风坡，终年受东澳大利亚暖流影响，全年多雨
(3分) 丙：常年盛行西风，处于安第斯山的背风坡，沿岸有寒流影响，全年少雨(3分)
(3)地形：乙地处于大分水岭东坡，平地狭小，季风影响范围小；丁地处于拉普拉塔河平原，低平广阔，季风影响范围大。(2分)海陆状况：澳大利亚大陆面积较小，海陆差异小：南美大陆面积较大，海陆差异大。(2分)
●
17 N
96 E
●
14 N
100 E
●
6 S
107 E
●
1 N
104 E
●
38 N
128 E
●
36 N
140 E
●
43 N
12 E
●
42 N
2 E
●
48 N
2 E
●
53 N
5 E
●
52 N
0 E
●
23.5 N
90 E
●
38 N
122 W
●
50 N
123 W
●
56 N
39 E
●
50 N
7 E
●
60 N
30 E
●
53 N
13 E
●
9 N
79 E
●
23.5 S
46 W
●
23.5 N
83 W
●
40 N
73 W
●
30 N
96 W
●
34 N
118 W
●
35 S
58 W
●
32 S
116 E
●
34 S
150 E
●
41 S
175 E
●
66 N
21 W
●
33 S
70 W
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