资源简介

(共48张PPT)
身边的风景
华中师大版五
年级全一册
信息技术
全册优质课课件
最近，我发现了一种现象：在繁忙的
路边或熙攘的商场，常常看到人们停下脚
步，认真地举着手机。奇怪的是，这群人
并不是拍照留念，而是扫描着一些黑白色
方块。小博士认真地了解了一下，原来这
就是让购物易如反掌，让陌生人变友为邻
的二维码。
原始信息
编码处理
二维码
存储数字、
字符、汉字、
图象等。
识别处理
二维码
二维码，又称二维条码，是在一
维条码的基础上扩展出的一种具有可
读性的条码，通过设备扫描二维码，
识别其中所记载的二进制数据，可获
得其中所包含的信息。
整个二维码是方形
中间有一些小的方块
在三个角上有一个回形的小方块
中间可能还会有图片
大多数是白色底、黑色的方块
也有一部分二维码是彩色的
车辆管理
食品渊源
手机支付
个人名片
商品交易
数据防伪
手机上网
二维码的应用已经
发展到社会的各行各业，
已经成为生活中不可或
缺的一部分。
首先准备一台智能手机，在手机上安
装二维码扫描客户端如微信、支付宝等。
主读型：
使用手机拍摄并识别二维码图片，
获取二维码所存储内容并触发相关应用。
被读型：
将预留信息加密成二维码，并通
过短信或彩信发至用户终端，用户使用时
出示二维码，通过设备识读后作为交易或
身份识别的凭证。
小练习：
1.
打开微信
2.
选择“我”
3.
点击自己的头像
4.
选择“我的二维码”
5.
看到了吗？这就是你的唯一“二维码”
6.
给身边的人扫一下吧，就可以添加好友了
NO
！！！
目前二维码已经深入人们的
日常生活，各方面技术也已经成
熟，但是犯罪分子利用二维码传
播手机病毒和不良信息进行诈骗
等犯罪活动，严重威胁消费者的
财产安全。
二维码有风险，扫码需谨慎！
通过以上二维码出现的安全问
题，所以在日后的生活中我们要加
倍小心，同时我们可以通过以下方
法来避免上当受骗。
1.
认真阅读手机的按照提示，不要
图方便一路
OK
到底。
2.
不扫描不知来源的二维码。
3.
使用第三方安全工具辅助扫码。
来自加拿大的一对农民夫妇
Kraay
与
Rachel
在翻看杂志的
时候看到上面有不少的二维码，突发奇想的他们计划将自家农
场的玉米地改造成二维码的形状，二维码中包含的信息就是自
家农场的网站，有人在乘飞机路过时候拿手机对着这块地一扫，
就可以自动跳转到自家的网站。
这是一个多么好的创意
啊，相信大多数人即使有了
这个创意也不会实践，但这
对夫妇却将它付出行动，最
终在一块面积达
10
英亩的玉
米地上真的种出了二维码，
二维码的面积达到了
2.8
万平
方米
。而且这块玉米地也被
正式收录进了吉尼斯世界纪
录，成为世界上
最大的二维
码
。
“微信”知多少
学习目标
?
移动终端
或者叫移动通信终端是指可以在移动
中使用的计算机设备，广义的讲包括手机、笔记本、
平板电脑、
POS
机甚至包括车载电脑。但是大部分情
况下是指手机或者具有多种应用功能的智能手机以及
平板电脑。
移动终端
?
1.
了解几种主要的移动终端通信方式。
?
2.
了解微信的作用及特点。
移动通信方式
通信方式
主要特点
打电话
即时通信方式，会产生一定的资费，只能一对一交流。
发短信
可以实现一对一和一对多交流，但打字比较费时。
QQ
聊天
我们都很熟悉的网络通信方式，经济实惠，但打字比较费时。
微信聊天
新型聊天工具，支持群聊，语音功能尤其强大，方便、快捷。
?
微信
是腾讯公司于
2011
年推出
的一个为智能终端提供即时通讯服
务的免费应用程序。它可以通过网
络快速发送语音、视频、图片和文
字等信息，是亚洲地区最大用户群
体的移动即时通信软件。
?
另外，微信还提供了公众平台、
小博士信息港
小实践
?
登录微信官网，根据
自己的需要下载、安
装微信。
?
http://weixin.qq.com/
课后实践
?
根据自己的需求，尝试下载、安装微信，
并看看怎样进行注册和登录。
谢谢！
我的小名片
个人名片
?
掌握
PowerPoint
的启动和退出
?
认识
PowerPoint
窗口各部分的名称
?
了解文本框的基本使用方法
单击开始
1
2
光标指向程序
向右平移再向上指向
Microsoft office
3
向右平移再向下指向
Microsoft office
PowerPoint 2003
4
大纲视图区
绘图工具栏
标题
栏
菜单栏
工具栏
演示文稿
编辑区
单击此处输入“我
的小名片”
单击此处输入
个人信息
注意！
调整文本框的位置：把
鼠标指针文本单击后，移到
文本框的边框上，鼠标指针
变成“
”时，按住鼠标左
键，拖动文本框到合适位置
后，松开鼠标左键后，将鼠
标指针移至空白处单击左键
完成。
幻灯片的保存：
和
word
的保存文件的
方法相同。以“我的小名
片”为文件名保存文件。
PowerPoint
的退出：
直接点击关闭按钮关闭。
想一想
请大家在课后收集一些名
片，并思考在名片上除了可以
输入这些信息外，还可以输入
哪些内容？你还想怎样设计你
的名片？和大家交流。
再见
让我的小名片更美
学习目标：
?
会在幻灯片中插入日期；
?
会修改文本框中文字的属
性；
?
会应用设计模板美化幻灯
片。
任务一：
利用文本框添加制作日期
插入文本框方法：
1.
在“绘图工具栏”选择水平文本框
2.
紧按鼠标左键不
松手，当光标变成
“
+
”
号时，往右拉
出一个文本框，在
框内输入日期
任务二：
1.
修改字体
?
“我的小名片”设置为华文行楷；
?
正文设置为隶书；
?
制作日期设置为隶书
修改字体方法
:
1.
首先点击鼠标
左键“选中”
2.
选择字体
任务二：
2.
自主学习修改字号
?
标题
“我的小名片”设置为
60
号
?
正文设置为
40
号
?
日期修改为
40
号
修改字号方法
:
1.
首先点击鼠标左键“选中”
2.
选
择
字
号
40
任务三：
为名片添加背景设计
添加背景方法：
1.
首先点击“设计”
2.
在应用设计模板里
面任意选择一款
任务四：设置个性化名片
?
可适当修改、添加文字使内容更加丰
富。
?
利用艺术字，动画效果，插入图片，
设置字体颜色??
拓展运用：
××市
××
小
学
姓名
___________________
性别
________
班级
_____________________________________
学号
_____________________________________
小结：
?
利用文本框输入制作日期
?
修改字体字号
?
添加背景图片
?
设置个性化名片
作业：
帮家人或者朋友设计一张小名片
并美化（名片内容一定要实事求
是）。

展开更多......

收起↑