人教大纲版地理知识点归纳和学法建议:文化源地与文化区

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人教大纲版地理知识点归纳和学法建议:文化源地与文化区

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3.4 文化源地与文化区
知识归纳
学法建议
一、结合人类社会发展历史学习文化源地
文化源地是早期人类的文化中心,是最早的文化起源地。文化源地内部自然条件优越,土壤肥沃,水源充足,农业发达。在人类社会的早期,这些地区的生产相对比较先进,聚集的人口较多,而农业的进步产生了较多的剩余产品,使一部分人能够分化出来从事非生产性活动,逐渐发展了艺术、科学、文化知识,在农业、手工业、建筑业领域出现了许多发明创造,促进了生产力的发展,出现了城市,并以此成为政治上的统治中心,产生了神的概念和宗教活动。这些地区的先进文化不断向外扩散,从而引起更大范围内文化的变迁。
二、用图解法分析文化源地与文化区
潜能开发
[例1]回顾世界和中国古代文明史,并结合下面地图分析:
(1)世界(东半球)四大文明发源地各是:________洲的A________、B________、C________和________洲的D________。
(2)这些文明发源地共同的特点是________文明。从文化源地的类型说,反映的是________源地的情况。它们兴起的共同自然条件有:________、________、________。
(3)四大文明发源地从空间范围覆盖上又可以说是四大 ________,其共同的物质景观有________和________。
(4)以文字要素为例,创造拼音文字的是________文明,创造楔形文字的是________文明,创造象形文字的是________文明。
思路分析
A、B、C、D、E分别是黄河中下游地区、印度河流域、两河流域、尼罗河流域和古希腊,都是古代文明的发源地,各是一个结构较为完整的、特征较为明显的文化系统的产生地,它们都有自己独特的文化要素。文化事物、文化现象和文化系统覆盖的地区都可称为文化区,四大文明发源地从空间范围覆盖上可以说是四大文化区。
[答案](1)亚;黄河流域;印度河流域;两河流域;非;尼罗河流域; (2)创造了人类的物质;文化系统;平原地形;河流中下游;适宜的气候条件;(3)文化区;农田;灌溉渠道;(4)希腊;两河流域;古埃及或黄河流域
思维诊断
解题过程中容易出现答案不准确。出现错误的原因是不熟悉世界地图。
纠正错误的方法是:
(1)分析古代文明与当时社会经济地区发展状况相适应,古代文明与古代以农业为主的生产方式有关,农业生产又与自然环境是否优越有关。
(2)用归纳法分析黄河流域、印度河流域、两河流域、尼罗河流域的自然条件的共同特点。
从A、B、C、D的位置分析其自然条件,自然条件主要包括:地形、气候、水源、土壤,找出A、B、C、D四地有哪些相似之处。
(3)组织语言,准确简洁表述。
[例2]下列文化源地属于文化系统源地的是 ( )
A.中国新石器文化发源地
B.1848年欧洲革命发源地
C.以象形文字为代表的古埃及文明发源地
D.中国新民主主义革命发源地
思路分析
文化系统源地所表现文化事物和现象的结构完整、特征明显,是由一系列文化事物和现象综合起来的文化体系。B、D指两种文化现象的源地,A、C才是文化系统源地。
[答案]AC
思维诊断
容易错选B,出现错误的原因是不清楚文化源地和文化系统源地的异同。纠正错误的关键是要区分文化源地、文化系统源地两个概念的不同。
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