资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第一章 人口的增长、迁移与合理容量第一节 人口增长的模式及地区分布【课标要求】〖标 准〗分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。〖活动建议〗运用本地人口资料,绘制图表,探究本地人口的发展模式。【教学目标】知 识 要 点 学 了解 理解 图表应用 综合分析 评价人口增长模式 人口增长模式 √人口增长模式的特点 √ √ √人口增长模式的地区分布 √过程与方法 通过了解不同人口增长的模式的特点、转变规律及地区分布,通过图表分析,探究不同人口增长模式形成的原因。情感态度与价值观 让学生通过学习了解到我国的人口增长情况和我国应采取的正确的人口政策,树立正确的人口观。【重点难点】〖重点〗人口增长模式及其特点。〖难点〗人口增长模式的地区分布。【活动设计】(详见课件)〖活动1〗教学参考:观察网页中的人口钟(中国人口信息网 http://www.cpirc./;世界人口钟 http://www.census.gov/main/www/popclock.html ( http: / / www.21cnjy.com / )),了解中国人口和世界人口的增长情况。〖活动2〗影响人口自然增长的因素有哪些?下面是2000年三个国家的人口统计资料,计算并填写下表。国家 总人口(万) 人口出生率(%) 人口死亡率(%) 人口自然增长率(%) 2000年新增人口数(万)埃及 6398 2.5 0.65日本 12687 0.94 0.82中国 126743 1.403 0.645〖活动3〗读图1-1-2(世界人口增长),分析世界人口增长的特点。(1)世界人口增长的总趋势是什么?(2)世界人口增长的“拐点”出现在什么时间?为什么?〖活动4〗读图1-1-3(世界人口增长阶段),分析世界人口增长的阶段性。(1)世界人口增长的变化具有什么规律性?(2)世界人口增长大致经历了几个阶段?(3)世界人口增长各阶段人口增长的特点是什么?〖活动5〗如何阅读人口年龄结构金字塔图?〖活动6〗读图1—1—4、图1—1—5、图1—1—6(三种人口增长模式),分析回答:(1)这种人口增长模式有什么特点?(2)主要分布在哪些国家和地区?(3)有哪些有利与不利之处?〖活动7〗读表1—1—1(1750—1940年世界人口出生率、死亡率和自然增长率的地区差异),分析回答:(1)两类地区的“三率”高低有什么区别?为什么?(2)两类地区“三率”的变化有什么区别?为什么?〖活动8〗读图1—1—7(世界各洲人口增长及2002年各国家和地区的人口自然增长率),分析回答:(1)目前哪个大洲的人口最多,哪个大洲的人口最少?(2)从1900年以来,哪个大洲的人口增加得最多/少?(3)从1900年以来,哪个大洲的人口增长得最快/慢?(4)1900-1950年人口增长得最快/慢的大洲是哪个?1950-2002年人口增长得最快/慢的大洲是哪个?(5)欧洲和北美洲在人口增长方面有什么异同,为什么?〖活动9〗如何阅读和分析图1—1—8(20世纪世界各大洲和地区的人口增长情况)?〖活动10〗探讨下列问题:(1)为什么发展中国家人口增长过快?为什么发达国家人口增长缓慢?两类国家面临的人口问题有什么不同?(2)为什么俄罗斯有人提出“一夫四妻”的荒唐法案?(3)怎样的人口增长才是合适的?巩固练习基础·巩固1.目前世界人口增长的地区差异主要表现在( ) A.发达国家的人口增长很快B.发展中国家的人口增长很快 C.经济发展水平越高,人口增长越快D.人口密度大的地区人口增长都快 解析:目前发展中国家人口自然增长率高,人口增长速度快;经济发展水平影响人口的增长,发展中国家目前人口增长快是因为社会经济发展水平的提高,从而使人们的生活水平提高。而发达国家的人口增长率下降也是因为经济发展水平的提高,使人们生活没有后顾之忧。所以相同的原因可以产生不同的结果。?答案:B?2.下列地区中,出现零增长或负增长的主要是( ) A.拉丁美洲 B.非洲 C.欧洲 D.亚洲 解析:亚非拉发展中国家和地区大多数处于从“高低高”向“三低”过渡模式;欧美则属于“三低”模式。?答案:C?3.世界人口增长速度最快出现的时间为( ) ①工业革命之前 ②18世纪中叶以后 ③20世纪后半叶开始 ④二战以后 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:20世纪后半叶开始,这个时间也是二战之后,人口增长速度最快,因此选项B正确。?答案:B?4.1995年天津人口出生率是1.02%,人口死亡率是0. 62%,人口自然增长率是0.4%,其人口生产模式应该是( ) A.“高低高”模式 B. “三低”模式 C.从“高低高”向“三低”过渡模式 D.从“三低”向“高低高”过渡模式 解析:了解中国国情,再根据数据不难得出正确结论。?答案:C?5.人口增长速度最快的人口增长模式是( ) A.“高低高”模式B.“三低”模式 C.从“高低高”向“三低”过渡模式D.从“三低”向“高低高”过渡模式 解析:人口再生产的发展变化过程,首先是人口的死亡率下降,随后出生率下降,最后导致自然增长率下降。而“高低高”模式阶段出生率高、死亡率下降快,使得人口自然增长率最高,当然人口增长速度最快。?答案:A?6.图1-1-4为“世界人口增长统计图”,读图完成下列问题。 (1)据图示材料看出,世界人口每增加10亿所用的时间__________,其主要原因在于____________________________________。 (2)世界人口增长速度明显加快,始于__________年以后,其原因在于____________________________________ ____________________________________。 (3)1974年以后,世界人口增长速度出现了下降趋势,这是因为____________________________________ ____________________________________。________________________________________ (4)据一些国际机构和人口专家预测,__________将成为世界人口最多的国家,到2100年该国人口将达16.32亿;而欧洲国家的人口将会出现__________增长和__________增长,它带来的直接问题是__________化。解析:20世纪70年代之后,包括中国在内的一些国家相继实行了控制人口的措施,有效地控制了人口的增长。我们还要清楚,人口出生率过低,势必会产生人口老龄化问题。?答案:(1)越来越短 人口基数过大?(2)1930 资本主义发展,社会生产力提高?(3)许多国家实行了计划生育政策?(4)印度 零 负 人口老龄?综合·应用7.图1-1-5中A、B表示两类不同经济发展水平的人口年龄构成,读图完成下列问题。 (1)A、B两国人口年龄构成所反映的人口问题是:A国:________________________________________________________________________。 B国:____________________________________ ____________________________________。 (2)上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响是: A国:____________________________________。 B国:____________________________________。 (3)针对以上人口问题,两国应采取的人口政策是: A国:____________________________________。B国:____________________________________。 解析:从图中可以看出,A国老年人口(65岁以上)比重明显比B国多,而B国人口年龄构成中少年儿童(0~14岁)比重大。A国由于人口出现老龄化,自然增长率低,而B国少年儿童比重大,自然增长率高,从而带来一系列社会问题。?答案:(1)人口严重老龄化 少年儿童比重大?(2)人口死亡率回升,出生率和自然增长率下降,导致养老负担沉重、劳动力不足、国防兵源不足等问题 人口快速增长,导致人均资源减少、就业困难、经济和生活水平下降等问题?(3)鼓励生育,接纳移民 实行计划生育,降低人口增长率?8.分析表1-1-6中的有关资料,完成下列问题。表1-1-6国家 日本 巴基斯坦 蒙古 澳大利亚面积(万平方千米) 37.8 79.6 156.7 768人口(亿) 1.26 1. 4 0.024人口密度(人/平方千米) 333 1.5 2.3(1)分别计算巴基斯坦的人口密度和澳大利亚的人口数。 (2)根据各国数据分析,下列叙述正确的是( ) A.人口数量越少,经济越发达 B.人口密度越大,经济越落后 C.人口密度越大,经济越发达 D.人口数量和密度不能决定经济发展水平高低 (3)衡量一个国家人口密度是否适当,应该看____________________________________是否得到最佳配合。所谓最佳,是产生__________________________________和____________________________________。 解析:第(1)题,人口密度=人口数÷国土面积,由此可得:140 000 000÷?796 000?=176(人/平方千米);768(万)×2.3=0.18(亿)。第(2)题,人口数量少,一般来说,劳动力资源不是十分丰富,自然资源得不到合理而有效的开发,从而影响经济的发展,故选项A错;人口密度大,人口数量多,环境承受的压力增大,同样会影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高,故选项C不正确。一般来说,世界上经济发达地区的人口密度都很大,故选项B错误。第(3)题,人是生产者,也是消费者,人口的发展要同社会经济的发展相适应,同资源和环境的保护相协调。衡量一个国家、一个地区人口分布是否合理、人口密度是否适当,应该看在一定社会历史时期,一定的生产力条件下,自然资源和人口资源的结合和利用程度。?答案:(1)176 0.18?(2)D?(3)人口和自然 良好的社会经济效益 生态效益?板书设计:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览