资源简介 (共15张PPT)第一单元 我们一起学科学复习课件知识点总结知识梳理科学课上做什么?制作观察合作实验提出“小问号”提出问题:“被推到的不倒翁为什么能够自己站立起来?不倒翁的底部为什么做成圆形的?”巩固练习一、选一选1.科学课上要做什么?把你的想法在括号里画“√”。观测天文现象 ( ) 观察动植物 ( ) 做实验( ) 探究暗箱( )√√√√2.你的“小问号”肯定很多,都是哪些方面的?在它们的括号里画“√”。(答案不唯一)玩具里的( ) 自然现象里的( )生活中的( ) 动物方面的( )√√√√二、判断题(下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”)。(1)科学课要敢于描述自己的观察结果。( )(2)科学课上相互不能争论对与错。( )(3)进行探究活动时,同组的几个同学可负责不同工作。( )×√√(4)不同的同学观察同一个玩具,只能提出相同的问题。( )(5)提问题之前最好要认真观察和思考。( )(6)针对彩虹可以提出问题:不同的彩虹颜色排列规律一定相同吗? ( )(7)针对同一间教室同学们可以提出很多问题。( )×√√√三、选择题(1)下列活动属于科学课上学生学习活动方式的是( )A.用测量工具测量 B.用放大镜看树叶C.以上两项都是C (2)下列属于你观察到的所有叶子的共同特点是( )A.都是长条形的 B.叶片上都有“脉络”C. 都是绿色的B(3)下列属于学习科学的良好习惯的是( )A.经常认真观察身边的现象并提出自己的问题 B.认真听课 C.以上两项都是(4)下列判断正确的是( )A.生活处处有科学B.只有科学家才能提出科学问题C.下雨后一定会出现彩虹C A四、综合探究1.小聪和小明同学收集一些植物花的照片,请你观察这些照片,写出自己的发现。提示:各种植物花的颜色都很鲜艳好看、都有多个花瓣、花的内部都有花蕊等。 桃花 白菜花 大头兰花 我的发现: 2.小聪和小明收集了一些小动物的照片,请你观察这些照片,并提出自己的问题。 小狗 小猫 小兔子 我的问题: 3.玩,提出你的“小问号”。积木的两边怎样才能平衡?彩虹是怎样形成的?谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览