资源简介

在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
课 题
组成物质的化学元素
课型
复习
课时
共 1 课时
第 1 课时
学习目标
1 .知道元素的概念及简单分类，掌握常见元素的名称及符号
2.认识自然界中的常见元素，了解元素摄入量与人体健康的关系
3.掌握单质、化合物、氧化物等基本概念
4.初步形成化学变化过程中元素不变的观念
学情分析
重点、难点：元素的概念及简单分类。单质、化合物、氧化物等基本概念
易混、易错点：
化学变化过程中元素不变的观念
单质、化合物、氧化物等基本概念
学生认知基础：学生已经熟知了常见的元素符号，知道了化学元素符号的意义，对元素的概念理解不透彻
对部分基本概念分不清
时间分配
学 20 讲 15 练 10
教法与学法
讲练结合
教学准备
多媒体课件 相关练习（学案）
学生活动
教师助学
课后改进
1.判断下列元素名称或符号书写是否正确,错误的请改正
氢H 纳Na 镁Me 钙cA
锰Mn 铁fe 磷P 铜CU
（1）金属元素名称：一般带“钅”字旁
（2）非金属元素名称：一般带“石”字旁、“气”字头
（汞）（溴）特殊
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
学生活动
教师助学
课后改进
2.用符号表示
①钠离子_____ ②钙离子_______③2个氯原子____ ④氧元素______
⑤氧原子_____ ⑥2个氧原子_____
写出数字的含义
Ca2+___________________________ 2O________________
3.填空：水是由 组成;水是由 构成;
水分子是由 构成。
4.用“原子”、“元素” 、“分子”填空：
氧气、二氧化硫和二氧化锰三种物质中都含有氧 。氧气是由氧 构成的。1个二氧化硫 中含有一个硫 和2个氧 。
请判断正误1、二氧化氯中含有氧气 2、二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成3、二氧化氯由氯元素、氧元素组成 4、一个ClO2分子由一个氯原子和2个氧原子构成 5、二氧化氯中含有氧分子6、氯气和二氧化氯中都含有氯元素
8.下列说法正确的是( )
A．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。 B．水是由氢和氧两种元素组成的
C．水是由氢原子和氧原子构成的 D．水分子是由氢分子和氧原子构成的
小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了。下列哪个是合理的解释 ( )
A、凉开水中几乎不含氧元素 B、凉开水中几乎不含氧原子
C、凉开水中几乎不含水分子 D、凉开水中几乎不含氧气
6.饮用水用氯气（Cl2）消毒会促使一些致癌物质生成。为消除隐患，现在已经采用高效安全的二氧化氯（ClO2）消毒杀菌7.CO2和H2O2中都含有______
也可以说成凉开水中几乎不含氧分子
学生先自主练习，然后交流讨论，展示答案，教师及时点评。多鼓励，少批评。
帮助学生理清分子、原子、元素、物质之间的关系
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
学生活动
教师助学
课后改进
1.由一种元素组成的物质一定是单质吗？ 如不是，举一反例？
2．含有不同种元素的物质一定是化合物吗？ 如不是，举一反例？
给下列物质分类：1、清新的空气 2、铁 3、氧化镁 4、澄清石灰水 5、高锰酸钾 6、液氧 7、冰水混合物 8、食盐 9、纯碱 10、海水
混合物： 单质： 化合物：
四．一些元素对健康的影响
缺钙－骨质疏松、畸形、佝偻病； 缺锌－儿童发育停滞缺铁－贫血症； 缺碘－甲状腺疾病。
钙过量－白内障、动脉硬化 硒(Se)－微量可以防癌，过量则会致癌。
二．物质的分类
（1）单质：由同一种元素组成的纯净物叫单质。
（2）化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化合物。
学生可以课后查阅一些元素对人体健康的影响
课
后
反
思
得：通过复习，多数学生对元素的概念，元素符号的意义，一些重要符号的书写掌握较好，对一些重要的基本概念有了一定的认识，对物质的分类掌握较好
失：少数同学学习态度不好，书写马虎，回答问题模糊不清
纠：应多给学生留自主思考的时间和空间，对学困生多鼓励少批评，努力提高学生学习化学的兴趣，对个别学困生应多些耐心和爱心。
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。

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