资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
地球与地图
教案标题 地球与地图
经纬网
课 时 1课时
教学目标
知 识与技 能
1.复习经纬线的概念及其特点
2.掌握在经纬网中定位和判断方向的技能
3.掌握判断半球位置的方法
4.掌握时区的时间换算方法
情感与价值观
所学地理知识在日常生活中的应用
预判问题
本节内容在初中地理教学中较难，对学生的空间抽象思维能力要求较高，学生容易出现厌学情绪
解决方案
1.画图讲解，直观易懂，可降低难度
2.经典例题讲解
教学设计
时间 阶段
5分钟 知识讲解 1.讲解中考的范围2.讲解地理知识系统3.安排本学期的复习进度 根据复习内容准备适合自己自己的复习计划 复习阶段的准备工作
10分钟 知识总结 讲解本节课的复习范围 利用课本和参考书等教学资源整合本单元知识，构建知识体系，并记录在笔记本上 熟悉本单元的知识内容，为下一阶段做好知识储备
5分钟 交流互动 指导学生构建知识体系 以小组为单位交流总结内容
5分钟 成果展示 对学生展示的成果进行更正和评价 1.展示成果2.更正错误内容和补充遗漏内容
5分钟 例题讲解 讲解两道经典例题 对知识的理解和应用
5分钟 课堂练习 提供3-5道练习题 巩固知识 通过练习加深对知识的理解和技能的应用
5分钟 课堂小结 1.提供参考答案2.布置下节课的预习任务
教学内容
一、基础知识
1.地球的形状：
两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
2.地球的大小：
（1）平均半径6371千米
（2）最大周长4万千米
（3）表面积5.1亿平方千米
3.地球是球体的证据：
（1）麦哲伦环球航行P2
（2）月食
（3）轮船由远驶近，先见船杆后见船身
（4）地球卫星照片
（5）欲穷千里目，更上一层楼
4.经线和纬线：
纬线 经线
定 义 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 接南北两极并和纬线垂直相交的半圆
形 状 圆 半圆
长 度 从赤道向极点逐渐缩短 相等
指示方向 东西方向 南北方向
相互关系 相互平行 相交于极点
5.经度和纬度：
经度 纬度
划分起点 0°经线(本初子午线) 0°纬线(赤道)
划分方法 0°经线以东为东经，以西为西经 0°纬线以北为北纬，以南为南纬
数值范围 0°—180° 0°—90°
表达方式 W或E N或S
半球划分 20°W以东至160°E以西为东半球(20°W-0°-160°E) 20°W以西至160°E以东为西半球(20°W-180°-160°E) 赤道以北为北半球赤道以南为南半球
6.判断东、西经，南、北纬：
（1）有0°的可以直接判断，0°经线以东是（E）、以西是（W），0°纬线以北是（N）、以南是（S）
（2）没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断—数值向东增为东经（E），数值向西增为西经（W），向北增为北纬（N）向南增为南纬（S）
7. 判断半球位置：
（1）根据纬度判断南、北半球：纬度后面的字母为（N）即北半球，为（S）即南半球
（2）根据经度判断东、西半球：①数轴法：画出半球划分数轴，将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。②数值法：大部分东经度在东半球，东经度>160°的在西半球；大部分西经度在西半球，西经度<20°的在东半球
二、典型例题
例题1
读下图，回答下列问题：
（1）若一架飞机从C点经B飞到A，其飞行方向为 由西向东 。
（2）若某人从C点出发，向东后转向南再转向西最后转向北各旅行200Km，
终点位于出发地的什么方向？ C点的西方 。
例题2
判断下列两图中的乙地在丙地什么方向，甲地在丁地的什么方向。
乙地在丙地的北方 东北
甲地在丁地的东北方向 北
教学反思
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑