2020年人教版九年级化学下册:第8单元复习学案(无答案)

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2020年人教版九年级化学下册:第8单元复习学案(无答案)

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专题复习:金属和金属化合物学案
【学习目标】
1、 认识金属的重要物理性质和化学性质
2、 知道金属活动顺序表并会应用
3、 认识用铁矿石炼铁的实验方法原理及实验注意事项,知道生铁和钢是铁的合金
4、 认识金属回收的意义及保护金属资源的有效措施
【知识梳理】
一、构建网络
请同学们回顾、归纳知识,独立完成知识网路图。(化学性质用化学方程式表示)
物理性质:颜色大多呈 色,具有 性、 性、 性等
与氧气反应:
与稀盐酸、稀硫酸反应:
化学性质
与盐溶液反应:

1. 2.
青铜器
金属及合金的应用 铁和钢制品 使用早晚的关键因素
铝合金等
原理: (写方程式)
炼铁 原料:
设备:
炼钢 原料:生铁
原理:在高温条件下,用氧气或铁的氧化物把生铁中 过多的碳和其它杂质转化成气体或炉渣除去
湿法炼铜:原理就是用铁将硫酸铜溶液中的铜置换出来
(写方程式)
二、总结方法
判断不同金属的活动性强弱有哪几类方法?请思考总结。



三、请你支招
某化学兴趣想通过实验探究铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,请你帮他们设计出实验方案。


【精益求精】
1. 下列有关钢铁的叙述不正确的是( )
A.生铁和钢都属于铁的合金
B.铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3
C.在钢管表面镀锌可以防止锈蚀
D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
2.R为金属,发生如下反应:R+CuSO4=Cu+RSO4。下列说法错误的是( )
A.该反应为置换反应 B.R的金属活动性比Cu强
C.该金属可以是Al D.若R为Fe,反应后溶液的质量会减小
3.下列实验现象的描述正确的是(  )
  A 将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生
  B 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
  C 将人体呼出的气体导人紫色石蕊试液中,试液变成红色
  D 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 4.氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程: 请回答下列问题:[来源:Zxxk.Com] (1)步骤②③中实验操作的名称是 。 步骤②中发生了两个反应:2FeCl3+Fe = 3FeCl2和 ; (2)步骤③中适量稀盐酸的标志是 ; 发生反应的化学方程式是 。 (3)该流程中可以循环、回收利用的物质是 。

【直通中考】
2014年(6分)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:
(1)所标物质中属于金属单质的是_______________,属于有机合成材料的是______________。
(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈的原因,请完成该反应的化学方程式:___Cu+O2+_____+H2O=Cu2(OH)2CO3
(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于__________反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起______作用。
结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:____________________________________________________________。
2015年(6分)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,有图是一款自行车的示意图。
(1)所标物质中,属于有机合成材料的是_________,属于金属合金的是_________,含有的金属元素是________。
(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是_______________;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_____________。
(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想?_______________。
结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:____________________________________________________________。
2014年.(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4
颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体
能否被磁铁吸引 否 否 能
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
【实验探究】
实验操作 实验现象及结论

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

【总结反思】


课 前 预 习



金属活动性顺序

性 质

决 定

应 用

冶 炼

金 属

用 途

课 内 探 究

一定条件




镀铜电路板

FeCl3饱和溶液


过量铁粉

某固体

某液体


适量
稀盐酸


废液FeCl3、
FeCl2、CuCl2

Cu


















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