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八年级上册道德与法治复习知识点
第一单元?走进社会生活
1.1?我与社会
1、置身社会生活的意义？（感受社会生活的重要意义）P4
??①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。??②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
*2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5
①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是通过社会关系确定的。（在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。）
3、主要的社会关系包括：p5①血缘关系（如：家庭、家庭成员）②地缘关系（如：同乡、邻居）③业缘关系（如：同学、同事）
1.2??在社会中成长
*1、养成亲社会行为的意义？P8
①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。
*2、如何养成亲社会行为？★P8
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
*3、为什么人离不开社会？（社会对于个人成长的作用？）
①人的成长是不断社会化的过程。
②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.1??网络改变世界
*1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）P10-p12
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。
②网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
*2、网络是如何推动社会进步的？（网络推动社会进步的表现？）P12-p13
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
*3、网络给我们带来了哪些消极影响?（网络的弊端）P15-16
①网络信息良莠（yǒu)不齐。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
4、如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？）★
（1）网络丰富日常生活：①②③（具体见P10-p12）。
（2）网络推动社会进步：①②③（具体见P12-p13）。
（3）网络的弊端：①②③（具体见P15-16）
2.2?合理利用网络
*1、如何理性参与网络生活？P17-19
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
?恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
2、怎样通过网络传播正能量？P19-20
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，共同培育网络文化，高扬主旋律。
3、青少年应如何合理运用网络？
理性参与网络生活：①②③④（具体见p17-p19)
⑤我们要在网络上传播正能量。(具体见P19-p20)
4、怎样遵守网络基本规则？（怎样才能做一名负责的网络参与者）（P19）
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者
第二单元?遵守社会规则
3.1??维护秩序
1、什么是社会秩序？
社会秩序就是指有条理、有次序地安排社会各组成部分，已达到正常运转的状态。
*2、社会秩序包括（分类）：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。
*3、社会秩序的作用/重要性/意义/价值（生活为什么需要社会秩序？）P23
①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。
4、什么是社会规则？P25
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。
*5、社会规则的种类：道德、纪律、法律等。P25
*6、社会规则的作用？P25
①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
7、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。P23
3.2?遵守规则
*1、自由与规则的关系是怎样的？/如何看待自由与规则的关系？★P27
①社会规则规定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。
*2、如何自觉遵守规则？★P28-29
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
*3、我们应该如何维护规则?P30
我们要坚定维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4、改进规则的原因/为什么要改进规则？P31
规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不合理，需要废除；一些原有的规则不适应新变化，需要调整和完善。
5、如何改进规则?P31
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
6、遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。
4.1??尊重他人
*1、尊重他人的表现：尊重他人的人格、权利等。P32
*2、为什么要尊重他人？（尊重他人的价值和意义？重要性）P32-34
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
*3、在社会生活中如何做到尊重他人？（尊重他人的具体要求）P35
①积极关注、重视他人。②平等对待他人。
③学会换位思考。 ?学会欣赏他人。
4.2??以礼待人
*1、礼的表现是什么？P37
社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
*2、为什么要待人礼为先？文明有礼对个人、社会、国家的意义？★P37-39
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。
*3、如何做一个文明有礼的人?（做文明有礼的人应从哪些方面努力？）P39-40
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
4.3??诚实守信
*1、诚实的重要性P42—43
①诚信是一个人安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。
* 2、怎样做诚信的人？P43--44
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信记录。
第5课 做守法的公民
1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.什么是违法行为?P48
违法行为是指：违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
3.(※)违法行为的类别有哪些？P48
根据违反法律类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
4.(※)一般违法行为和严重违法行为即犯罪之间有怎样的联系？
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为；刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
5.社会和谐的保证是什么？P51
遵章守法
6.(※)如何做到遵章守法？（P51）
①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。
7.(※)
违法行为的类型
违法的法律
应受的处罚
典型案例
对社会危害
民事违法行为
又称为一般违法行为
民事法律
如：《物权法》《合同法》
民事责任
欠债不还；拾得遗失物不还；违反合同；盗版；侵犯他人姓名权、名誉权、隐私权或婚姻自主权的。（侵犯财产权或人身权）等。
相对轻微
行政违法行为
行政法律
如《治安管理处罚法》
行政处分或行政处罚
扰乱社会治安 ；谎报险情；破坏铁路封闭网；殴打他人使其轻微受伤；小偷小摸；破坏公物；闯红灯；酒驾；吸毒；拒交税收等
相对轻微
刑事违法行为（犯罪行为）
《刑法》
刑罚处罚
故意杀人；殴打他人使其重伤或死亡；抢劫；醉驾； 贩毒等
严重危害性
8.
9.什么是刑法?(P52）
刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
10.刑法的作用?(P52)
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
11.(※)什么是犯罪?（P53）
犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
12.(※)犯罪的基本特征有哪些？（P53）
严重社会危害性，刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
（其中，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志、应受刑罚处罚性是犯罪严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。）
13.什么是刑罚？P54
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
14.(※)刑罚的种类（P54）
刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
15.(※)如何加强自我防范,远离违法犯罪？（如何预防犯罪）（P55—56）
①认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
16.不良行为和严重不良行为在《预防未成年人犯罪法》中有相关规定。
17.(※)遇到侵害，怎样依法求助？P57-59
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②可以通过法律服务机构来维护合法权益。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
18.(※)能够提供法律服务和帮助的机构有哪些？P58
法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
19.什么是诉讼？P59
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
20.诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
21.诉讼通常分为三种类型 （P60）民事诉讼、行政诉讼（俗称民告官）、刑事诉讼
22.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？（P61）
我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。
23. (※)青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪？P60-61
①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（有勇）
②在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争。（有谋）
③我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
24.(※)怎样做一个守法的公民？（P62）
我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法或耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
25. 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
第六课 责任与角色同在
*1.什么是责任?(P64) 责任是一个人分内应该做的事。
*2.责任来自什么(责任的来源)？(P64)
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
*3.自己对自己负责的表现？(P67)
在我们的成长过程中，小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责的表现。
*4.自己对自己负责的意义?（一个人为什么要对自己负责？）(P67)
只有对自己负责，才能使自己的潜能得到充分的挖掘与发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
他人对我们负责的意义：很多人在为我们成长和幸福生活承担着责任，
我对他人负责的表现和意义：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人（表现），在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
*6.承担责任的代价?(P71)
承担责任都会受到责任沉甸甸的分量，因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。
*7.承担责任的回报?(P71)
这种回报既包括精神方面又包括物质方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能、获得他人尊重和赞许等。
8.如何理解我承担我无悔？（如何做到主动承担责任）P72
①有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
*9.（自觉履行社会责任的意义）为什么承担责任不计较代价？(P72—73)
（在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计较代价和回报的人。）正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
*10.中学生打算怎样更好地履行社会责任？(P73）
?无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
*11.每一种角色都意味着承担相应的责任。（两者的关系）
12.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
*13.怎样做一个负责人的人？
①承担责任，不言代价与回报②我承担，我无悔③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
第七课 积极奉献社会
1.什么是关爱？(P75）关爱，就是关心爱护。
*2.为什么要关爱他人？（关爱对他人、对社会、对自己的意义？关爱具有怎样的力量？）(P76—77）
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人，收获幸福，也是关爱和善待自己。
*3.怎样关爱他人？(P78—79）
①关爱他人，要心怀善意 ②关爱他人，要尽己所能 ③关爱他人，要讲究策略
4.关爱他人要讲究哪些策略？(P79）
①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
*5.服务和奉献社会对个人成长的意义？(P81）
①服务社会体现人生价值；②服务社会能够促进我们全面发展。
*6.怎样服务和奉献社会？(P83—84）
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
7.无论参加哪种形式的公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
8.中国共产主义青年团的性质是什么？
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团的基本任务是什么？
在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
第八课 国家利益至上
1.国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益是国家的最高利益。
*2.什么是国家利益及其重要性？(P87）
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系到民族生存，国家兴亡。
国家利益的重要性：关系到民族生存，国家兴亡
*3.国家利益涉及的内容？(P88）
国家利益的内容国家利益涉及政治、经济、文化、社会军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
*4.国家核心利益的内容？(P88）
国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
*5.国家利益国家利益和人民利益的关系？(P89—90）
①国家利益是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
*6.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？P90
实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民作为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起。
*7.怎样树立维护国家利益意识?（在思想上怎样维护国家利益？）(P91-93)
①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；
③坚持国家利益至上，我们要增加维护国家利益的责任感和使命感。
*8.怎样捍卫国家利益？（在行动上怎样捍卫国家利益？）(P93-94)
①我们都应当着眼长远、顾全大局以国家利益为重，把国家利益放在第一位；
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命，奉献出自己的全部。
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
9.怎样坚持国家利益至上？(P91—94）
（1）坚持维护国家利益意识.
①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命。
(2)捍卫国家利益
①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
*10.如何正确表达爱国情感?
我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。
第九课 树立总体国家安全观
**1.国家安全的重要性（国家安全的意义?作用?）(P97)
①国家安全是国家生存与发展的重要保障；②国家安全是人民幸福安康的前提。
*2.为什么要坚持总体国家安全观?（坚持国家总体安全观的背景、当前我国面临的安全形势）(P98)
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。
*3.总体国家安全观的内涵是什么？(P98)
以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
4. 怎样坚持总体国家安全观？(P99)
①面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。(10个重视)
②我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
*5.我们可以采取哪些方式维护国家安全？作为青少年，可以通过哪些方式为维护国家安全献一份力？（P101）
（1）可以为维护国家安全工作提供便利和协助，（2）可以为维护国家安全积极建言献策。（3）可以检举、制止危害国家安全的行为，（4）可以监督和维护国家安全工作的开展。
*6.怎样履行维护国家安全的法律义务？(P101—102)
①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
②每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
7.我国要构建什么样的国家安全体系？（总体国家安全观的目标：）
我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
作为公民，怎样维护国家安全？
①维护国家安全，人人可为。要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
②可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量（既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。）
③要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
9.宪法规定我国武装力量的性质和任务是什么？P100
性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。
任务：是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务 。
*10.怎样全面推进国防和军队现代化？P100
①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
11.坚持党对人民军队的绝对领导的原因和要求？P100-p101
原因：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
要求：必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位 。
*12.新时代全面推进国防和军队现代化建设的目标？P101
力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
第十课建设美好祖国
1.我国取得了哪些巨大成进步？(P104）
①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行；②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活；③听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明；
④我们的衣食住行用条件也更加充分。
*2.祖国取得了哪些成就？(P104）
①经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；
例：设立亚洲基础设施投资银行
②政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实的保障；
例：《民法总则》的通过实施
③文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；例：中国诗词大会、
④科技：科技创新成就斐然；
例如：国产大飞机C919、 “神威太湖之光”世界最快的超级计算机、蛟龙号载人潜水器、AG600水陆两用飞机
⑤民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；
例：精准扶贫、城乡医疗合作保险
⑥国防：国防和军队取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；
例：裁军30万
⑦综合地位：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色；例：成功举办G20杭州峰会
*3.我国在发展中面临哪些问题？(P106）
①人均国产总值的世界排名还不高；
②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；
③居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等等
*4.我们为什么要对祖国未来充满信心（国家采取哪些措施解决面临的问题P106）
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
*5.劳动的意义【重要性】？(P107）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人用实干精神创造了今天的辉煌。
*6.我们为什么要尊敬和学习劳动者？(P108）
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献；②正是无数劳动者兢兢业业，艰苦奋斗，无私奉献，成就了我们今天的美好生活；③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
*7.如何使中国梦变成现实？(P109）
①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活；②需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水；③只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
*8.青少年应如何担负起历史责任？(P109）
①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习、积极探索、勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领、担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

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