资源简介

第六单元 走向和平发展的世界
第22课 不断发展的现代社会
第三次科技革命
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。这次革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。21世纪教育网版权所有
第三次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，随着科技的不断进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也在发生了重大的变革。它加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化；使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中，贫富差距逐渐拉大，促进了世界范围内社会生产关系的变化。21教育网
从20世纪四五十年代，开始的新科学技术革命，以原子能技术、航天技术、电子计算机技术的应用为代表，还包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。这次科技革命被称为“第三次科技革命”。第三次科技革命的出现，既是由于科学理论出现重大突破，一定的物质、技术基础的形成，也是由于社会发展的需要，特别是第二次世界大战期间和第二次世界大战后，各国对高科技迫切需要的结果。21cnjy.com
从1980年开始，微型计算机迅速发展。电子计算机的广泛应用，促进了生产自动化、管理现代化、科技手段现代化和国防技术现代化，也推动了情报信息的自动化。以全球互联网络为标志的信息高速公路正在缩短人类交往的距离。同时，合成材料的发展、遗传工程的诞生和信息论、系统论和控制论的发展，也是这次技术革命的结晶。
阿波罗登月计划
1957年10月4日，世界上第一颗人造地球卫星由苏联发射成功。第二年的1月3日，苏联又发射了带着一条狗上天的第二颗人造卫星。眼看苏联在太空科研领域领先，美国政界一片哗然。被称为美国氢弹之父的爱德华·特勒痛心疾首地说：“美国输掉了比珍珠港更重要的战役。”www.21-cn-jy.com
尽管美国加快了宇宙太空的科研步骤，在1958年1月31日，也将“探险者一号”人造卫星发射上天，但是在载人宇宙飞船方面仍落后于苏联。1961年4月12日，苏联“东方一号”宇宙飞船载着加加林少校进入太空，成为世界第一个太空飞行员，而美国第一艘载人宇宙飞船上天，又比苏联晚了二十三天。21·世纪*教育网
事实上，从政治与军事因素考虑，美国已下决心在宇航方面超越苏联，于是，1961年5月25日，美国总统肯尼迪宣布了在十年中将美国宇航员送上月球的“阿波罗”计划。
在六十年代的美国载人航天活动中，最为辉煌的成就莫过于阿波罗载人登月飞行，经过八年的艰苦努力，连续发射10艘不载人的阿波罗飞船之后，终于在1969年7月16日发射成功载人登月的阿波罗11号飞船。www-2-1-cnjy-com
阿波罗飞船由指令舱、服务舱和登月舱三部分组成，每次载三名宇航员，登月飞行结束后，返回地球的只有指令舱和三名宇航员。在载人登月的探索过程中,阿波罗1号至10号进行了多次不载人、载人的近地轨道飞行试验或登月预演。1969年7月16日，“阿波罗－11”号飞船经过长途跋涉，进入月球轨道，人类首次登月行动开始了。2-1-c-n-j-y
船长阿姆斯特朗首先走上舱门平台，面对陌生的月球世界凝视几分钟后，挪动右脚，一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶，他整整花了3分钟！随后，他的左脚小心翼翼地触及月面，而右脚仍然停留在台阶上。当他发现左脚陷入月面很少时，才鼓起勇气将右脚踏上月面。这时的阿姆斯特朗感慨万千：“对一个人来说这是一小步，但对人类来说却是一次巨大的飞跃！”18分钟后，宇航员奥尔德林也踏上月面，他俩穿着宇航服在月面上幽灵似的“游动”、跳跃，拍摄月面景色、收集月岩和月壤、安装仪器、进行实验和向地面控制中心发回探测信息。21*cnjy*com
1969年7月28日，“阿波罗11号”平安返回地球。整个飞行历时8天3小时18分钟，在月面停留21小时18分钟。?这次登月计划的成功，是当代人类科技发展的结晶。尽管促使它实施的直接原因，是当时美苏两国的太空争霸，有强烈的政治、军事因素，但它确实是人类探索宇宙领域未知世界的一个有里程碑意义之举。21·cn·jy·com
从1969年至1972年底，美国共发射了七艘载人飞船进行登月飞行。其中1970年4月11日发射的阿波罗13号飞船，途中由于服务舱氧气箱爆炸遇险，宇航员依靠登月舱的动力装置，并借助绕月飞行的助力，于17日平安返回地球，三名宇航员安然无恙。这次登月飞行被认为是一次成功的失败。其他六艘阿波罗号飞船，乘载18名宇航员参加登月活动，共有12名宇航员登上月球，在月面开展了一系列实地考察工作。包括采集月球土壤和岩石标本，在月面建立核动力科学站，驾驶月球车试验等。他们在月面共停留了302小时20分钟，行程90.6公里，带回381千克月球土壤和岩石样品，实地拍摄了月面照片，初步揭开了月球的真实面貌。2·1·c·n·j·y
神奇的因特网
1969年9月，第一台阿帕网的计算机——交互式信息处理器(IMP)问世了。首批IMP装在斯坦福研究院、加州大学和犹他大学里，阿帕网就此诞生了。【来源：21·世纪·教育·网】
阿帕网的初衷是：让研究人员能通过电话线使用别的大学的计算机，以及那儿的专用软件。但是，很多学者对这种共享计算机资源的方式没有兴趣。【来源：21cnj*y.co*m】
然而，在阿帕网上出现的新现象是系统策划者们始料不及的，科学家们更乐意用这个系统作为进入数据库和交换信息的手段。阿帕网的发展方向被广大用户改变了，原来没想到的事情变得更重要了——人们以交互式方式共同工作，并且方便地进行通信。
1972年，阿帕网在国际计算机通信会议上进行了演示。工作人员将一台交互式信息处理器搬到华盛顿的一家宾馆，演示了遥控空中交通管制系统，并操纵机器人。从此，人们对计算机网络趋之若鹜，平均每二十天就有一台新计算机加入到各种网络之中。
1973年，美国国防部开始了一个新的研究项目——INTERNET，也就是“网间互联”，从而导致了因特网的两个基本通信协议的产生和发展，这就是IP协议(网络互联协议)和TCP协议(传输控制协议)。卡恩等人用好几年时间精心制订的“网络通信协议”(TCP／IP)于1974年5月发表后，开辟了将全世界更广泛的网络互联的新天地。【出处：21教育名师】
八十年代中期，美国国家科学基金会(NSFNET)利用阿帕网技术，另行建立了主要供科研和教学使用的计算机网络——NSF，以这一科学网为主干的互联网络逐渐形成并迅速发展。
1989年，它正式改名为因特网(Internet)。同年，因特网中最重要、最受欢迎的领域——万维网(www)诞生，通过它全球各地的用户可以查到极其丰富的信息资料，从文字、图片到声音、影像等一应俱全。【版权所有：21教育】
从1991年起，联网的计算机数量每年翻一番。联网的用户越多，信息资源就越多；信息资源越多，凝聚的用户就更多。于是，量变引起质变。因特网终于突破国界，突破行业界限，突破所有的信息屏障，成为全球最大、最有影响的网络，引发了真正的信息革命。
随着因特网风靡全球，因特网的用途也越来越多，几乎深入到人们工作和生活的各个角落。人们只需轻点鼠标或者敲击键盘，就立刻领会到“信息就在指尖上”的神奇。
同学们，读完了本册书的历史故事，哪位历史人物给你留下了深刻印象？哪个历史事件让你感悟至深？请写在下面的双金字塔里，下三角的5%写故事名，上三角的95%写你印象深刻的原因及你的感悟。在右边的螺旋图中，下螺旋写故事内容关键词，上螺旋写故事给你的启发，你从中得到了什么收获等。21教育名师原创作品

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