资源简介 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第12课 亚非拉民族民主运动的高涨“土耳其之父”凯末尔希腊军队从边境打进了土耳其安纳托利亚地区,正在向内地推进!土耳其又一次陷入了民族灾难之中,全国上下群情激愤。21世纪教育网版权所有这天,大国民议会召开紧急会议。只见一位英武的中年男子大步走上讲台,大声说道:“先生们!假如被破坏的国土不是五十分之一,而是全部,假如全国都处在一片火海之中,我们就上山去,在那里继续战斗!”21教育网他一番慷慨激昂的演讲让全场的议员热血沸腾,顿生誓死保卫祖国的万千豪情。他不是别人,正是诞生才两个多月的国民政府领袖,土耳其最杰出的资产阶级革命家、军事家穆斯塔法·凯末尔。21·cn·jy·com凯末尔1881年出生在巴尔干半岛南端的爱琴海城市萨洛尼卡(今属希腊)。母亲是个虔诚的穆斯林,父亲原先是个海关小官员,儿子出生时已经弃官经商,做木材生意。开明的父亲将凯末尔送进了一所刚创办的新式小学,但是凯末尔小学还没有毕业,父亲就因为生意破产,忧郁过度病死了。凯末尔只好跟着母亲去投奔乡下的舅舅,放羊看田,吃了不少苦,也磨炼了他坚韧不拔的意志。1893年,十二岁的他背着母亲考入了萨洛尼卡预备军事学校,开始了他向往已久的军旅生涯。他聪慧勤奋,为人正派,很受老师的喜欢。有一位数学老师干脆不叫他的本名穆斯塔法,而是称呼他“凯末尔”(土耳其语“正义”的意思)。十八岁时,他又考进伊斯坦布尔军事学院深造。www.21-cn-jy.com十九世纪末二十世纪初,土耳其奥斯曼帝国已经日薄西山,沦落为西方列强欺凌争夺的半殖民地。青年凯末尔的爱国主义意识被唤醒。1905年,凯末尔以上尉军衔从军事学院毕业。一战爆发时,凯末尔已是土耳其驻保加利亚大使馆的武官,他敏锐地指出,土耳其加入同盟国参战将是一场“可怕的灾难”。但作为军人,他还是毫不犹豫地奔赴前线。在1915年的达达尼尔海峡保卫战中,他两次率领土军成功地阻击了协约国的登陆,赢得了“伊斯坦布尔救星”的美誉。由于战功卓著,第二年4月,他被晋升为准将军衔。这年的8月,凯末尔再露锋芒,指挥土军打退了沙俄军队对安纳托利亚东部的猛攻,收复大片失地。俄军总参谋部心服口服,承认他是土耳其“最负盛名、最勇敢、最有才能、精力充沛、最富独创性”的将军。21·世纪*教育网然而,凯末尔的军事天才并不能挽救土耳其战败投降的命运。1918年10月底,奥斯曼帝国被迫签订丧权辱国的停战协定,昔日的殖民地被协约国瓜分得干干净净。老谋深算的英国还鼓动土耳其的周边国家,妄图将它肢解分裂。国难当头,凯末尔挺身而出,着手把全国各地分散的爱国组织统一起来,他向战友们发出呐喊:“祖国的领土完整和民族独立正处在危机中”;他号召战友们:“只有民族的意志和毅力才能拯救民族的独立”。不久,凯末尔毅然辞去军职,全身心地投入到拯救祖国的斗争中。在他的推动下,议会在1920年1月通过了庄严的土耳其独立宣言《国民公约》。但是,协约国很快正式占领了伊斯坦布尔,驱散议会。凯末尔抓住时机,于4月23日在安卡拉发起召开大国民会议,成立了以他为首脑的国民政府。他开始组建正规军,并与列宁领导的苏维埃俄国建交,缔结了友好条约;争取尽可能多的国家的同情与支持,为独立战争的胜利打下了基础。1920年6月,希腊军队在英国的支持下,大举进攻,企图扼杀土耳其的独立运动。希军攻势猛烈,第二年8月,九万希军向安纳托利亚内地发起总攻,企图一举攻克安卡拉。危难时刻,凯末尔出任国民军总司令,他果断地下令土军撤退到萨卡利亚河(土耳其西部的一条河流),重新修筑防线。希军进攻的炮声已经传到安卡拉市区,市民、政府机关纷纷撤离,但是,凯末尔镇定自若,给全军下达了一道充满必胜信念的命令:“祖国的每一寸土地,在浸透同胞们的鲜血之前决不丢弃”。凯末尔领导土耳其人民最终赶跑了外国侵略者,协约国不得不于1923年7月24日在瑞士签订了洛桑协定,正式承认土耳其的独立和主权。www-2-1-cnjy-com “圣雄”甘地当1915年1月甘地回到祖国时,他已是威望相当高的社会活动家了,很快就成了印度国民大会党(简称“国大党”)的实际领袖。2-1-c-n-j-y甘地原先对英国当局还抱有幻想。无论是1899年爆发的英国对南非荷兰移民后裔布尔人的英布战争,还是1906年南非纳塔尔人的反英起义,他都组织了印侨救护队去支援英国;一战期间,他更是站在英国一边,希望以此换取英国人的好感,让印度在战后获得自治。但是,战后英国对印度人民的统治和镇压变本加厉。1919年,英国当局公布了“罗拉特法案”,规定警察可以随意逮捕嫌疑分子,不经公开审讯就可以长期监禁。这激起了印度人民更加强烈的反抗。这年的4月13日,旁遮普邦阿姆利则市的群众在市政广场举行了大规模的和平集会,警察开枪镇压,当场打死一千二百人,打伤三千六百人,酿成了印度历史上著名的“阿姆利则”惨案。【来源:21·世纪·教育·网】血淋淋的事实让天性善良的甘地心潮难平,他决定回击英国殖民者。1920年9月,国大党在加尔各答的特别会议一开幕,甘地就作了发言。“首先,我已经给印度总督李定勋爵写信,要求他收回我为英帝国服务而获得的三枚勋章,”甘地说,“以前,我曾经把它们看做是荣耀,现在,我认为这恰恰是我们的耻辱。因而,我提议诸位,辞去你们在殖民当局担任的职务,退还你们的勋章,不要去参加殖民政府的集会,我们决不同殖民政府合作。”大会通过了甘地提出的“非暴力不合作”决议,号召印度人把子女从英国学校中领走,让他们进印度人办的学校;不同殖民者的法院打交道;抵制英国货,使用土布;不买英国公债;不纳税;不到英国人的银行里存钱,等等。2·1·c·n·j·y为什么面对强盗般的殖民者,甘地的不用暴力抵抗的思想会被印度人民广泛接受呢?这与印度的宗教有关。印度人大都信奉印度教,印度教最基本的教义就是“戒杀”,提倡以爱对恨,以德报怨。因此,他们接受了甘地的理念,相信只要坚持和平斗争,就一定能从精神上战胜殖民者。21*cnjy*com甘地领导印度人民展开了轰轰烈烈的非暴力不合作运动。1921年7月,他在孟买带头焚毁英国布,全国各地纷纷响应,并有五十万工人举行罢工,使不合作运动达到了高潮。但是,当第二年2月2日,联合省(今印度北方邦)乔里乔拉的农民举行示威游行时,警察公然开枪射击,激怒了示威的群众。他们一把火烧毁了警察局,烧死了困在里面的一名警官与二十一名警察。“乔里乔拉事件”发生后不到十天,甘地突然宣布停止非暴力不合作运动。因为他认为群众使用了武力,超出了他规定的范围,必须停止。【来源:21cnj*y.co*m】当时,英国纺织品在印度的倾销铺天盖地,既损害了印度民族经济的发展,也造成了人民对英国货的盲目崇拜。因此,甘地发起了一个“提倡纺织和用土布”运动。他找出一架旧式的纺车,经过学生的改造后,带头使用,一根一根地纺出纱线,织成土布。从此,他无论去哪里,都随身带着这架木质纺车,一有空就纺纱。一个剃光头发,裸露上身,光脚盘腿坐在纺车前认真纺纱的老人形象,成为印度人民争取民族独立的象征。同学们,读完了本章的历史故事,哪位历史人物给你留下了深刻印象?哪个历史事件让你感悟至深?请写在下面的双金字塔里,下三角的5%写故事名,上三角的95%写你印象深刻的原因及你的感悟。在右边的螺旋图中,下螺旋写故事内容关键词,上螺旋写故事给你的启发,你从中得到了什么收获等。21cnjy.com 展开更多...... 收起↑ 资源预览