资源简介 第三节 美 洲 第3课时1、 学习目标1、通过阅读,了解美洲的居民组成。2、通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。3、了解墨西哥、巴西、阿根廷的主要经济发展状况。4、了解南美洲主要的出口商品有哪些。二、导入请同学们看下列一组资料:美洲居民中奥斯卡音乐奖获得者——谭盾,祖籍是中国.篮球飞——迈克尔●乔丹,祖先来自非洲著名科学家——爱因斯坦是德国出生的犹太人美国第一任总统——华盛顿的祖先是英国人根据以上资料,你能看出美洲的居民组成有什么特点吗?三、预习自主学习课本内容1、 学生自读P31,思考材料后的问题,并回答:由此说明了美洲的居民组成有什么特点?2、 复习提问:世界上的国家按经济发展水平可分为那两种类型?美洲有哪些国家属于发达国家?由此说明了美洲的经济发展有什么特点?3、 结合教材讲述墨西哥、巴西、阿根廷经济发展的概况及经济发展特色,并引导学生在地图上找出上述国家的位置。突出三个国家发展经济的共同点:以单一的商品出口为主4、 结合教材最后一段文字,讲述美洲的经济发展现状四、展示移民和经济1、 种族成分复杂,以移民为主2、 经济发展不平衡3、 以初级产品为主的经济五、反馈1、作业:学生讨论完成P32 表格2、小结3、教学反思: 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!