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八年级地理第二周学案
周学习目标：
1、 理解高技术产业的特点和我国高技术产业的分布特点；
2、 知道不同交通运输方式的特点，了解我国交通运输也的发展现状；
3、 会根据实际情况选择恰当的交通运输方式。
第三节 高技术产业
一、学习目标：
1、 理解高技术产业的主要特点。
2、 通过举例让学生掌握高技术产业在工业发展中所起的作用。
3、 了解我国高技术产业的发展现状。
4、 掌握我国高技术产业在地域上的分布特点及未来变化趋势。
二、预习提示：
1、高技术产业有哪些特点？
2、了解我们身边常见的高技术产品。
3、我国高技术产业的地区分布及未来发展趋势。
三、预习后习题：
1、从产业结构上看，中国高技术发展格局呈现________趋势，新产业门类不断涌现。
2、说说我们身边的高技术产品有哪些？它们对人们的生活方式和生活质量产生了什么影响？
3、从地区分布上看，中国已初步形成了_______,________,_______等各具特色的高技术产业带。
4、到2010年，我国将形成高新技术的四大密集区________________________________,____________________________,__________________________,______________________________.
四、预习结果反馈及遗留问题解决。
五、交流探讨(第一次当堂训练及训练后的反馈)
1、讨论：说说我们身边有哪些高技术产品，它们对人们的生活方式和生活质量产生了什么影响？
2、指导学生阅读教材 P．18～P．19正文部分。思考以下几个问题：（1）当前我国的高技术产业带主要分布在哪些地区？其形成原因是什么？（2）将来我国的高技术产业区将呈现什么样的发展趋势？在地域上将有什么样的分布特点？
第四节 交通运输业
学习目标：
1.知道现代交通运输方式及其特点
2.记住我国主要的铁路线路和交通枢纽的分布及主要港口的名称与分布。
3.知道公路运输、航空运输的特点及我国主要的公路和航空港。
4、会选择合适的运输方式，会使用铁路列车时刻表
重点、难点：我国公路运输的特点、主要铁路、铁路枢纽、主要海港
一、预习导学：
1、各种交通运输方式当中，最机动灵活的是____，运量最大的运输方式是_______运输，运量最少的运输方式是_____运输；运价最低的运输方式是______运输，运价最高的运输方式是_____运输；速度最快的运输方式是______运输，速度最慢的运输方式是水运（海运、河运）。
2、我国的铁路干线可分为东西干线和南北干线两组，结合P24图找出我国主要的
南北干线：京哈线、京广线、京九线、京沪线、太焦－焦柳线、宝成－成昆线、南昆线等；
东西干线：滨州－滨绥线、京包－包兰线、陇海－兰新线、沪杭－浙赣－湘黔－贵昆线等。
写出经过下列铁路枢纽的铁路干线
①沈阳_ _ __ 、__ ___ ②徐州_ ___ 、_ ____ ③郑州__ ___ 、___ __ ④兰州__ ___、 __ ___、 ___ _ __、__ ___ ⑤成都__ ___、 ____ _ ⑥株洲___ _ __ 、_ ____ 、_____ ___ ⑦上海__ __、 ___ __ ⑧昆明__ ___、 __ ___ 、__ __⑨北京___ ___ 、 ___ __ __、 __ ____、 __ _____、 ___ ____ ⑩南昌___ __ 、___ ___
3、我国发展海洋运输的自然条件有哪些？____________________________ ____ ___ __.。
4、我国海洋运输航线可以分为__ ____航线和__ ____航线两大部分。沿海航线一般以福建厦门为界分为__ _____沿海航线和__ __沿海航线。北方沿海航线以 __ __ 、 ___ __为中心，南方沿海航线以__ ___ 、___ __为中心。远洋航线以_____ 、 _____ 、 ______ 、 ______ 、_______ 、 ______ 、 ______为据点。
5、记住P26我国主要的海港。
6、我国主要的内河航线有__ __ 、 _ ___ 、 _ ___、 ___ __和______等。
7、了解管道运输的特点_____________________________________________。了解西气东输工程。意义_____________________________________________________.
8、____________发展水平的高低是衡量一个国家交通运输现代化程度的高低的重要标志。
9、我国主要的航空港有：___ __ 、 ___ ___ 、 __ ___ 、___ ___。
二、交流展示：学生读P26图，完成我国既是海港又是河港的城市有哪些？
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