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部编版五年级语文上册专项突破练考卷-----课文内容
一、根据课文内容默写填空。(每空0.5分，共17分)
1.那 ，那全身的 ，那 ，那 ，增之一分则 ，减之一分则 ，素之一忽则嫌白， 一，一忽则嫌黑。
2.少年智则 ，少年富则 ，少年强则 ，少年独立则 ， ， ，少年胜于欧洲则
， 则国雄于地球。
3.盖土人读书第一 ，第二要有识，第三 。有志则
；有识 ，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天， ； 。此三者缺一不可。
4.余尝谓读书有三到，谓 、眼到、 。心不在此，则 ，
，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中， 。心既到矣，眼口岂不到乎?
5.冬天最美是 。落雪的早晨当然美，就是在遍地 的早晨，或是在 的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那 的心情和这寒冷的冬晨多么 啊！
6.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面， 。那翠绿的颜色， ，似乎每一片绿叶上都有 。这 ！
二、根据课文内容理解填空。(每空1分，共33分)
1.分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《 》这个民间故事。很多诗人也借此创作诗歌，表达情思，如林杰的《 》、杜牧的《 》。
2.《桂花雨》是一篇回忆性散文，采用 的记叙顺序，围绕桂花重点写了 ，还写了 等几件事，表达了作者 感情。
3.“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”句既赞美了搭石 ，又赞美了乡亲们 。
4.爱国是一个永恒的主题。有“万园之园”之称的 毁于英法联军之手，激起的是炎黄子孙对侵略者的 之情； 在《少年中国说(节选)》中用“美哉，我 ，与天不老！壮哉，我 ，与国无疆！”两句热情地讴歌了 。
5.《太阳》和《松鼠》这两篇课文让我学到了很多知识：太阳有 的特点；松鼠是种 的小动物；说明性文章的语言不仅可以像《 》一般平实，还可以像《 》一样活泼；基本的说明方法有 、 等。
6.父母之爱隽永深长：许地山的父亲借花生教育他要做一个的 人；一只不起眼的渔船，在吴冠中眼中却承载着 ；梁晓声的母亲
的行为中饱含着“慈母情深”；巴迪的父母对他的诗所作的不同评价，让我们懂得了“爱”的表现形式不仅是母亲的“ ”，还可能是父亲的“ ”。
7.《鸟的天堂》是著名作家 先生的作品。它主要记叙了作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和 的奇异景象，抒发了作者 之情。
8.本学期的学习令我受益匪浅：我结识了 的廉颇、 的小岛战士我还从冰心奶奶那里明白了“读书好、 ， ”。
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。(10分)
1.《古人谈读书》让我们知道，读书时用心是最重要的。（ ）
2.《什么比猎豹的速度更快》一文所列的事物中，光的速度最快。（ ）
3.《忆读书》主要讲了冰心奶奶成长过程中的读书经历，告诉孩子们“读书好，多读书，读好书”。（ ）
4.“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体”运用了列数字、作比较的说明方法。（ ）
5.《慈母情深》的结尾“就这样，我有了第一本长篇小说……照应了开头，省略号给人意犹未尽的感觉。（ ）
附答案：
一、雪白德蓑毛 流线型结构 铁色的长喙 青色的脚 嫌长 嫌短 黛之
2.国智 国富 国强 国独立 少年自由则国
自由 少年进步则国进步 则国胜于欧洲 少年雄于地球
3.要有志 要有恒 断不甘为下流 则知学问无尽 皆无识者也 有恒者则断无不成之事
4.心到 口到 眼不看仔细 心眼既不专一 心到最急
5.早晨 铺满白霜 无雪无霜 闲逸 和谐
6.不留一点儿缝隙 照耀着我们的眼睛 一个新的生命在颤 美丽的南国的树
二、1.牛郎织女 乞巧 秋夕
2.倒叙 摇桂花 晒桂花、吃桂花、赏桂花、带桂花、思桂花 对童年生活的怀念，对故乡的怀念
3.任人踩踏却无怨无悔、默默奉献的精神相 亲相爱、无私奉献、友好互助的品质
4.圆明园 愤恨 梁启超 少年中国 中国少年 少年中国和中国少年的美好未来
5.远、大 热 漂亮、乖巧、驯良 太阳 松鼠 列数字 举例子
6.有用 深深的父爱 不顾同事劝阻给他钱买书 精彩极了 糟糕极了
7.巴金 群鸟欢闹 对大自然的热爱、赞美
8.知错能改 无私奉献 多读书 读好书
三、1.√2.√3.√4.×5.√

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