人教版地理七年级下册:8.3 撒哈拉以南非洲 课件(共25张PPT)

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人教版地理七年级下册:8.3 撒哈拉以南非洲 课件(共25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
撒哈拉以南非洲
自然环境特征
黑种人的故乡
非洲黑种人的迁移方向:1.美国和加拿大;2.中北美及加
勒比海地区;3.南美;4.西欧;5.西亚。
你还知道黑种人哪些艺术天赋?
独特的文化习俗
击鼓
你还知道黑种人哪些艺术天赋?
独特的文化习俗
制作木雕
编织工艺品
两者的异同?
对比:民居特点与地理环境特征
分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系:
1.撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图,以乍得首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候的特点。
2.结合下图 ,谈谈当地民居与气候的关系。
活动:分析民居与自然环境的关系

活动:分析民居与自然环境的关系
1.热带草原气候存在明显的“干、湿”两季,全年气温较高。
2.当地传统民居易于搭建,适合游牧生活,茅草的遮阴效果比较好;热带草原气候降水总量不大,茅草屋有显著的避雨功能。
快速发展的经济
  指出撒哈拉以南的非洲有哪些自然资源?主要分布在哪里?
20世纪末撒哈拉以南的非洲
20世纪末撒哈拉以南的非洲
为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后?
1.在对外贸易中,初级农矿产品和工业制成品哪种类型价格高?
2.为什么撒哈拉以南非洲的国家不能出口工业制成品呢?
3.是什么原因造成该地区长期落后?
4.现在撒哈拉以南非洲的国家发展面貌如何?
分组讨论:
想一想
尼日利亚某炼油厂
肯尼亚花卉种植
今日撒哈拉以南的非洲
南非某地铁站
东非“小巴黎”内罗毕
今日撒哈拉以南的非洲
活动:为撒哈拉以南非洲经济发展“出谋划策”
2.分组比赛:就撒哈拉以南非洲如何摆脱贫穷落后
提出“金点子”。
1.前后四人一组,讨论撒哈拉以南非洲有哪些发
展优势?
3.集体评价:看那一组“金点子”多且符合因地制
宜的原则。
练习:案例分析 加纳经济发展的问题与出路
  加纳位于几内亚湾北岸,南濒大西洋。这里矿产和森林资源丰富,经济以农业为主,工业基础薄弱。
◎ 2008年出口额约52.5亿美元,进口额约102.4亿美元。
◎ 长期以来,近90%的外汇收入来自可可、黄金和木材三
大传统出口产品。
◎ 进口产品包括燃料、化学物品、交通设备及机械等工业
制成品。
1.加纳的主要出口产品是什么?
2.为什么进口额远远高于出口额?
3.这种外贸结构对国家经济有利还是
不利?为什么?
4.结合加纳的例子,为撒哈拉以南非洲发展经济提出建议。
人口、粮食与环境
  读世界人口增长图,哪个地区人口增长最快?过快的人口增长对粮食需求会有什么影响?
饥饿的干旱大陆
饥饿的干旱大陆
思考:气候特征与干旱灾害的关系
思考:气候类型分布对粮食生产的影响
1.撒哈拉以南非洲哪种气候分布最广泛?
2.这种气候条件是否会造成粮食作物减产?
3.为了增加粮食产量,该地区的人们通常采取什么方式?这种方式对生态环境会产生怎样的影响。

分析:人口、粮食与环境问题的关系
粮食需求增加
过度开垦、过度放牧
人口过快增长
环境恶化
粮食减产
  对于撒哈拉以南非洲的人口问题、粮食问题、环境问题,你觉得要优先解决什么问题呢?




  虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后,但生活在那里的人
们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习,你认为下面有关撒哈
拉以南非洲协调人地关系的建议有道理吗?为什么?把下面若
干条建议的代号,按最重要(1条)、次重要(2条)、一般重
要(3条),填到金字塔形的小方块中,并说出你的理由。






A
B
C
D
E
F
建议:如何协调人口、粮食与环境问题关系
A.控制人口过快增长,提高人口素质
B.保护生态环境,减轻自然灾害
C.大力发展粮食生产,解决食物短缺问题
D.尽快走出殖民经济的阴影,建立完善的民族经济体系
E.加强团结与合作,减少种族纠纷和部落冲突
F. 引进人才和技术
黑种人的故乡

地理位置
独特的文化
快速发展的经济

丰富的自然资源
历史上长期落后的原因
充满希望的土地
人口、粮食与环境

过快增长的人口
环境干旱,粮食短缺
人口、粮食问题引发环境问题

撒哈拉以南非洲

纬度位置
海陆位置
小结
谢 谢

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