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第3节 怎样学习和研究化学 导学案
学习目标：
1、认识23种仪器的名称，了解其用途和使用方法；
2、了解药品取用的一般规则，初步学会取用粉末、颗粒状药品；
3、学会用托盘天平称量固体。
重难点：
一定质量的固体药品的称量。
学习过程：
1、化学实验的安全要求
【阅读】141-142页“二、化学实验安全要求”后，填空：
⑴在取用药品时，不要用手 药品，不要把鼻孔凑到 去闻药品（特别是气体）的气味，不得 任何药品的味道；
⑵实验用剩的药品，不要放回 （防止 试剂），更不能拿出实验室要放入 。
⑶在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里 ，也绝对禁止用酒精灯 另一个酒精灯，以免失火。用完酒精灯，必须用 盖灭，不可吹灭。万一洒出酒精在桌面上燃烧起来，应立即用 扑灭。
⑷节约原则：按规定用量取用药品，若未说明用量，一般按 取用，即固体 ，液体 。
2、初中化学实验常用仪器
【阅读】137-138页，记住23种仪器的名称。
【练习】说出下列仪器的名称： 图片见课件
3、药品的取用
【实验】取粉末、取颗粒。
⑴固体药品一般保存在 （广口、细口）瓶里，取用固体药品一般用 、 ，往试管里装入固体粉末时，先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或小纸槽）小心地送到试管 ，然后使试管直立起来。密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器里时，应该把容器 ，把药品或金属颗粒放入容器 后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒缓 缓 到容器底部，以免打破容器。
【实验】称量固体。
⑵称取一定质量的固体药品要用 ，称量时，把称量物放在 盘，砝码放在 盘，对易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（如 ）里称量。
三、练习反馈
1、写出右面仪器的名称：
2、下列实验操作可能导致的后果可能是什么？
⑴向试管中加颗粒状药品，将试管直立，将药品从管口扔进。
；
⑵将实验中用剩的药品放回原瓶 ；
3、用托盘天平称量8(5 g氯化钠固体，一同学的做
法是：将砝码放在左盘，氯化钠固体放在右盘，
并且取用8 g砝码，同时将游码移动0(5 g。这样
操作，其实际称得氯化钠固体的质量为 。
你能说出酒精灯的错误使用会带来什么后果吗？

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