3.2 参与民主生活 导学案

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3.2 参与民主生活 导学案

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【课题】 第三课 第二框 参与民主生活
【学习目标】知道公民参与的含义;理解并掌握公民行使民主权利的三种方式;了解民主选举的地位、形式及注意事项;了解民主决策的地位、制度保障及注意事项;了解民主监督的地位及作用;理解公民为什么要有民主意识;掌握增强民主意识的方法。
【重点难点】
重点:行使民主权利。
难点:增强民主意识。
【学法指导】1、初读本框内容,自主完成预习案部分,标注出重点问题
2、把不会的标注出来,课上解决。
【预习案】
1、如何认识公民参与?
①意义(原因):公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项______。
②含义(要求):公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
③保障:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
2、公民行使民主权利的方式有哪些?
_________是人民实现民主权利的一种重要形式。
_________是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
__________是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
3、民主选举的地位、形式、原则分别是什么?
4、民主决策的地位、要求及哪些制度是民主决策的有力保证?
5、民主监督的地位?意义?
6、公民参与民主生活的基本要求有哪些?
我国公民参与民主生活,要求①具有社会责任感和主人翁意识,②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
7、怎样增强公民的民主意识?
首先,公民要自觉遵守______,始终按照宪法原则和宪法精神参与民主生活。
其次,公民要不断积累______,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。[来源:Zxxk.Com]
最后,公民要通过依法参与__________,在实践中逐步增强民主意识。
8、为什么要增强公民的民主意识?
①民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
②一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主素养密切相关。
③一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
【探究案】

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【当堂训练】见练习册相关练习
【德育、安全教育】:过道相遇互礼让,不要低头往前撞。

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