四年级上册美术课件-第11课拟人的形象 ▏人教版 (共25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
快乐美术，从欣赏开始
人教版
美术
新课标
四年级
游戏开始了
《山海经》之鲛人
大圣归来
迪士尼
生活中的拟人形象
什么是拟人？
拟人将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话）
如何拟人化？
物象的头部拟人化（表情）
2.
物象的身体拟人化（动作、服饰）
眼神+眉毛+嘴巴形状（嘴唇、舌头、牙齿）
小结：
示范作品
1.添加人的表情（五官）
2.添加人的动作（身体、四肢）
3.添加服饰
优秀学生作品欣赏
布置练习：尝试画一个拟人的形象，可以互相讨论交流.
要求：1）以自己喜欢的生活用品、交通工具、水果、植物及一些动物为基础，创作拟人化的形象。
（2）注意造型要夸张、变形，突出性格特征。
（3）突出物体形象生动有趣的一面。
（4）色彩要鲜艳、明快（也可以用柔和、协调的颜色）
课外拓展
COyMI1R
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看一看
孰湖
Q
SNE
斩手聊天
PY
NEW
Y
3是
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广貨中的张魯
味
多多有机会参加
经典
东方卫源
节目录制
3包独立保鲜装
广告中的拟人形象
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码资源Smze
……
DREAMWORKS
头部拟人化
UEII
By:1s6359B66s
身体拟人化
的
拟人化的服饰
表情
拟人的形象一大象
对象
人的神态
报人感
怎樺才能将物体拟人化呢
阅拟人化的变化:
7
创作拟人的形象

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