资源简介

开纸飞机
教学
内容
1、开纸飞机
2、飞机降落
教学目标
1、 通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。
2、 创设情景教学，激发学生兴趣，并以积极认真的态度参与活动。
3、 充分发挥学生的想象，创新和表现能力。
4、 培养学生的竞争意识和合作精神，活动中与同伴相互帮助，友好相处。
重难点
重点：把飞机从肩上投出。
难点：控制飞机的出手角度，出手速度要快。
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织
次数
时间



激
发
兴
趣
8′
课堂常规
体委整队
报告人数
检查服装
师生问好
教师导入
教法：
1、教师导入，介绍本课内容。
2、调动学生积极性，有信心共同完成本课。
学法：
1、迅速到指定地点集合。
2、配合体委整队。
3、开动脑筋，进入角色。
要求：充满自信精神好。
组织：
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
OOOOOOOOO
OOOOOOOOO

1
1′
1、动物模仿
2、拍手操
教法：
1、教师提示要求。
2、听哨声和学生一起做拍手操。
学法：
1、注意模仿和观察。
2.体会各种动物的动作。
3、乐于表现自我。
要求：动作舒展优美
组织：学生踩着篮球场上的白线行进。
1
4*8拍
2′
2′
探
究
能
力
3′
叠纸飞机




教法：
1、讲传纸比快方法。
2、指导学生叠纸飞机。
学法：
1、传纸比快。
2、学生动手叠自己心中的飞机。
组织：
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
OOOOOOOOO
OOOOOOOOO
1
2′

体
会
实
践
17′



开纸飞机

教法：
1、教师提出问题：飞机如何才能飞的远。
2、教师引导学生自由分组练习找出原因。
3、在练习中观察指导，个别纠正。
4、教师组织学生讨论交流飞的远方法。
5、请飞的远的同学示范，教师示范。
6、教师组织开飞机
7、点评。
学法：
1、学生认真思考把问题带到练习中。
2、学生自由组合实验小组比试看谁飞的远。
3、反复练习，纠正开飞机的错误动作，在肩上投出注意控制起飞角度。
4、相互交流找出答案。
5、看示范.学优点.找不足。
6、集体练习。
7、点评总结得与失。
要求：积极练习，掌握肩上投出。
组织：
分散在操场上散点队形。
集中在篮球场上练习。
1
5′



知
识
延
伸
8′





飞机降落赛
教法：
1、教师讲解飞机降落大赛规则。
2、宣布飞机降落大赛开始。
3、教师及时对各组飞机降落给予点评。
4、通过比赛为各组排定名次。
学法：
1、 认真学习比赛规则。
2、飞机降落大赛。
要求：积极参与，团结协作争取好成绩。
组织：
X X O O
X X O O
X X O O
X X O O
X X O O
1
3′

放
松
身
心
4′
1、放松活动
2、组织总结

教法：
1、教师领做放松活动。
2、和学生进行交流，小结。
3、下课。
学法：
学生随老师一起做放松活动。
要求：动作自然优美，积极交流，交换体验。
组织：
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
OOOOOOOOO
OOOOOOOOO

1
1′
教
具
准 备
录音机一台
每人一张纸

预计心率
120---130次 / 分左右
预计密度
40%左右

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