资源简介 第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利课程目标知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容;了解日本投降和抗日战争胜利的果实,探究抗日战争胜利的原因及历史意义。教学目标目标细化目标层级结果性目标感悟性目标了解理解评价迁移运用家国情怀全民族抗战的统一战线√√中共七大的召开√√战略反攻和日本投降√抗日战争胜利的原因和意义√√√重点中共七大和抗日战争胜利的原因及意义难点抗日战争胜利的原因及意义核心问题抗日战争的胜利教法讲解、问题导向图片展示学法自主学习、表格列举、归纳概括、合作探究教学资源多媒体板书教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、旧知导入出示复习问题:1.台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战的基本史实;2.《论持久战》的观点和意义。3.平型关大捷和百团大战的基本史实。课前复习知识点课中回答问题巩固学生上节课所学的知识点,加强与本节课的知识体系联系。二、展示学习目标学习目标齐读标题,这节课需要掌握哪些知识点呢?齐读学习目标:1.了解中国全民族抗战的情况;2.知道抗战时期的中共七大;3.分析抗战胜利的原因和意义奠定基础;朗读学习目标初步熟悉本节课需要掌握得内容,便于学习内容抉择。新课讲授(一)全民族抗战展示自主学习问题:问题一:日本侵华政策发生了什么变化?变化的原因是什么?问题二:中国各方是如何应对日本的侵略政策?教师补充讲解:国民党:汪精卫公开叛国投敌,于1940年在南京成立伪国民政府;国民党顽固派于1941年1月,制造了震惊中外的“皖南事变”。共产党:共产党坚持抗战,在敌后抗日根据地掀起大生产运动。在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异、共同抗敌。过渡:在全民族的浴血抗战下,抗日战争即将取得胜利,在抗日战争取得胜利的前夕,中国共产党就自身实际情况和在战争胜利后的奋斗方向问题召开了中共七大。结合教材,自主学习本子目知识,完成自学反馈,并将疑惑点记录反馈给老师,并在反馈后备注相关知识点。培养学生的自主学习能力,锻炼学生的思维能力。2.增强学生对历史图片史料的运用能力,培养学生的史料概况能力;(二)中共七大展示自主学习问题:阅读教材:从会议召开的时间、地点、主要内容、历史意义去了解中共七大。教师讲解:中共七大的内容①总结了中共领导的民主革命经验,特别是总结了八年抗战经验;②制定了党的政治路线;③选举毛泽东为中共中央主席④确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章问题一:结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点记录反馈给老师。问题二:根据教师讲解加深对中国七大内容的理解。其一是培养学生的自主学习能力;其二是通过教师所创设的史料情境培养学生的历史解释能力,加强学生对历史学科核心素养的理解,提高学生的思维品质。(三)战略反攻和日本投降1. 教师讲解: 1945年5月,盟军攻克柏林,法西斯德国战败投降。 1945年3月,美军进逼日本本土。中国军民也展开了局部反攻。世界反法西斯同盟的帮助;1945年8月6日和9日美国在日本投下原子弹;苏联对日宣战。(2)国内:毛泽东发表《对日寇的最后一战》,号召中国军民展开全面反攻;日本投降学生思考:回忆:台湾是在近代哪一场战争哪一条约中被日本侵占?根据教师讲解内容明确中国军民全面反攻时机到来的原因以及日本投降的历史事件在教师讲解的历史事实基础上,启发学生自发形成历史解释的基本理解。(四)抗日战争胜利的原因与意义学生归纳:抗日战争胜利的意义—创造史料情景材料一:中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。……洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。——习近平材料二:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以冲向中东……——罗斯福小组合作探究抗日战争胜利的原因和意义。通过教师所创设的史料情境培养学生的历史解释能力,加强学生对历史学科核心素养的理解,提高学生的思维品质。四、课堂小结教师总结:在抗日民族统一战线的旗帜下,中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。1945年召开了中国共产党第七次全国代表大会,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,为中国共产党指明了战斗的奋斗方向。抗日战争的胜利,是中国近代反抗外来侵略的第一次完全胜利,对世界反法西斯战争的胜利,维护世界和平作出了巨大的贡献。学生朗读培养学生的爱国情怀,促使历史核心素养家国情怀的发酵。五、课堂巩固1.进入抗日战争相持阶段后,日本侵华政策发生了改变,对国民政府采取的政策主要是()A.政治诱降B.军事打击C.经济掠夺D.军事统治2.大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的丰富经验。这次大会是()A.中共一大B.中共二大C,遵义会议D.中共七大3.1945年8月,某国出动100多万军队对盘踞在中国东北的关东军发动进攻,这个国家是()A.日本B.德国C.美国D.苏联举手完成习题作答当堂检查学生所学知识的接受度。板书设计教学反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览