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第五课：守望精神家园(复习提纲)
【一句话必背】
1.各族人民共同创造了灿烂的中华文化。
2.中华文化的特点：源远流长、博大精深。
3.中华文化的根：中华优秀传统文化。中华文化的魂：中华民族精神。
4.中华文化能薪火相传的原因:具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5.中国人民具有：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
6.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
【问答题梳理】
1.中华优秀传统文化的价值?（重要性）
①积淀着中华民族最深层的精神追求。②代表着中华民族独特的精神标识。③为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
2.为什么要坚定文化自信?
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
3.新时代怎样传承发展中国特色社会主义文化?（要求）/怎样增强文化自信？
①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。
②不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
4.中华民族精神的内涵、特点?
①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。????②特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。
5.为什么要高扬民族精神?（价值）
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
6.怎样传承和弘扬民族精神？（表现）
①在国家紧要关头时，能够挺身而出、前仆后继。??②在他人遇到危险时，能够见义勇为、无私奉献。???③在日常学习工作中，能够勤勤恳恳、敬业创优。④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。
7.社会主义核心价值观的内涵？
①国家层面：富强、民主、文明、和谐。②社会层面：自由、平等、公正、法治。③公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。
8.为什么要弘扬社会主义核心价值观?（价值）
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。②…是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③…是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。④…是实现中华民族伟大复兴的价值引领。⑤…促进人的全面发展，引领社会全面进步。
9.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②应自觉做到勤于学习、勇于实践。③明辨是非，认真做事、踏实做人。
【巩固练习题】
一、单项选择题：
1. “文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运 兴，文化强民族强。”中国人民的文化自信来自（ ）
①民族伟大复兴的光明前景 ②当今中国特色社会主义的蓬勃生机
③优秀传统文化的传承创新 ④对外来文化的“取其精华、弃其糟粕”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.近期，一档原创文博类综艺 节目《国家宝藏》火爆刷屏，件件国宝的前世今生 非同凡响，凝结了一代代人的心血和情感，而动人 的演绎让观众共同融入历史记忆，在产生共鸣与 经历感动后，油然而生的是浓浓的民族自豪感 国宝故事 ( )
①体现了中华传统文化的博大精深 ②唤醒了人 们内心深处的文化自信
③说明了只有传统文化 才有生命力 ④推动了人们继承所有的传统文化 的
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
3.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传，一脉相承，一 个重要原因是( )
①具有应对挑战、与时俱进的创造力②具有一 成不变、坚守传统的凝聚力
③具有海纳百川、有容乃大的包容力④具有自我保护、独特发展的持续力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.?从红船精神到长征精神、“两弹一星”精神、载人航 天精神，从争取民族独立解放到为实现中华民族 伟大复兴而努力奋斗，可以说是一部党领导人 革命、建设和改革的伟大实践史，也是一部中华民 族精神的发展史。这表明中华民族精神( ) ①在不同历史时期有不同表现②具有鲜明的先 进性和时代性 ③是历史的产物并不适合当下 ④是民族发展的强大精神支柱
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.历史长河中，中华民族经历过动荡年代，也陷入过 山河破碎的艰难境地，然而，中国人民从不屈服 勇于斗争，书写下气壮山河的英雄史诗，孕育了坚 韧不拔的民族精神，汇聚起爱国奋斗的磅礴力量 从2018年10月11日起，人民日报等中央重点新 闻媒体开设专栏，讲述一个个闪耀民族精神的动 人故事。此举是为了( ) A.延续民族血脉，固守传统文化 B.凝聚价值追求，汲取精神动力 C.发扬实干精神，坚守清苦生活 D.铭记苦难历史，沉湎先辈荣耀
6.在社会主义核心价值观的基本 内容中，国家层面的价值目标是“富强、民主、文 明、和谐”。下列能体现这一价值目标的有( ) ①实现社会主义现代化强国②以勤劳勇敢为核 心的爱国主义精神③实现消除文化差异的战略 决策④全面建成小康社会的宏伟目标 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、观察与思考
核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。
青年时期的价值观养成十分重要，好比“人生的第一粒扣子”，如果扣错了，剩余的扣子都会扣错。广大青年要从现在做起，从自己做起，“扣好人生的第一粒扣子”，自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己精彩的人生。
1.社会主义核心价值观在国家、社会公民个人层面分别提出了哪些价值要求?

2.青少年为什么要自觉践行社会主义核心价值观?


3.作为中学生，我们应该怎样按照社会主义核心价值观的要求立德修身、“扣好人生的第一粒扣子“？


三、理解与认识
《材料一》2006年，唐嚞陵经过层层选拔成功入选我国首批自主选拔的7000米 潜航员，全程参与了“蛟龙号”深潜器的工作。每次遇到恶劣的海况，他没有丝毫蘧 缩，主动要求参加水面时间最长、风险最大的实验任务。一年中11个月在海上作业、30多次的下潜经历、单次连续下潜作业达12小时，凭借对深潜工作的热爱，唐嘉 陵在太平洋底、在世界载人深潜历史上刻下了属于中国的深度。他最大的梦想是把 “城龙号”打造成为国内外科学研究提供优质服务的平台。2018年，唐嘉陵当选”感 动青岛”道德模范。
《材料二》徐晓军是徐州市中心医院儿科的主任医师，从医30年，坚持使用“良 药方”，开经济实惠的药方以减轻患儿家庭的负担。2018年，他入选了“中国好人榜”的“诚实守信好人”。徐晓军表示对于自己获得的荣耀“很荣幸，也很惭愧”。在 他看来，救死扶伤是医生的天职，自己获得的荣誉更应属于整个医疗界。
1.请结合材料，说说两位榜样人物用行动践行了社会主义核心价值观个人层面 价值准则的哪些内容。
2.请运用道德与法治课的知识，谈谈青少年怎样以实际行动培育和践行社会主 义核心价值观 ？

答案：
1、 单项选择题：
1.A 2.A3.B 4.C 5B 6.D

2、 观察与思考
1.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
2.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
3.(1)培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。(2)青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
三、理解与认识
1.唐嘉陵践行 了爱国和敬业的价值准则。徐晓军践行了诚信和敬业的价值准则.。
2.①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来、做到落细、落小、落实。②青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养，勇于实践，明辨是非，善于选择，认真做事、踏实做人。

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