资源简介

(共25张PPT)
活动4
动态效果添精彩
目
录
CONTENTS
1
2
3
学习前篇
学习过程
活动分析
制作电子相册作品，可以根据需要和表达效果，对幻灯片中的对象设置自定义动画，实现页面中具体对象的动态效果：还可以设置幻灯片切换方式，使页面间的过渡效果更加生动。
学习前篇
制作电子相册时，通过设置自定义动画和幻灯片切换方式，让整个画面具有动态效果，增强作品表现力。本次活动分以下2个阶段进行：
1.设置自定义动画：为幻灯片上的对象添加自定义动画。
2.设置幻灯片切换方式：为幻灯片添加切换效果。
活动分析
一、设置自定义动画
学习过程
一张幻灯片上可能有多个对象，通过设置“自定义动画”，可以安排对象的入场顺序和动画效果，达到控制放映进度、增强观赏性和条理性的目的。
研究室
放映“家庭旅游相册秀（作品）”文件时，每张幻灯片上的图片、文字出现的方式和顺序各有不同。如观察第5张幻灯片，可知圆形自选图形中的“老街”动画效果是弹跳，如图3.4.1所示，其应用了“进入”效果中的“弹跳”自定义动画。
学习过程
图3.4.1“老街”自选图形的“弹跳”效果
学习过程
添加自定义动画：
在幻灯片中，选中“老街”自选图形，选择自定义动画命令，为其设置“弹跳”进入动画效果。
加工坊
1.打开动画窗格
打开“家庭旅游相册秀.ppt”文件，切换到第5张幻灯片，选择“幻灯片放映”→“自定义动画”命令，打开“自定义动画”任务窗格，效果如图3.4.2所示。
学习过程
图3.4.2“自定义动画”任务窗格
2.添加动画效果
单击“老街”自选图形，按图3.4.3所示操作，为“老街”自选图形添加“弹跳”进入动画效果。
学习过程
图3.4.3添加“弹跳”进入效果
设置动画效果：
PowerPoint
中的自定义动画，可以设置动画的开始时间和播放速度，控制放映进度。
学习过程
1.设置开始时间
在“自定义动画”任务窗格中，按图3.4.4所示操作，设置动画播放的开始时间。
学习过程
图3.4.4设置动画开始时间
2.设置播放速度
按图3.4.5所示操作，设置“弹跳”动画在放映时的播放速度为“慢速”。
学习过程
图3.4.5设置动画播放速度
3.查看放映效果
放映当前幻灯片，查看“老街”自选图形的最终动画效果并保存。
创新园
学习过程
1.参照图3.4.6所示的设置，为第5张幻灯片的标题文本框设置“飞入”效果。
图3.4.6“寻访老街”标题动画效果
学习过程
2.参照图3.4.7所示操作，对活动3中插入的声音文件进行效果设置，使封面中的背景音乐持续播放至第5页结束。
图3.4.7调整声音持续时间
观看多媒体作品，经常看到各画面以不同的效果切换，比如随机水平线条式、棋盘式等，从而避免了重复和单调。在幻灯片中，利用“切换效果”，也可以设置放映时页面的切换效果，增强演示文稿的观赏性。
学习过程
二、设置幻灯片切换方式
打开“家庭旅游相册秀（作品）”，放映幻灯片，经观察发现幻灯片出现时有不同的效果，这可以使用“幻灯片切换”命令来实现。图3.4.8所示是第1张幻灯片切换时的“随机水平线条”效果。
学习过程
研究室
图3.4.8幻灯片切换效果
添加幻灯片切换：
使用“幻灯片切换”命令，可以为幻灯片页面之间的过渡设置动态切换效果。
学习过程
1.切换幻灯片页面
切换到“家庭旅游相册秀”第1张幻灯片，从封面开始制作切换效果。
2.添加幻灯片切换效果
选择“幻灯片放映”→“幻灯片切换”命令，按图3.4.9所示操作，为封面页添加幻灯片切换效果。
学习过程
图3.4.9设置“随机水平线条”切换效果
学习过程
设置切换效果：
幻灯片切换效果的速度可以进行调整。幻灯片换片方式有鼠标单击和自动两种选择。
1.设置播放速度
在“幻灯片切换”任务窗格中，将幻灯片切换的“速度”选项，由默认的“快速”设置为“中速”。
2.设置换片方式
按图3.4.10所示操作，设置每隔5秒自动切换幻灯片。
学习过程
图3.4.10设置幻灯片自动切换效果
学习过程
3.查看放映效果
放映当前幻灯片，查看幻灯片页面自动切换效果。
4.保存相册作品
按Ctrl+S键，保存文件。
学习过程
1.为其余4张幻灯片设置切换效果，放映浏览。
2.参照知识库，与同学进行作品互评，找出优点和不足，完善作品。
创新园
1.多媒体作品的评价指标
评价多媒体作品，可以从表3.4.1所示的几个方面进行综合评价。要制作一个优秀的作品，不可能一徽而就，只有经过不断地评价、修改，作品才能逐步完善。
学习过程
知识库
表3.4.1多媒体作品的评价指标及其内容
2.恰当地运用技术
多媒体作品打破了时空限制，化远为近，化静为动，化抽象为具体，图文并茂，已经成为信息表达的重要手段。在作品制作过程中，要避免以下问题：
喧宾夺主过分追求动画效果、幻灯片切换效果的应用，将作品变成技术的博览会，忽视内容的表达。
过度修饰追求作品的花哨，用大量与内容无关的、繁琐的图片，喧嚣的声音，过多种类的色彩来修饰作品，造成观众视觉疲劳，影响内容的表达。
主次不明文字的大小不合适，背景应用影响文字阅读，修饰图片占据版面的主要位置，等等，都是影响内容表达的因素。
学习过程
谢
谢

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