资源简介 第十讲 机械效率考点一:探究机械效率的影响因素考点点拨:1、探究滑轮组机械效率的影响因素 实验原理:。 实验结论:使用同一滑轮组提升不同的重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越大。 注意事项: ①匀速拉动弹簧测力计的目的是保证弹簧测力计的示数F大小不变。 ②多次测量的目的是归纳总结寻找普遍规律,而不是求平均值。2、增大机械效率的方法 (1)使用同一滑轮组提升不同的重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越大。 (2)动滑轮越重,个数越多,则额外功就越多,机械效率越低;机械摩擦越大,做的额外功就越多,机械效率越低等。【例1】小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η/%140.11.80.3260.12.40.383340.11.40.557440.21.41.057 (1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_______拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数。 (2)第1次实验测得的机械效率为__________。(结果保留两位有效数字) (3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的;第4次实验是用______图做的。(均选填“a”、“b”或“c”) (4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,__________________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________。 (5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________。【答案】(1)匀速;(2)74;(3)b;c;(4)增大物重;越小;(5)无关【例2】在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。实验序号斜面的倾斜程度物块的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓100.25.5136.4%2较陡100.47.0157.1%3最陡100.68.5170.6% (1)分析表中数据可得该实验是探究_______________(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面_______,机械效率越高。 (2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。 ①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。 ②用弹簧测力计沿斜面把一木块_______拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率。 ③保持斜面的______________不变,改变斜面的____________,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率。 ④比较两次______________的大小,即可验证猜想是否正确。【答案】(1)小聪;越陡;(2)②匀速;③倾斜程度;粗糙程度;④机械效率【例3】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率120.8511566.7%240.851.715360.851583.3% (1)在实验操作中应该使钩码________________(选填“快速”或“缓慢”)上升; (2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_________(保留三位有效数字); (3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_______N,滑轮组做的有用功是_______J; (4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与________有关。 (5)分析表中数据可知,,可能的原因是__________________________。 (6)(※)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G′,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦。则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_______。 A. B. C. D.【答案】(1)缓慢;(2)78.4%;(3)2.4;0.3;(4)提升钩码的重;(5)拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦;(6)BD考点二:杠杆的机械效率问题图示W有W额W总W有=GhW额=W总-W有W总=Fs【例1】如图,用一杠杆将重为2N的物体匀速抬高了0.5m。所用动力是0.8N,动力作用点移动了1.5m。求此时杠杆的机械效率。【答案】83.3%【例2】如图所示装置可以用来提升货物,O为杠杆OAB的支点,货物P重为120N,OA长为AB的两倍。在作用于B端竖直向上拉力F的作用下,杠杆从图中水平位置缓慢匀速转至虚线位置,此过程中重物P上升的高度为0.4m,B端上升的高度为0.6m。拉力F克服杠杆自重所做的额外功为12J,不计支点O处的摩擦阻力。 (1)求拉力所做的有用功W有用和拉力F的大小; (2)若用此装置将另一重为180N的货物Q缓慢提升0.4m,求此时拉力所做的总功和杠杆的机械效率η。【答案】(1)拉力所做的有用功为48J,拉力F的大小为100N;(2)若用此装置将另一重为180N的货物Q缓慢提升0.4m,此时拉力所做的总功为84J,杠杆的机械效率为85.7%。考点三:斜面的机械效率问题考点点拨:图示W有W额W总W有=Gh①W额=W总-W有②W额=f s【例1】如图所示,斜面长s=10m,高h=4m。用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。求: (1)运动过程中克服物体的重力做的功; (2)斜面的机械效率; (3)推力F的大小。【答案】(1)400J;(2)80%;(3)50N【例2】如图10秒内将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速拉上斜面顶端。已知沿斜面所用的拉力是300N,斜面的机械效率是75%。则: (1)拉力的功率是多少? (2)物体的重力是多少? (3)物体与斜面间的摩擦力大小是多少?【答案】(1) 120W;(2) 900N;(3) 75N考点四:滑轮的机械效率问题考点点拨:竖直匀速拉动物体时图示物体受力F拉=GF拉=G-F浮F拉=f动滑轮受力nF=G+G动nF=G-F浮+G动nF=f+G动W有=F拉hGh(G-F浮)hfs物W总=FsFnhFnhFns物η(忽略绳重及摩擦)【例2】(2019?襄阳)工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600N的货物匀速提升了2m,做了1500J的功。求: (1)滑轮组的机械效率; (2)当他用400N的拉力匀速提升其它货物时,额外功占总功的15%,求提升货物的重。【答案】(1)滑轮组的机械效率为80%;(2)当他用400N的拉力匀速提升其它货物时,额外功占总功的15%,提升货物的重为1020N。【例3】如图,用滑轮组提升重物G,如果每个滑轮的重都是15N,若不计摩擦,当提起20kg重物时,所用的拉力是60N,重物被提高了1m。求:(g取10N/kg)(1)这时滑轮组的机械效率是多大?(2)若要计摩擦,那么克服摩擦所做的额外功是多少?【答案】(1)83.3%;(2)10J【例4】如图所示,小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体,已知物体重1.2×103N,密度为1.6×103kg/m3。测得物体在出水面后牵引车作用在绳子上的拉力为500牛。若不计摩擦、绳重及水的阻力,g取10N/kg,问:(1)物体浸没水中时所受的浮力多大?(2)动滑轮所受的重力多大?(3)物体露出水面前滑轮组机械效率多大?【答案】(1)750N;(2)300N;(3)60%【例5】用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3。在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了l0m的高度。此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小。求:(g=10N/kg) (1)求物体M的重力; (2)求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力; (3)求滑轮组提升重物的机械效率。【答案】(1)760N;(2)730N;(3)91.25%【例6】如图所示,利用滑轮组匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.3倍,物体被匀速拉动的距离为1m。当物体质量为2kg时,滑轮组的机械效率为50%。不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力,求: (1)物体质量为2kg时,在水平面上受到的滑动摩擦力; (2)动滑轮的重力; (3)当换成质量为10kg的物体,物体以0.1m/s的速度匀速运动时,拉力F的功率。【答案】(1)6N;(2)6N;(3)3.6W【例7】如图1所示,物体A重为16N置于水平桌面上。在拉力F的作用下,5s内匀速直线运动了0.5m。图2是拉力F做的功随时间变化的图象。物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.2倍。求: (1)物体A的速度; (2)5s内拉力F对物体A做的有用功; (3)滑轮组的机械效率η。【答案】(1)0.1m/s;(2)1.6J;(3)64%2、水平匀速拉动物体时图示物体受力动滑轮受力W有W总W额F拉=fnF=fFs=fs物Fs=Fns物Wf【例10】(2019?眉山)在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。为了尽快疏通道路,交警指挥拖车只用了30s时间,将水平路面上质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是5m/s,绳子自由端的拉力F是500N,地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08倍。求: (1)拉力F在30s内所做的功; (2)整个装置的机械效率。【答案】(1)拉力F在30s内所做的功为2.25×105J;(2)整个装置的机械效率为80%。【例9】如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%。若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg。求在此过程中: (1)人做的有用功为多大? (2)人的拉力为多大? (3)人拉力的功率为多大?【答案】(1) 1.5×104J;(2) 400N;(3) 200W3、在斜面上匀速拉动物体【例11】在如图所示的装置中,斜面长5m,高2m。现将质量为200kg的物体从斜面底端匀速拉到顶端,若滑轮的机械效率为80%,人作用于绳自由端的拉力为500N。求: (1)人做的总功是多少? (2)物体与斜面间的摩擦力是多少?(g=9.8N/kg)【答案】(1)5000J;(2)16N【例12】(2019?攀枝花)如图所示,在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G=9×104N的货物A沿斜面向上匀速运动。货物A的速度为v=2m/s,经过t=10s,货物A竖直升高h=10m。已知汽车对绳的拉力F的功率P=120kW,不计绳、滑轮的质量和摩擦,求: (1)t时间内汽车对绳的拉力所做的功; (2)汽车对绳的拉力大小; (3)斜面的机械效率。【答案】(1)t时间内汽车对绳的拉力所做的功为1.2×106J;(2)汽车对绳的拉力大小为20000N;(3)斜面的机械效率为75%。【例14】一辆重2×104N的四轮卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶。司机找来一辆小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用F=3750N的水平拉力,将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s。若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2,(g取10N/kg)。 (1)求汽车对路面的压强。 (2)求拉力F做的功。 (3)求拉力F做的功率。 (4)若动滑轮的机械效率为80%,求汽车所受的阻力。【答案】(1)汽车对路面的压强为1×105Pa;(2)拉力F做的功为1.5×104J;(3)拉力F做的功率为1.5×103W;(4)若动滑轮的机械效率为80%,汽车所受的阻力为6000N。1.(2018?郴州)如图所示,在相同时间内,用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。F做功的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙。下列分析正确的是( ) A.P甲>P乙,η甲<η乙 B.P甲<P乙,η甲<η乙 C.P甲<P乙,η甲>η乙 D.P甲>P乙,η甲>η乙【答案】A2.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则( ) A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙 B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙 C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙 D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙【答案】D3.(2019?宜宾)如图所示,在拉力F作用下,一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s。已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150J的功。则下列说法正确的是( ) A.拉力F的大小为150N B.拉力F的大小为300N C.物体与地面间的滑动摩擦力为120N D.物体与地面间的滑动摩擦力为480N【答案】C4.(2019?日照)如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力。用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时,机械效率为90%。下列判断正确的是( ) A.拉力F1的大小为450N B.用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械效率为80% C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大 D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F2做功少【答案】B5.(2019?淄博)在日常生活和工农业生产中,提高机械效率有着重要的意义。提高机械效率,要从研究影响机械效率的因素出发,寻求办法。 (1)为了探究影响机械效率的因素,小明选取了大小相同的滑轮,利用图甲和图乙装置进行实验,并把数据整理记录在下表中。实验次数滑轮材质钩码重G/N提升的高度h/m有用功W有用/J拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W总/J机械效率。η1铝10.10.10.60.30.1856%2铝20.10.21.00.30.367%3铝20.20.41.00.60.667%4塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295% ①比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组一定时,提升的钩码____________,机械效率越高。 ②比较3和4两次实验发现:滑轮组的机械效率还与__________________有关。 ③比较______两次实验发现:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升钩码的高度无关。 ④第5次实验室利用了图______的装置完成的,判断依据是_________________。 ⑤利用图甲的装置,把重4N的物体用2.5N的拉力迅速拉起,滑轮组的机械效率为_____。可见如果没有刻度尺,只有测力计也可以测量出滑轮组的机械效率。 (2)小明利用图丙装置实验发现:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用__________________的方法减小摩擦,从而提高斜面的机械效率。 (3)实验表明:额外功越小,总功越接近有用功。进一步推理得出:假设没有额外功,总功等于有用功;可见使用任何机械都____________。下列物理规律的得出运用了这种研究方法的是______。 A.焦耳定律 B.牛顿第一定律 C.阿基米德原理 D.欧姆定律【答案】(1)①重力越大;②动滑轮的重力;③2、3;④1;绳子的效段数为1;⑤80%;(2)减小接触面粗糙程度;(3)不省功;B6.图甲中用100N的拉力F1水平拉动重为250N的物体A在水平路面匀速移动了1m。如图乙,改用滑轮组拉动A在同一路面同样匀速移动了1m,拉力F2大小为40N。甲乙求此过程滑轮组的: (1)有用功多大? (2)总功多大? (3)额外功为多少? (4)机械效率为多少?【答案】(1)有用功为100J;(2)总功为120J;(3)额外功为20J;(4)机械效率为83.3%。7.小明用如图所示的滑轮组,在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m,绳子自由端所用的拉力为200N。忽略绳子重和摩擦,(g取10N/kg)求: (1)此滑轮组承担物重的绳子段数n=__________; (2)物体A的重力; (3)物体A和绳子的速度; (4)动滑轮的总重力; (5)机械效率; (6)拉力的功率。【答案】(1)n=4;(2)600N;(3)0.8m/s;(4)200N;(5)75%;(6)160W8.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10﹣3m3。在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度。此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小。求:(g=10N/kg) (1)求物体M的重力? (2)求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力? (3)求滑轮组提升重物的机械效率?【答案】(1)物体M的重力为760N;(2)动滑轮下端挂钩上的绳子拉力为730N;(3)滑轮组提升重物的机械效率为91.25%。9.小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中,他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示。其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%。每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力,求: (1)物体在空中上升1m,小雨做的功是多少? (2)每个滑轮的重力是多少? (3)物体的密度是多少?【答案】(1)物体在空中上升1m,小雨做的功是800J;(2)每个滑轮的重力是60N;(3)物体的密度是1.7×103kg/m3。1.(2019?常州)如图所示,斜面高2m,长4m。小明用平行于斜面的拉力F,将重400N的物体从斜面底端拉到顶端。已知拉力F=250N,对此过程,下列结果正确的是( ) A.有用功为1000J B.总功为1600J C.额外功为200J D.机械效率为60%【答案】C2.(2019?通辽)如图所示,利用滑轮组在2s内将重400N的物体匀速提升了1m,所用拉力F为150N。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( ) A.绳子自由端移动的速度为2m/s B.动滑轮的总重为100N C.滑轮组的机械效率为83.3% D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小【答案】A3.(2019?长春)如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度。已知物体受到的重力GA>GB,滑轮组的机械效率η甲<η乙(忽略绳重和摩擦)。下列判断正确的是( ) A.两滑轮组绳端移动的距离相等 B.甲滑轮组的有用功比乙的少 C.甲滑轮组的总功率比乙的小 D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重【答案】D4.(2019?仙桃)小明实验小组做“测量滑轮组的机械效率”的实验,实验装置如图甲、乙所示。 (1)按照甲图装置实验,小明应竖直向上________拉动弹簧测力计,使钩码从A处升高到A′处。由图可知拉力为________N,钩码上升的高度为________cm。 (2)小明实验小组又用图乙的实验装置进行实验,实验数据记录在表中。实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η12.00.02________0.0483%24.00.032.20.06________ ①根据表格中的数据,请在图乙中画出实验时绳子的绕法(要求向下拉绳子的自由端使钩码升高)。 ②由表格数据可知,第一次实验时的拉力是________N(结果精确到0.1N);第二次实验时滑轮组的机械效率是________(结果精确到1%)。 ③由两次实验可知,用同一滑轮组提升重物时,物体越重,滑轮组的机械效率越________(选填“高”或“低”)。【答案】(1)匀速;0.8;5cm;(2)①如图;②1.2;91%;③高5.如图,用这个滑轮组将120N的物体匀速提高了2m,所用的拉力为50N。若均不计绳重与摩擦,求: (1)此时滑轮组的机械效率; (2)动滑轮有多重; (3)当用该滑轮组将170N的重物提升2m时,机械效率又是多大?【答案】(1)80%;(2)30N;(3)85%6.如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N。求: (1)滑轮组的机械效率为多少? (2)若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为多少? (3)拉力的功率是多少?【答案】(1)80%;(2)1800J;(3)30W7.如图所示,已知斜面长5m,高3m,绳端拉力为50N。利用这个滑轮装置将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中: (1)物体沿斜面向上运动,绳端移动的速度为多少? (2)拉力的功和功率各是多少? (3)拉力的机械效率是多少?【答案】(1)物体沿斜面向上运动,绳端移动的速度为2m/s;(2)拉力的功为500J;功率是100W;(3)拉力的机械效率是60%。第十讲 机械效率考点一:探究机械效率的影响因素考点点拨:1、探究滑轮组机械效率的影响因素 实验原理:。 实验结论:使用同一滑轮组提升不同的重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越大。 注意事项: ①匀速拉动弹簧测力计的目的是保证弹簧测力计的示数F大小不变。 ②多次测量的目的是归纳总结寻找普遍规律,而不是求平均值。2、增大机械效率的方法 (1)使用同一滑轮组提升不同的重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越大。 (2)动滑轮越重,个数越多,则额外功就越多,机械效率越低;机械摩擦越大,做的额外功就越多,机械效率越低等。【例1】小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η/%140.11.80.3260.12.40.383340.11.40.557440.21.41.057 (1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_______拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数。 (2)第1次实验测得的机械效率为__________。(结果保留两位有效数字) (3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的;第4次实验是用______图做的。(均选填“a”、“b”或“c”) (4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,__________________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________。 (5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________。 【例2】在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。实验序号斜面的倾斜程度物块的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓100.25.5136.4%2较陡100.47.0157.1%3最陡100.68.5170.6% (1)分析表中数据可得该实验是探究_______________(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面_______,机械效率越高。 (2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。 ①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。 ②用弹簧测力计沿斜面把一木块_______拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率。 ③保持斜面的______________不变,改变斜面的____________,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率。 ④比较两次______________的大小,即可验证猜想是否正确。 【例3】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率120.8511566.7%240.851.715360.851583.3% (1)在实验操作中应该使钩码________________(选填“快速”或“缓慢”)上升; (2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_________(保留三位有效数字); (3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_______N,滑轮组做的有用功是_______J; (4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与________有关。 (5)分析表中数据可知,,可能的原因是__________________________。 (6)(※)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G′,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦。则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_______。 A. B. C. D. 考点二:杠杆的机械效率问题图示W有W额W总W有=GhW额=W总-W有W总=Fs【例1】如图,用一杠杆将重为2N的物体匀速抬高了0.5m。所用动力是0.8N,动力作用点移动了1.5m。求此时杠杆的机械效率。【例2】如图所示装置可以用来提升货物,O为杠杆OAB的支点,货物P重为120N,OA长为AB的两倍。在作用于B端竖直向上拉力F的作用下,杠杆从图中水平位置缓慢匀速转至虚线位置,此过程中重物P上升的高度为0.4m,B端上升的高度为0.6m。拉力F克服杠杆自重所做的额外功为12J,不计支点O处的摩擦阻力。 (1)求拉力所做的有用功W有用和拉力F的大小; (2)若用此装置将另一重为180N的货物Q缓慢提升0.4m,求此时拉力所做的总功和杠杆的机械效率η。 考点三:斜面的机械效率问题考点点拨:图示W有W额W总W有=Gh①W额=W总-W有②W额=f s【例1】如图所示,斜面长s=10m,高h=4m。用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。求: (1)运动过程中克服物体的重力做的功; (2)斜面的机械效率; (3)推力F的大小。 【例2】如图10秒内将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速拉上斜面顶端。已知沿斜面所用的拉力是300N,斜面的机械效率是75%。则: (1)拉力的功率是多少? (2)物体的重力是多少? (3)物体与斜面间的摩擦力大小是多少? 考点四:滑轮的机械效率问题考点点拨:竖直匀速拉动物体时图示物体受力F拉=GF拉=G-F浮F拉=f动滑轮受力nF=G+G动nF=G-F浮+G动nF=f+G动W有=F拉hGh(G-F浮)hfs物W总=FsFnhFnhFns物η(忽略绳重及摩擦)【例2】(2019?襄阳)工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600N的货物匀速提升了2m,做了1500J的功。求: (1)滑轮组的机械效率; (2)当他用400N的拉力匀速提升其它货物时,额外功占总功的15%,求提升货物的重。 【例3】如图,用滑轮组提升重物G,如果每个滑轮的重都是15N,若不计摩擦,当提起20kg重物时,所用的拉力是60N,重物被提高了1m。求:(g取10N/kg)(1)这时滑轮组的机械效率是多大?(2)若要计摩擦,那么克服摩擦所做的额外功是多少? 【例4】如图所示,小型牵引车通过滑轮组匀速打捞起深井中的物体,已知物体重1.2×103N,密度为1.6×103kg/m3。测得物体在出水面后牵引车作用在绳子上的拉力为500牛。若不计摩擦、绳重及水的阻力,g取10N/kg,问:(1)物体浸没水中时所受的浮力多大?(2)动滑轮所受的重力多大?(3)物体露出水面前滑轮组机械效率多大? 【例5】用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3。在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了l0m的高度。此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小。求:(g=10N/kg) (1)求物体M的重力; (2)求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力; (3)求滑轮组提升重物的机械效率。 【例6】如图所示,利用滑轮组匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.3倍,物体被匀速拉动的距离为1m。当物体质量为2kg时,滑轮组的机械效率为50%。不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力,求: (1)物体质量为2kg时,在水平面上受到的滑动摩擦力; (2)动滑轮的重力; (3)当换成质量为10kg的物体,物体以0.1m/s的速度匀速运动时,拉力F的功率。 【例7】如图1所示,物体A重为16N置于水平桌面上。在拉力F的作用下,5s内匀速直线运动了0.5m。图2是拉力F做的功随时间变化的图象。物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.2倍。求: (1)物体A的速度; (2)5s内拉力F对物体A做的有用功; (3)滑轮组的机械效率η。 2、水平匀速拉动物体时图示物体受力动滑轮受力W有W总W额F拉=fnF=fFs=fs物Fs=Fns物Wf【例10】(2019?眉山)在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。为了尽快疏通道路,交警指挥拖车只用了30s时间,将水平路面上质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是5m/s,绳子自由端的拉力F是500N,地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08倍。求: (1)拉力F在30s内所做的功; (2)整个装置的机械效率。 【例9】如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%。若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg。求在此过程中: (1)人做的有用功为多大? (2)人的拉力为多大? (3)人拉力的功率为多大? 3、在斜面上匀速拉动物体【例11】在如图所示的装置中,斜面长5m,高2m。现将质量为200kg的物体从斜面底端匀速拉到顶端,若滑轮的机械效率为80%,人作用于绳自由端的拉力为500N。求: (1)人做的总功是多少? (2)物体与斜面间的摩擦力是多少?(g=9.8N/kg) 【例12】(2019?攀枝花)如图所示,在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G=9×104N的货物A沿斜面向上匀速运动。货物A的速度为v=2m/s,经过t=10s,货物A竖直升高h=10m。已知汽车对绳的拉力F的功率P=120kW,不计绳、滑轮的质量和摩擦,求: (1)t时间内汽车对绳的拉力所做的功; (2)汽车对绳的拉力大小; (3)斜面的机械效率。 【例14】一辆重2×104N的四轮卡车,开进了一段泥泞的道路,不能继续行驶。司机找来一辆小型拖拉机、绳子、动滑轮,采用如图所示装置,拖拉机在绳端用F=3750N的水平拉力,将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段,用时10s。若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2,(g取10N/kg)。 (1)求汽车对路面的压强。 (2)求拉力F做的功。 (3)求拉力F做的功率。 (4)若动滑轮的机械效率为80%,求汽车所受的阻力。 1.(2018?郴州)如图所示,在相同时间内,用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从低端拉到斜面顶端。F做功的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙。下列分析正确的是( ) A.P甲>P乙,η甲<η乙 B.P甲<P乙,η甲<η乙 C.P甲<P乙,η甲>η乙 D.P甲>P乙,η甲>η乙 2.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则( ) A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙 B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙 C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙 D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙 3.(2019?宜宾)如图所示,在拉力F作用下,一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10s。已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150J的功。则下列说法正确的是( ) A.拉力F的大小为150N B.拉力F的大小为300N C.物体与地面间的滑动摩擦力为120N D.物体与地面间的滑动摩擦力为480N 4.(2019?日照)如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力。用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时,机械效率为90%。下列判断正确的是( ) A.拉力F1的大小为450N B.用图乙绕法匀速提升400N重物时,机械效率为80% C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大 D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度,F2做功少 5.(2019?淄博)在日常生活和工农业生产中,提高机械效率有着重要的意义。提高机械效率,要从研究影响机械效率的因素出发,寻求办法。 (1)为了探究影响机械效率的因素,小明选取了大小相同的滑轮,利用图甲和图乙装置进行实验,并把数据整理记录在下表中。实验次数滑轮材质钩码重G/N提升的高度h/m有用功W有用/J拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W总/J机械效率。η1铝10.10.10.60.30.1856%2铝20.10.21.00.30.367%3铝20.20.41.00.60.667%4塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295% ①比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组一定时,提升的钩码____________,机械效率越高。 ②比较3和4两次实验发现:滑轮组的机械效率还与__________________有关。 ③比较______两次实验发现:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升钩码的高度无关。 ④第5次实验室利用了图______的装置完成的,判断依据是_________________。 ⑤利用图甲的装置,把重4N的物体用2.5N的拉力迅速拉起,滑轮组的机械效率为_____。可见如果没有刻度尺,只有测力计也可以测量出滑轮组的机械效率。 (2)小明利用图丙装置实验发现:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用__________________的方法减小摩擦,从而提高斜面的机械效率。 (3)实验表明:额外功越小,总功越接近有用功。进一步推理得出:假设没有额外功,总功等于有用功;可见使用任何机械都____________。下列物理规律的得出运用了这种研究方法的是______。 A.焦耳定律 B.牛顿第一定律 C.阿基米德原理 D.欧姆定律 6.图甲中用100N的拉力F1水平拉动重为250N的物体A在水平路面匀速移动了1m。如图乙,改用滑轮组拉动A在同一路面同样匀速移动了1m,拉力F2大小为40N。甲乙求此过程滑轮组的: (1)有用功多大? (2)总功多大? (3)额外功为多少? (4)机械效率为多少? 7.小明用如图所示的滑轮组,在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m,绳子自由端所用的拉力为200N。忽略绳子重和摩擦,(g取10N/kg)求: (1)此滑轮组承担物重的绳子段数n=__________; (2)物体A的重力; (3)物体A和绳子的速度; (4)动滑轮的总重力; (5)机械效率; (6)拉力的功率。 8.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10﹣3m3。在M物体未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度。此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图象如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小。求:(g=10N/kg) (1)求物体M的重力? (2)求动滑轮下端挂钩上的绳子拉力? (3)求滑轮组提升重物的机械效率? 9.小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中,他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示。其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%。每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力,求: (1)物体在空中上升1m,小雨做的功是多少? (2)每个滑轮的重力是多少? (3)物体的密度是多少? 1.(2019?常州)如图所示,斜面高2m,长4m。小明用平行于斜面的拉力F,将重400N的物体从斜面底端拉到顶端。已知拉力F=250N,对此过程,下列结果正确的是( ) A.有用功为1000J B.总功为1600J C.额外功为200J D.机械效率为60% 2.(2019?通辽)如图所示,利用滑轮组在2s内将重400N的物体匀速提升了1m,所用拉力F为150N。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( ) A.绳子自由端移动的速度为2m/s B.动滑轮的总重为100N C.滑轮组的机械效率为83.3% D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小 3.(2019?长春)如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将A、B物体匀速提升相同高度。已知物体受到的重力GA>GB,滑轮组的机械效率η甲<η乙(忽略绳重和摩擦)。下列判断正确的是( ) A.两滑轮组绳端移动的距离相等 B.甲滑轮组的有用功比乙的少 C.甲滑轮组的总功率比乙的小 D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重 4.(2019?仙桃)小明实验小组做“测量滑轮组的机械效率”的实验,实验装置如图甲、乙所示。 (1)按照甲图装置实验,小明应竖直向上________拉动弹簧测力计,使钩码从A处升高到A′处。由图可知拉力为________N,钩码上升的高度为________cm。 (2)小明实验小组又用图乙的实验装置进行实验,实验数据记录在表中。实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η12.00.02________0.0483%24.00.032.20.06________ ①根据表格中的数据,请在图乙中画出实验时绳子的绕法(要求向下拉绳子的自由端使钩码升高)。 ②由表格数据可知,第一次实验时的拉力是________N(结果精确到0.1N);第二次实验时滑轮组的机械效率是________(结果精确到1%)。 ③由两次实验可知,用同一滑轮组提升重物时,物体越重,滑轮组的机械效率越________(选填“高”或“低”)。 5.如图,用这个滑轮组将120N的物体匀速提高了2m,所用的拉力为50N。若均不计绳重与摩擦,求: (1)此时滑轮组的机械效率; (2)动滑轮有多重; (3)当用该滑轮组将170N的重物提升2m时,机械效率又是多大? 6.如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N。求: (1)滑轮组的机械效率为多少? (2)若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为多少? (3)拉力的功率是多少? 7.如图所示,已知斜面长5m,高3m,绳端拉力为50N。利用这个滑轮装置将重为100N的物体在5s内从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中: (1)物体沿斜面向上运动,绳端移动的速度为多少? (2)拉力的功和功率各是多少? (3)拉力的机械效率是多少? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2020年中考一轮复习学案 第十讲 机械效率(含答案).doc 2020年中考一轮复习学案 第十讲 机械效率(学生版).doc