资源简介

【答案】1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. D 8. A 9. D 10．D　11．B　
36.【答案】（1）地处东非高原，湿季降水较少，旱季湖水蒸发旺盛。
（2）湖面先增大后缩小，但整体变大。10月～次年5月湿季来临，降水多，湖泊水位升高，湖面变宽阔。
（3）附近火山喷发大量的火山灰散落到湖中；火山灰和火山熔岩被风化、侵蚀，盐类物质被风、流水搬运，在湖中累积；湖泊为一个相对封闭的流域，流出水量少；该地区降水少，蒸发旺盛，（尤其是旱季）蒸发量远大于降水量；地下温泉带来大量的矿物质。
（4）湖水盐度高，蓝藻等嗜盐藻类大量繁殖，小火烈鸟的食物充足；湖水浅，便于小火烈鸟觅食；宽阔的湖面、有毒的湖水和蒸汽提供了天然的防卫保护体系，使得大型食肉动物和天敌无法进入。
37.【答案】（1）洮南市地处河流冲积平原，土层深厚，透气性好；土壤为肥沃的黑钙土，有机质含量高；土壤偏中性，适合辣椒的生长 （2）扩大辣椒种植面积，实现产业化经营；推进辣椒的深加工，延长产业链；加大技术投入，提高辣椒的品质；进一步完善交通，开拓市场等 （3）赞成。理由：内蒙古属于温带大陆性气候，生长期气温高，光照充足，适合辣椒生长；大力发展辣椒产业并外销，有利于提高当地居民的收入。
或不赞成。理由：内蒙古邻近地区降水量相对较少，河流少，灌溉水源不足；大规模种植辣椒可能会破坏草原植被，易导致土地荒漠化（或草地退化、沙化）。
43.【答案】地理位置独特，红色旅游资源丰富，知名度高；红色旅游与滨海、雨林、民俗、黎苗等自然风光和特色文化的结合，具有美学、历史文化、科研与体验价值；政府政策支持，推进红色旅游产业发展；旅游线路和活动多样，满足旅游市场“新、奇、特”的需求，吸引力强；国内居民收入增多，消费能力提高，且有大假时间作保障；2019年正值新中国成立70周年，红色旅游人气高，参与的游客多。
44.【答案】洞庭湖面积和容积1949-2000期间减小，2000年后逐渐增大。带来的生态危机湖区蓄水调洪功能减弱，旱涝灾害频率增大；自净能力减弱，水质污染加剧，水生态系统受损；生物多样性锐减，珍稀物种生存环境恶化。
参考答案
12．D
【解析】
【详解】
①：售价17 480元人民币执行的是价值尺度职能，而不是流通手段职能，①不符合题意。②：售价17 480元人民币执行的是价值尺度职能，用来衡量商品价值的大小，②正确。③：HUAWEI Mate X官方售价17480元人民币，引起消费者的高度关注，应属于高档耐用品，其需求弹性较大，③错误。④：这款手机采用可折叠全面屏设计，官方售价17 480元人民币，这说明HUAWEI Mate X是使用价值与价值的统一体，④正确。
故本题选D。
【点睛】
1、货币的职能①价值尺度：货币本身有价值、是商品，才能充当价值尺度的职能。货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。②流通手段：货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币。货币充当流通手段是指用货币直接去买或者卖商品，要求交易时双方价值互换。③支付手段：指除现金买卖商品外的其它支付货币的情况，交易时是价值的单方面支付。④贮藏手段：指把货币作为社会财富储藏起来。⑤世界货币：指在国际市场购买商品或作为社会财富从一国转移到另一国家。2、商品的基本属性商品是用于交换的劳动产品，具有价值和使用价值，二者缺一不可。①价值：凝结在在商品中无差别的人类劳动，其由生产该商品的社会必要劳动时间决定。②使用价值：商品能满足人们某种需要的属性。③人们在购买商品时必须要付出价值才能获得使用价值。销售者必须要付出使用价值才能获得价值。当商品退出流通领域后，就不在具有价值而只有使用价值。
13．B
【解析】
【详解】
①③：中秋节前月饼市场需求增加，不考虑其他因素，月饼市场供不应求，价格上涨，①选项与图示描述相符。
③：休渔期我国水产品市场供给减少，不考虑其他因素，水产品市场供不应求，价格上涨，③选项与图示描述相符。
②：某景点5A等级撤销后的门票需求，不考虑其他因素，其需求减少，价格下降，②中的图示反映的是价格下降，需求增加，②选项与图示描述不相符，排除②；
④：银行房贷利率上调，不考虑其他因素，人们对楼市的需求减少，价格下降，而④中的图示反映的是价格上涨，需求减少，排除④。
故选B。
14．C
【解析】
【详解】
②③：外资进入船舶代理、城市燃气、电影院、演出经纪机构、增值电信、油气勘探开发等领域的限制将进一步放宽或取消，上述举措将有利于发挥外资在我国技术进步、产业发展、结构优化中的积极作用，促进国内市场竞争,提升中国相关产业的发展水平，②③正确。
①：选项①夸大了上述举措的作用，不选。
④：放开我国对外商投资的管制的说法错误，不选。
故本题选C。
15．B
【解析】
【详解】
②：题目中，《意见》提出加快地方政府专项债券发行和使用进度，重点用于稳投资、补短板领域，这能够直接确定债券支持的项目，②排在第一。
①：国家财政确定了债券支持的项目，有利于增加地方政府专项债券规模，①排在第二。
③：地方政府扩大专项债券规模能够有效带动投资规模的增长，③排在第三。
④：财政投资的增加有利于拉动消费，刺激消费需求的增长，④排在第四。
⑤：发行政府债券会增加财政赤字而不会降低财政赤字，故⑤错误，排除。
故本题选B。
【点睛】
传导、推导题是高考必考的题型，它能考查学生的逻辑思维能力（思维含量高），往往是很有区分度的题型，是高考命题人比较青睐的题型。解题此类题目，首先要看懂设问要求，然后注意传导的第一项和最后一项，首尾是否符合题目要求，再就是要特别注意传导的每环节都应该是前后相连的因果链条关系，只要有一个环节不能成立（不能构成因果关系），这个选项就不能入选。另外这种题目也是可以结合选择题的排除法来做的。
16．D
【解析】
【详解】
①：该选项表述夸大了实行普惠性减税的意义，①错误。
②：实行普惠性减税，有利于减轻各行业的税负，促进经济增长，②错误。
③④：普惠性减税与结构性减税并举，这是宏观政策支持稳增长、保就业、调结构、促公平的重大抉择。实行结构性减税，有助于推动新兴产业发展，促进产业结构优化升级；实行普惠性减税，有利于促进小微企业的发展，推动创新就业。③④选项正确。
故本题选D。
17．A
【解析】
【详解】
①②：到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障，采取措施确保脱贫攻坚目标任务全面实现，这表明我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主，我国政府是为人民服务的政府，坚持对人民负责的基本原则，①②正确。
③：公民的基本政治权利是选举权和被选举权，题干中并未涉及，③不选。
④：求真务实是工作作风，为人民服务是工作态度，④错误。
故本题选A。
【点睛】
①坚持为人民服务的工作态度 ————工作态度
②坚持求真务实的工作作风————工作作风
③坚持从群众中来到群众中去的工作方法————工作方法
18．D
【解析】
【详解】
③④：中国愿继续同各方携手努力，秉持可持续发展理念，体现人类命运共同体担当，倡导多边主义，完善全球治理，共同促进地球村持久和平安宁，共同创造更加繁荣美好的世界。这表明中国推动可持续发展积极参与全球治理，展示大国责任担当，践行合作共赢理念，维护各国共同利益，③④符合题意。
①：①中“解决各国发展难题”的说法太绝对，①说法错误。
②：②说法错误，错在“主导”。
故选D。
19．C
【解析】
【详解】
本题考查文化创新。①：国产动画片《哪吒之魔童降世》以一个逻辑自恰的“老故事”，引起了观众强烈的共鸣，说明传统文化之魂发生深刻改变，①错误。
②③：国产动画片《哪吒之魔童降世》以一个逻辑自恰的“老故事”，焕发出反映当代人价值取向、文化追求、审美趣味的“新面貌”，说明传统文化在“扬弃”中发展，也说明文化创新要实现传统与现实的对接，②③符合题意。
④：材料中现代科技并未改变传统文化的相对稳定性，④不符合题意。
故本题选C。
【点睛】
蛇年春节，中国人把“吃团圆饭”“贴春联”等传统与“在路上过年”(旅游)“微信拜年”等现实相对接，表明在“扬弃”中继承和发展传统的春节文化，②③符合题意。众多中国人坚守“吃团圆饭”“贴春联”等说明春节并没有走出传统，春节这一传统节日的文化之魂并没有发生改变，①④说法错误，排除。
20．C
21．A
22．D
【解析】
【详解】
③④：在科技创新中，时常存在“孤岛现象”，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下，消除科技创新中的“孤岛现象”，就要用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化，破除体制机制障碍，树立全局观念，达到整体功能大于部分功能之和的效果，③④符合题意。
①：应是立足整体，而不是立足关键部分，①错误；
②：克服封闭观念，实现整体轻盈而不是各个部分功能的最大化，②错误。
故选D。
【点睛】
整体与部分的辩证关系原理包括两部分：整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分根本不具备的功能，我们要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。部分制约着整体，部分影响整体的功能，在一定条件下，关键部分的功能甚至对整体起决定作用，我们要搞好局部，用局部发展推动整体发展。
23．D
【解析】
【详解】
本题考查人类社会发展的总趋势、价值观的导向作用。①：价值观有对错之分，①错误。
②：先进的、健康的社会意识才对社会发展起积极推动作用，腐朽的落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，②错误。
③④：美国总统后，强调“美国优先”，不愿继续无偿提供国际公共产品，中国提出了“一带一路”战略、深入实践“人类命运共同体”，这说明价值观对改造世界具有导向作用，也体现了人类社会发展是前进性与曲折性的统一，③④符合题意。
故本题选D。
【点睛】
价值观的导向作用：价值观实质上是社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用：①价值观影响着人们对事物的认识和评价；②价值观影响着人们改造世界的活动。（2）价值观是人生的重要向导（寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛）要树立正确的价值观、坚持正确的价值判断和价值选择。
38．①推动科技创新与资本深度融合，培育壮大经济高质量发展的新动能；
②扶持战略性新型产业，助推实体经济发展，加快经济转型升级；
③丰富投融资模式，优化服务能力，促进资本市场供给侧结构性改革；
④以市场化为导向实现优胜劣汰，优化资源配置，增强企业创新活力；
⑤吸引全球创新资源，加强创新能力开放合作，拓展国内资本市场的深度，提升国际竞争力。
【解析】
【分析】
本题以“中国梦”为话题设置试题情境，以科创板对实现经济高质量发展的积极影响为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料能力，考查考生辩证思维能力，考查考生探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
【详解】
本题要求考生结合材料，运用经济生活知识，分析科创板对实现经济高质量发展的积极影响。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的知识角度，试题设问的关键词是“科创板”，设问指向是科创板对实现经济高质量发展的积极影响，考生围绕科技创新对经济发展的积极影响分析作答，考生从试题材料中分析。①材料信息：“搭建起了科技创新和资本之间的桥梁，实现科技、资本和实体经济的良性循环”，积极影响：科创板推动科技创新与资本深度融合，培育壮大经济高质量发展的新动能；②材料信息：“科创板作为新设的增量板块，重点支持新一代信息技术，高端装备、新材料、新能源、节能环保以及生物医药等高新技术产业和战略性产业”，积极影响：扶持战略性新型产业，助推实体经济发展，加快经济转型升级；③材料信息：“从制度供应上讲，是资本市场供给侧结构性改革的重要探索，旨在补短板”，积极影响：丰富投融资模式，优化服务能力，促进资本市场供给侧结构性改革；④材料信息：“从市场功能上讲，为创投资金引入了新的退出渠道，完善了私募投资和创业投资退出机制，用市场化的方式，为中国科技创新型企业定价”，积极影响：以市场化为导向实现优胜劣汰，优化资源配置，增强企业创新活力；⑤材料信息：“而从全球视野来看，科创板是我国资本市场吸引国际资本的一颗闪亮的星”，积极影响：吸引全球创新资源，加强创新能力开放合作，拓展国内资本市场的深度，提升国际竞争力。
【点睛】
本题解答的关键是知识角度的确定，可从材料中确定。试题材料的解读，可按标点符号法进行。试题材料中关于科创板的影响五点，即四个分号，一个句号。因此科创板的积极影响可从五点分析作答即可。
39．①有利于凸显政府的宗旨和工作原则，建设服务型政府。国管局推出了更多惠民便民政策，加大租房消费支持力度，促进了居住条件的改善。
②有利于政府简政放权，履行好各项职能，提高政府公信力。个人公积金贷款申请材料精简了60%，最多跑一次即可办完所有手续等体现了这点意义。
③有利于政府进行科学决策、民主决策和依法决策，建设便民利民的政府。国管局多次征求住房公积金缴存单位的意见建议，有针对性地制定整改措施，推出了更多惠民便民政策。
④有利于全面推进政务公开，依法行政，便于公民监督政府的工作。国管局大力推行线上服务，住房公积金微信公众号关注人数突破50万等体现了这点意义。
【解析】
【分析】
本题以国管局认真落实全国深化“放管服”改革、优化营商环境为背景，从政治生活角度设置有关问题，考查考生调动和运用知识的能力。
【详解】
本题要求结合材料，运用政治生活知识，分析国管局深化“放管服”改革的措施对加强政府自身建设的意义。
本题属于意义类试题，理论范围是政治生活，行为主体是政府。
针对材料国管局认真落实全国深化“放管服”改革、优化营商环境电视电话会议精神，多次征求住房公积金缴存单位的意见建议，考生可从有利于政府进行科学决策、民主决策和依法决策，建设便民利民的政府的角度作答。
针对材料有针对性地制定整改措施，推出了更多惠民便民政策，考生可从有利于凸显政府的宗旨和工作原则，建设服务型政府的角度作答。
针对材料个人公积金贷款申请材料精简了60%，最多跑1次即可办完所有手续，考生可从有利于政府简政放权，履行好各项职能，提高政府公信力的角度作答。
针对材料住房公积金微信公众号关注人数突破50万，考生可从有利于全面推进政务公开，依法行政，便于公民监督政府的工作的角度作答。
【点睛】
意义类主观题解题方法1．题型特点意义类主观题是高考文综或政治试卷的常考题型，题目一般是给出一定的背景材料，让学生分析材料中所呈现的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意义，常以“运用××知识说明××事情的意义(包括经济意义、政治意义、文化意义)、作用、重要性、积极影响”为设问形式。此类试题虽然容易判断，审题难度相对较小，但要求学生具有较高的提取材料信息的能力、整合有效知识的能力、运用所学知识分析和解决现实问题的能力，因而答题的难度还是比较大的。2．解题方法(1)认真审题，明确答题的知识范围。解答意义类主观题，首先要认真审读设问，明确答题的知识范围，即运用什么知识分析问题，这是正确答题的前提。题目要求用文化生活知识说明意义，若用经济生活、政治生活、生活与哲学知识说明意义肯定不能得分。有的题目还规定了答题的具体知识，那就更应该围绕限定的知识组织答案。
读懂题意，找出意义的主体。意义的主体是指意义作用的对象或措施实施的对象，即对谁的意义。解答意义类主观题，明确意义的主体非常重要，它直接决定了答题的具体知识和答题的要点。
研读背景材料，联系课本知识，梳理答题要点。有的试题背景材料分几个层次，对背景材料的归纳总结，再融入课本知识可能就是这道意义类主观题的答案要点；有的背景材料是围绕一个主题、一个中心进行阐述，答题时就要围绕材料主题，运用发散思维从多个方面、多个层次组织答案。
(4)层次清晰、逻辑严密地组织答案，恰当使用政治术语。组织答案时，要层次清晰：第一，由小到大，先答对个人的意义，再答对企业、集体的意义，最后答对国家、社会的意义，当然也可以从大到小。第二，由近及远，先答对当前的意义，再答对长远的意义，当然也可以由远到近。第三，由直接到间接，先答直接的、现实的意义，再答间接的、引申的意义。有人将意义类主观题破题思路和方法概括为：通读材料抓主题，细读材料划层次，研究设问定方向，根据设问找原理，材料知识相统一，层次清晰阐意义。
40．（1）①实践具有能动性，凭借“大胆地试，大胆地闯”的勇气，凭借“摸着石头过河”的智慧，改革开放取得了成功。
②实践具有社会历史性。从“大锅饭”到“大包干”，从“阶级斗争为纲”到“经济建设为中心”，在不同历史阶段，中国社会在不同阶段进行了不同的变革。
③实践具有直接现实性，通过改革开放的伟大实践，中国大地上划出了经济特区，社会主义国家形成了市场经济体系。
（2）①立足于社会实践，是文化创新的根本途径。立足于我国社会主义初级阶段的基本国情，顺应了人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求，改革开放中形成了中国特色社会主义理论体系。
②继承传统，推陈出新是文化创新的基本途经。源远流长的中华文明，孕育了多次改革与变法，为我国实行改革开放、形成中国特色社会主义理论体系提供了宝贵的历史经验。
③面向世界、博采众长是文化创新的又一基本途经。在改革开放初期，日本经验是中国学习国外发展经验的重点，为制定1981-1990国民经济十年规划，国务院副总理专程访日“取经”，为形成中国特色社会主义理论体系提供了经验借鉴。
【解析】
【分析】
本题以改革与变法为话题设置试题情境，以历次改革与变法为材料，从《文化生活》《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生从材料到知识从感性到理性的思维能力，考查考生辩证思维能力，考查考生探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
【详解】
第（1）问，本题要求考生结合材料，运用实践及其特点的知识，说明改革开放是如何“回答了中国发展之问”的。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实践及其特点的有关知识，然后结合试题情境与试题设问确定答题角度：能动性、社会历史性、直接现实性。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①能动性角度：写出主干知识：实践具有能动性。结合主干知识与试题材料分析：改革开放凭借“大胆地试，大胆地闯”的勇气，凭借“摸着石头过河”的智慧，取得了成功。
②社会历史性角度：写出主干知识：实践具有社会历史性。结合主干知识与试题材料分析：从“大锅饭”到“大包干”，从“阶级斗争为纲”到“经济建设为中心”，在不同历史阶段，中国社会在不同阶段进行了不同的变革。
③直接现实性角度：写出主干知识：实践具有直接现实性。结合主干知识与试题材料分析：通过改革开放的伟大实践，中国大地上划出了经济特区，社会主义国家形成了市场经济体系。
第（2）问，本题要求考生结合材料，运用文化创新的途径的知识，说明中国特色社会主义理论体系是如何在改革开放的过程中形成的。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾文化创新的途径的有关知识，然后结合试题情境与试题设问确定答题角度：根本途径、基本途径。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①根本途径角度：联想主干知识：立足于社会实践，是文化创新的根本途径。结合主干知识与试题材料分析：立足于我国社会主义初级阶段的基本国情，顺应了人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求，改革开放中形成了中国特色社会主义理论体系。
②基本途径角度：联想主干知识：继承传统，推陈出新是文化创新的基本途经。结合主干知识与试题材料分析：源远流长的中华文明，孕育了多次改革与变法，为我国实行改革开放、形成中国特色社会主义理论体系提供了宝贵的历史经验。
③基本途径角度：联想主干知识：面向世界、博采众长是文化创新的又一基本途经。结合主干知识与试题材料分析：在改革开放初期，日本经验是中国学习国外发展经验的重点，为制定1981-1990国民经济十年规划，国务院副总理专程访日“取经”，为形成中国特色社会主义理论体系提供了经验借鉴。
【点睛】
本题两小问都属于“措施类”主观题，以“如何……”的形式呈现。可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施，或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。

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