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七年级第一学期期末教学质量检测试题
—— 生 物 ——
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分



得 分 评卷人

一、单项选择（每小题1分，共20 分）

1.下列属于生命现象的是 （ ）
A电闪雷鸣 B家燕春归 C海枯石烂 D狂风暴雨
2.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？ （ ）
A需要营养 B 能对外界刺激作出反应 C能生长和繁殖 D能进行呼吸
3. 许多蚂蚁一起把一个大型的昆虫搬运到巢穴中，体现了生物之间的哪种关系？（ ）
A 合作 B竞争 C捕食 D寄生
4. 东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种植被分布状况形成的主要环境因素是 （ ）
A 阳光 B 温度 C水 D土壤
5. 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是 （ ）
A 一山不容二虎 B鼠害造成作物减产
C 螳螂捕蝉，黄雀在后 D 万物生长靠太阳
6. 下列各项表示消费者和生产者之间关系的是 （ ）
A猫吃老鼠 B兔子吃草 C蛔虫寄生在人体小肠内 D细菌分解落叶

7. 下列措施中，能提高生态系统的自动调节能力的是 （ ）
A 减少生物的种类 B 减少生产者的数量
C增加生物的种类 D 增加消费者的数量
8. “山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是 （ ）
A制造氧气和净化空气 B过滤尘土和净化空气
C降低噪音和调节气候 D保持水土和涵养水源
9. 水分吸收的主要部位、散失的“门户”依次是 （ ）
A 气孔 根毛 B根毛 导管 C根毛 气孔 D生长点 叶肉
10. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞的哪一结构？ （ ）
A 细胞膜 B液泡 C 叶绿体 D细胞核
11. 在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是 （ ）
A 除去根上的土，减轻重量 B 去掉部分叶片
C 在烈日炎炎的中午进行 D 保留所有叶片
12. 一名同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是 （ ）
A洋葱表皮细胞 B黄瓜表皮果肉细胞 C柳树叶片细胞 D口腔上皮细胞
13. 请放久了的萝卜会出现空心现象，下列说法正确的是 （ ）
A蒸腾作用散失了大量的水分 B 光合作用吸收了大量的水分
C呼吸作用消耗了大量的有机物 D光合作用释放了大量的氧气
14. 人们在食用橘子时，看到橘瓣上的“筋络”是 （ ）
A 营养物质 B分生组织 C保护组织 D输导组织
15. 观察菠菜叶片上的气孔时最好撕取菠菜叶的 （ ）
A 上表皮 B 带部分叶肉细胞的表皮 C下表皮 D任意一处的表皮
16. 在显微镜下观察玻片标本上的一个物像偏在视野左上方，若想将此物像移至视野的中央，应将玻片移向 （ ）
A左上方 B左下方 C右上方 D右下方
17. 下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的描述，正确的是 （ ）
A都是根、茎、叶的分化 B 都能产生孢子，靠孢子繁殖后代
C都没有输导组织 D 都能产生种子，用种子繁殖后代
18. 在吉林省长白山地区，往往降雨较多，主要原因是 （ ）
A 植物光合作用旺盛 B植物蒸腾作用旺盛
C植物呼吸作用旺盛 D植物输导作用旺盛
19. 家庭中发绿豆芽时，每天要用凉水冲淋几遍，这样做的原因是 （ ）
A避免装置中有灰尘落入，影响种子萌发
B 避免绿豆种子萌发时释放的能量，使装置内的温度升高，导致绿豆芽腐烂
C 绿豆芽进行光合作用，需要大量的水
D绿豆种子萌发时需要大量的水
20. 新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以 （ ）
A 不让水分散失 B阻挡细菌进入 C减少水果皮损伤 D抑制呼吸作用

得 分 评卷人

二、识图作答：（每空1分，共30分）

21.下图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题：（每空1分，共18分）

（1）图A中：①胚根将来发育为植物体的 ；③ 将来发育为植物体的茎和叶。
（2）图C中①是菜豆种子萌发时未脱落的 由此可以推断菜豆种子萌发提供营养的结构是图A中的[ ④ ] （[ ] 里填序号， 填结构名称），为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是图B中的[ ] （[ ] 里填序号， 填结构名称）。
（3）玉米种子的最外层是图B中的[⑦] ，所以我们常说的玉米种子实际上是玉米的果实。
（4）菜豆种子和玉米种子结构的相同点：都有 和 ；不同点是：菜豆种子的子叶有 片，玉米种子的子叶有 片。
（5）图B中滴加的碘液后变蓝的部分是[ ] ，由此可以证明玉米种子成分中含有 。
（6）图A和图B中①②③④构成种子的 ，是由D中的[ ] 发育而成的。
（7）种子萌发时，最先突破种皮的结构是 。
22.下图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图，请据图回答：
（每空1分，共12分）

（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草原属于 ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于 。
（2）图中最长的一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→ 蛇→ 。
（3）图中各条 相互交错构成食物网。
（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会 （填“减少” 或“增加”）
（5）作为一个完整的生态系统，图中还缺少 和 。
（6）该食物网中有机物的最终来源是 ，数量最少的生物是 ，如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，则体内积累有毒物质最多的生物是 。
（7）在该生态系统中，鹰与鼠的关系是 。
得 分 评卷人

三、实验分析：（每空2分，共18分）
23.根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题。

（1）按先后顺序补充中间三个步骤：B→ → → →D →F。
（2）步骤D中滴加的试剂是 ，目的是检验植物的光合作用产生了 。
（3）步骤C中能使绿叶中的 溶解到酒精里。
（4）实验前把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。其目的：让叶片中的淀粉 。
（5）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到 作用。
（6）由实验结果可知，见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，证明淀粉是光合作用的产物，同时说明 是光合作用的必须条件。
得 分 评卷人

探究实验：
24.某同学在探究“种子萌发的环境条件”时，做了如下实验：取4个同样的罐头瓶，底部铺好两张餐巾纸，另取40粒同样的菜豆种子，分成4组，分别放在这四个罐头瓶中，之后进行如下操作：（每空2分，共24分）
1 2 3 4
处 理 方 式 不洒水， 拧上瓶盖 洒入适量的清水，使餐巾纸湿润， 然后拧上瓶盖 倒入较多的清水， 完全浸没种子在水中，然后拧紧瓶盖 洒入适量的清水，使餐巾纸湿润， 然后拧上瓶盖
25℃ 25℃ 25℃ 4℃
请根据他的实验回答问题。
（1）该同学设计了 组对照实验，其中对照组是 号瓶。
（2）一段时间后， 号瓶中的种子会萌发， 号 号 号瓶中的种子不会萌发。
（3）分析1号和2号瓶实验结果，说明种子萌发时需要 。
（4）根据 号和 号瓶实验结果，可以说明种子萌发时需要充足的空气。
（5）根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要 。
（6）如果该同学还要探究菜豆种子萌发是否需要光，则还需要设计5号瓶，5号瓶应放在25℃、 的环境中，其他处理于2号瓶相同。
（7）种子萌发出除必须的满足外界条件外，自身还需满足 ，种子不在休眠期的条件。
得 分 评卷人

资料分析题：
25.根据资料内容分析回答下列问题。（每空2分，共8分）
大安嫩江湾国家湿地公园被评为"国家AAAA级景区"，位于市城区东北部，距城区仅1公里，属天然港湾湿地，?公园内生态系统类型比较丰富且相对完整，有野生植物 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?5333203-5568637.html" \t "_blank?)35科124种，野生动物56种，其中鸟类30种，鱼类10科47种。湿地公园规划了湿地保护保育区，保持野生动物的自然栖息环境。经过几年的恢复保护，形成了湿地动植物多样性。湿地公园内植被茂盛，水草丰美，芦苇成片，绿柳成荫，万鸟栖息，渔歌唱晚，极具开发价值和发展潜力。
（1）大安嫩江湾国家湿地公园自然保护区在生态系统中属于 生态系统。
（2）1993年被林业部命名为"国家森林公园"。绿色植物通过 作用等提高大气湿度，使炎热的天气变得凉爽。同时绿色植物又通过 作用吸收二氧化碳，释放 ，使公园空气清新。

七年级生物答案

一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A B D B C D C B B D C D C A B B B D
二、识图作答
21．（每空1分，共18分）
（1）根 胚芽（2）子叶 子叶 ⑥胆乳 （3）果皮和种皮 （4）种皮 胚 2 1
（5）⑥胚乳 淀粉（6）胚 ⑤受精卵（7）胚根
22．（每空1分，共12分）
（1）生产者 消费者（2）青蛙 猫头鹰（3）食物链（4）减少
（5）分解者 非生物部分（6）太阳能 鹰 鹰（7）捕食
三、实验分析（每空2分，共18分）
23.（1）A C E（2）碘液 淀粉（3）叶绿素 （4）转运或消耗（5）对照（6）光
四、探究实验（每空2分，共24分）
24.（1）3 2（2）2 1 3 4 （3）一定的水分（4）2 3（5）适宜的温度（6）无光（7）胚是活的
五、材料分析题（每空2分，共8分）
25. （1）湿地（2）蒸腾 光合 氧气





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