资源简介

思想政治模块三《文化生活》

??
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
1、文化的内涵与特征 P6
（1）内涵：文化是相对于（ ）、（ ）而言的人类全部（ ）及其（ ）。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有（ ）性质的部分，又包括自然科学和技术、（ ）等非意识形态的部分。
广义的文化指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。如考古学中讲的文化。
狭义的文化被专用来指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。如文化局，某人有文化。
（2）特征：从文化与人类社会的关系来看：文化是（ ）特有的现象。文化是由人所创造的，为人所特有的，是人们（ ）的产物。
从文化与人们个体的关系来看：个人所具有的文化素养，不是（ ）的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与（ ）、接受（ ）而培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中（ ）和（ ）文化。
从文化的载体来看，精神活动离不开（ ），精神产品也凝结在一定的（ ）之中。文化实质上是一种精神现象。
2、文化的形式 P8
文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行这种精神性的生产、传播、积累的过程都是文化活动。从人类社会发展历程来看，文化现象无处不在，无时不在。
3、文化是一种精神力量 P9（即文化的作用）
文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种（ ），能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为（ ），对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
4、文化与经济、政治的相互影响、相互交融 P10—11
（1）（ ）：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是（ ），政治是经济的（ ），文化是经济和政治的（ ）。一定的文化由一定的（ ）、（ ）所决定，又（ ）于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
不同的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。（ ）、（ ）文化会促进社会的发展，（ ）、（ ）文化则会阻碍社会的发展。
虽然经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。不能把精神文明看作物质文明的派生物和附属品。文化有其自身的（ ）和（ ）。
（2）文化与经济（ ）：
在经济发展中，（ ）的作用越来越重要。发展（ ）、培养各种高素质人才、提高（ ），对推动经济建设的作用越来越重要。文化（ ）快速发展，文化消费更加（ ），文化（ ）在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
（3）文化与政治（ ）：
随着民主和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的（ ）。世界正处于大发展大变革大调整时期，和平发展大势不可逆转，但一些奉行霸权主义的国家，借助（ ）的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行（ ）。这使世界范围内反对（ ）的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
5、文化与综合国力 书P11，P22
（1）地位作用：
1）当今世界，文化在综合国力竞争中的（ ）和（ ）越来越突出。文化越来越成为（ ）和（ ）的重要源泉，越来越成为（ ）发展的重要支撑，越来越成为（ ）的重要因素。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显。从一定意义上说，谁占据了文化发展的制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。
2）对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要（ ）。
3）冷战结束后，国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手，加紧对我国进行文化渗透，以实现西化，分化我国的政治图谋，维护我国的文化安全显得更加重要P11。
（2）中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析）P11
1）必须把（ ）作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民文化创造活力，提高（ ），为经济建设提供正确的（ ），不竭的精神动力和强大的智力支持。
2）大力发展文化事业和文化产业，推进文化创新，发展中国特色社会主义文化，积极传播和弘扬中华文化，增强中华文化影响力。
第二课：文化对人的影响
1、文化对人的影响的来源、表现 P13—14
文化是人创造的，又影响着每一个人。
（1）文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的（ ），来自于各种形式的（ ）。
（2）文化对人影响的表现：文化影响人们的（ ）和（ ）。文化影响人们的（ ）、（　　　　　　　）和（　　　　　　　　）。不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。思维方式是人们在（ ）和（ ）过程中，在一定的知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的，具有相对的（ ），反过来又影响人们的认识和实践活动。
2、文化对人影响的特点 P15—16
（1）（　　　　　　　）的影响：文化对人的影响一般不是有形的、强制的，但也不是消极被动、无目的的接受的。参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
（2）（　　　　　　　）的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的（　　　　　）和（　　　　　）。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的（　　　　　　），对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
3、文化塑造人生 P17—21
（1）优秀文化能（　　　　　　　　　　　）：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养（　　　　　　　　）的重要途径。
（2）优秀文化能（　　　　　　　　　　　）：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的（　　　　　　）、引领人们前进的（　　　　　）。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
（3）优秀文化能（　　　　　　　　　　　　）：人的全面发展，表现在人的（　　　　　　　　　　　）、（　　　　　　　　　　）和健康素质等方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。社会发展和人的发展是相互结合、（　　　　　　）的。
第一单元 文化与生活 答题模板
01　文化的社会作用
　　【设问模式】运用“文化的社会作用”的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。
　　【答题模板】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力
　　【答题要素】
　　①文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
　　②文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于一定的经济、政治，先进的健康的文化会促进社会的发展。（先进文化能够为经济社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。）
　　③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
02 文化对人的影响
　　【设问模式】运用“文化对人的影响”的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。
　　【答题模板】来源+表现+特点+塑造人生
　　【答题要素】
　　①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
　　②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
　　③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
④文化塑造人生, 优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。　　
03 文化的作用
　　【设问模式】运用“文化的作用”的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。
　　【答题模板】社会作用（精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力）+对人的影响（表现+特点+塑造人生）

第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
1、文化多样性的表现 P31
世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的（　 　　　　）。从（　　　　　　）和（　　　　　　）中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
（1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族（　　 　　　　）的长期积淀。庆祝民族节日，是（　　　　　　）的集中展示。
（2）文化遗产：是一个国家和民族（　　　　　　　　　　）的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的（　　　　）具有重要意义，而且对于展现世界文化的（　　　　　）具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。世界遗产分为三类：（ ）遗产、（ ）遗产、同时含有文化和自然两方面因素的双重遗产。
2、民族文化与世界文化的关系 P32
（1）文化是民族的，各民族都有自己的文化（ ）和（ ）。各民族间（　　　　　）（　　　　　）、（　　　　　）和（　　　　　）等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异。
（2）文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有（ ）和（ ）。
（3）世界文化与民族文化的关系：文化是（　　　　　　），又是（　　　　　　），文化是个性与共性的统一。
3、尊重文化多样性 P32—33
（1）文化多样性的地位：文化多样性是人类社会的（　　　　　　），也是人类文明进步的重要（　　　　）。
（2）尊重文化多样性的必要性：
①尊重文化多样是（ ）的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系（　　　　　　）、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的（　　　　　　）。
②尊重文化多样，是（　　　　　　　　　　　　　　）的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。不同民族的文化丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣。
（3）态度：既要（　　　　　　　　　　　），又要（　　　　　　　　　　　　），相互借鉴，（　　　　　　），尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
（4）原则：必须遵循（　　　　　　　　　　　　　　）的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
（5）正确对待外来文化：加强不同民族文化的（　　　　）、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要坚持（　　　　　　）、（　　　　　　　）。反对封闭主义和（　　　　　　　　　）。
4、文化传播的途径 P34—35
（1）含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
（2）文化传播的重要途径：
①（　　　　　　　　）。商人进行贸易活动时，不仅通过商品的交换交流蕴涵在商品中的丰富文化，而且通过人与人之间的交往交流文化。
②（　　　　　　　　）。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
③（　　　　　　） 。教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。
④小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政治、经济、文化活动都可以成为文化传播的途径。
5、文化传播的手段 P36—37
（1）文化传播的手段：传媒。
文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒大体经历了口语、（　　　　　）、印刷、电子和（　　　　）等发展阶段。新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
（2）文化传播的主要手段：大众传媒。
现代社会中的传媒有报刊、（　　　　　）、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。出现标志是（　　　　　　）的推广。
大众传媒的优点及意义：依托（　　　　　　　　　），大众传媒能够最大程度地超越（　　　　）的局限，汇集来自世界各地的信息；日益显示出文化（　　　　）、沟通、（　　　　　）的强大功能，已成为文化传播的（　　　　）手段。
6、推动文化交流传播的意义及要求 P37
（1）意义：世界各国优秀文化在中国传播，有利于我国吸收各国优秀文化成果，促进中华文化的发展和进步；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣发展。
（2）要求：我们要积极促进文化交流，既要更加热情地欢迎世界各国（　　　　　　）在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动（　　　　　　）走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化（　　　　　　　　　　）。
有关“外来文化和文化传播”的答题模板
01 尊重文化多样性，推进文化交流的原因
【设问模式】一带一路必然伴随着文化的交流与传播，从“文化传承与创新”角度，分析其意义。
　　【答题模板】文化多样性+文化创新+文化交流的意义等。
　　【答题要素】
　　①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。
②文化既是民族的，又是世界的。
③有利于学习、借鉴其他民族的优秀文化成果，促进中华文化的发展；也有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力，提高我国文化软实力。
④不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，有利于促进各民族文化取长补短，共同发展，增进国家间的友谊和相互了解；有利于促进世界文化繁荣。
02 怎样促进中外文化交流
【设问模式】谈谈在“一带一路”建设中如何对待文化交流。
　　【答题模板】对待文化多样性的态度、原则+文化传播的途径、手段和要求+文化创新的要求等。
　　【答题要素】
　　①尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣发展。
　　②既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强文化自觉和文化自信，大力发展文化产业，增强中华文化的国际影响力。
③创新文化交流传播的方式手段。通过商业贸易、教育等方式加强文化交流；发挥科学技术、大众传媒在文化传递、沟通、共享中的强大功能。
④面向世界，博采众长，积极推进不同民族文化的交流、借鉴与融合，以我为主，为我所用。推动民族文化创新，增强中华文化吸引力。
⑤正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”等错误倾向。
第四课：文化的继承性与文化发展
1、传统文化的含义、表现及其特点 P39—42
（1）含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
（2）表现：
1）（　　　　　　　）：是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
2）（　　　　　　　）：建筑被称为凝固的艺术，（　　　　　　　　　　）是展现中国传统文化的重要标志。
3)（　　　　　　　）：中国传统文艺，以（　　　　　　　）、传统（　　　　　）、传统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
4)（　　　　　　　）：包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等，已成为中华文化中非常重要的组成部分，对今天中国人的（　　　　　　　）、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
（3）传统文化的特点：
1）传统文化具有（　　　　　　　）。
2)传统文化具有（　　　　　　　　　）。传统文化在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
3）传统文化具有（　　　　　　　　　　）。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系本民族生存和发展的（　　　　　　　　　）。
2、传统文化的作用 P42
传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起（　　　　）作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起（　　　　）社会进步、妨害人的发展的（　　　　　　）作用。
3、对待传统文化的正确态度 P43
对待传统文化的正确态度是：“（　　　　　　　），（　　　　　　　）”，（　　　　　　　），古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，努力为传统文化注入（　　　　　　）。
4、文化继承与发展的关系P43—44
文化继承与发展的关系：文化继承与文化发展是（　　　　　　）的两个方面，是密不可分的。（　　　　　）是（　　　　）的必要前提，发展是继承的（　　　　　　）。文化在继承的（　　　　）上发展，在发展的过程中继承。批判的继承传统文化，不断（　　　　　　　），（　　　　　　　），成为自觉的文化传承者和享用者。
5、影响文化发展的重要因素P44—46
（1）（　　　　　　）与（　　　　　　　）的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
（2）（　　　　　　）的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的运用，使（ ）、选择、（ ）、（ ）文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、（ ）和（ ）。科学技术能够为文化的继承、传播与发展提供物质技术手段。
（3）（　　　　　　　　）往往催生社会变革，促进文化发展。
（4）（　　　　）是人类特有的（　　　　　　　）的能动性活动，具有（ ）、传递、（ ）文化的特定功能，在人的（ ）与（ ）上始终扮演着重要的角色。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的（ ）的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
有关“传统文化”的答题模板
01 如何正确对待传统文化
【设问模式】谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示?
　　【答题模板】正确态度+继承与发展的关系+创新+反对错误倾向+科学技术
　　【答题要素】
　　①取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
　　②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。
③辩证看待传统文化的作用，为传统文化注入时代精神。
④正确处理传统文化与当代文化的关系，反对“守旧主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
⑤科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，要充分运用现代科学技术，促进文化的继承与发展。
⑥其他文化创新的要求和影响文化发展的因素的有关知识。如：教育、大众传媒、社会实践、人民群众。
02 为什么继承和发展传统文化
【设问模式】现代法治建设为什么要继承优秀传统法治思想文化?
　　【答题模板】传统文化的特征+作用+意义（对创新、民族精神、核心价值观等）
　　【答题要素】
1 传统文化具有继承性、相对稳定性，对人们的生活具有潜移默化、深远持久的影响。
②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存发展的精神纽带，有利于增强民族凝聚力。
③对于传统文化，谁也不能不面对它的影响。传统文化如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作用。
④继承是发展的必要前提，文化在继承的基础上发展。发展是继承的必然要求。
⑤对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基。文化创新需要继承传统，推陈出新。
⑥中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。有利于增强文化自觉、文化自信。
⑦优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化滋养，发展中国特色社会主义文化离不开传统文化的继承和发展。
第五课：文化创新
1、文化创新的源泉和动力 P48—49
社会实践对文化创新起决定作用，是文化创新的基础。
（1）社会实践是文化创新的（　　　　　）。人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。
（2）社会实践是文化创新的（　　　　　）。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
2、文化创新的作用、意义 P48—50
（1）文化发展的实质就在于（　　　　　　　）。文化创新，是社会实践发展的必然要求。
（2）文化创新的作用：
1）文化创新可以推动（　　　　　　　　）的发展。
文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本（　　　　　），也是检验文化创新的根本（　　　　　　）。
2）文化创新能够促进（　　　　　　　　）的繁荣。
文化失去了创新能力，也就丧失了新陈代谢的机能，是没有发展前途的。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、（ ），民族文化才能充满活力、（ ）。文化创新，是一个民族永葆（　　　　　　）和富有（　　　　　　）的重要保证。
3、文化创新的要求 P50—51
（1）繁荣文化的必由之路：今天，我们生活在中国特色社会主义新时代。在时代的新起点上增强全民族文化创造（ ），推动文化（　　　　　　　）、体制机制、（　　　　　　　）创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家（ ），是繁荣文化的必由之路。
（2）文化创造的主体：（　　　　　　　）是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创造者应该自觉地投身于（　　　　　　　　　　　　　　）的伟大实践当中，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的（ ），虚心向人民群众学习。
4、文化创新的途径 P51—55
（1）根本途径：立足于（ ），是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
（2）重要（基本）途径：
1）（　　　　　　　　　　　　　　　）（古今）：
①在社会实践的基础上，文化创新既是一个“（　　　　　　　）、（　　　　　　　）”，改造传统文化的过程,?又是一个“（　　　　　　　）、（　　　　　　　）”，创造新文化、发展先进文化的过程。　　
②理由：一方面，我们不能离开（　　　　　　　　），空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的（ ），就会失去文化创新的（ ）。　另一方面，体现（ ）是文化创新的重要追求。文化创新表现在为传统文化注入（　　　　　　　）的努力之中。
2）（　　　　　　　　　　　　　　　）（中外）：
①在社会实践的基础上，不同民族文化之间的（　　　　　）、（　　　　　）与（　　　　　），既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。
②文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果、以发展（　　　　　　　　　）的过程；是不同民族文化之间（　　　　　　　），以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的（　　　　　　）的过程。总之，文化多样性是文化创新的重要（　　　　　）。
　 ③要求：在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界（　　　　　　　）为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有（ ）的胸怀、（ ）的气魄、（ ）的态度。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要（　　　　　　　）、（　　　　　　　）。我们要植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新。　　
（3）坚持正确方向，反对错误倾向：
要把握好当代文化与传统文化、民族文化和外来文化的关系，反对“（　　　　　　　　）”、“封闭主义”、 “（　　　　　　　　　　　）”和“历史虚无主义”的错误倾向。
5、建设学习型社会 P56—59
（1）建设“学习型社会”的必要性
1）建立学习型社会，是我国全面建成小康社会的（　　　　）之一。
2）促进社会的学习资源、文化资源、教育资源整合，建设“学习型社会”，是 （ ）的必然要求，也意味着文化传承方式的新变革。
（2）学习型社会的核心内涵：是（　　　　　　　），（　　　　　　　）。
（3）建设学习型社会的内在要求
1）（从社会角度）推动教育（　　　　　　）和构建（　　　　　　　）体系，是建立学习型社会的内在要求。
2）（从个人角度）每个公民都应树立终身学习的理念，时时学习、处处学习，让学习成为一种生活习惯和生活方式。
有关“文化创新”的答题模板
01 　　文化创新的举措
　　【设问模式】运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或如何推动文化创新。
　　【答题模板】根本途径+基本途径+正确方向+具体要求+人民群众+教育、科技、大众传媒等
　　【答题要素】
　　①立足于社会实践是文化创新的根本途径。（社会实践是文化创新的源泉和动力）
　　②继承传统、推陈出新。（对传统文化要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，努力为传统文化注入时代精神）
　　③面向世界、博采众长。（加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为主，为我所用）
④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。
⑤要增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。
⑥人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，虚心向人民群众学习。
　　02 　　文化创新的原因
　　【设问模式】运用文化生活知识,说明为什么要推动文化创新。
　　【答题模板】文化发展的实质+必然要求+重要意义+必由之路+文化的作用
　　【答题要素】
　　①文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。
②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣。（文化引导制约着社会实践的发展。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。）
③在时代的新起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。

第三单元：中华文化与民族精神
第六课：我们的中华文化
中华文化的基本特征：（　　　　　　　　）、（　　　　　　　　）。
1、中华文化源远流长、一脉相承 P62
古代中华文化的发展历程：殷周时期（　　　　　　）思想、“敬德保民”思想，对早期中华文化的形成产生了深刻的影响→春秋战国时期诸子蜂起（　　　　　　　　），逐渐形成古代中华文化思想的雏形→秦的统一，促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有（ ）意义→（　　　）代儒家学说确立了至尊地位→隋唐时期中华文化高度发展，广泛吸收外域文化，进入了气度恢宏的（　　　　）时代→宋元明时期中华文化在史学、文学艺术和科技等方面有巨大成就，产生了影响后期封建社会发展的（　　　　　　　　）→明清时期，随着西方近代思想文化传入，中国传统文化开始面临西方（ ）的冲击。
2、中华文化源远流长的见证 P63—64
（　　　　）与（　　　　　　　　）是中华文化源远流长的见证。
（1）（　　　　）是文化的基本载体，记载了文化发展的（ ）和（ ）。文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入（ ）。汉字为书写中华文化，传承（ ），发挥了巨大的作用。汉字文化（ ）丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的（　　　　　　）。
（2）（　　　　　　　），是中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上编撰的史书，其规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
3、如何创造中华文化的新辉煌 P65——66
（1）只有在（　　　　　　　　）的领导和（　　　　　　　　　）的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
（2）我们要全面认识祖国（ ），取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持（　　　　　　　），又体现（　　　　　　）。
（3）面向世界，博采众长，加强对外文化交流，吸收、借鉴外来文化的优秀成果，坚持（ ）( )。
(4)立足中国特色社会主义伟大实践，充分发挥（ ）的积极性、主动性和创造性，不断推动文化创新。
(5)大力弘扬和培育中华（ ），肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
(6)走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的（ ）和（ ）。
4、中华文化博大精深的表现 P66—70
中华文化内容丰富，形式多样。
（1）（　　　　　　　　），（　　　　　　　　）（独特性）。
1）（　　　　　　　），对于反映人们的精神生活、展示人们的（ ）有独特的作用。中华文化中的文学艺术以其辉煌而悠久的（ ）、丰富而绚丽的（ ）、鲜明而独特的风格，展现了中华民族的（ ）和（ ），在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
2）科学技术是一个民族（　　　 　　　）的重要标志之一。在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列。我国古代科学技术注重实际运用，具有（　　　　　）和（　　　　　）的特点。中华民族的所有科技成果，都是中国人民（ ）、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族（ ）、创造力的生动体现。
（2）一方水土，一方文化（　　　　　　）。
1)成因：我国幅员辽阔，各地（ ）千差万别，（　　　　　　　）发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的（ ）特征。
2)不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互（　　　　　）（　　　　　）、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
（3）中华之瑰宝，民族之骄傲（　　　　　　）。
1)我国各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
2）民族文化与中华文化的关系
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的（　　　　　　），又有各自的（　　　　　　　　）。它们都是中华民族的文化，都是中华文化宝库中的（　　　　　），都是中华民族的骄傲。在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、（ ），共同（ ）了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈（　　　　　　）和归属感，显示了中华民族厚重的（ ）和强大的（　　　　　　　　　）。
5、中华文化特有的包容性 P70
1）地位：中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因是它所特有的包容性。包容性也是中华文化的特征。
2）内涵：即（　　　　　　　）和（　　　　　　）。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
3）意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中（　　　 　），增强对自身文化的（　　　　　）和对其他民族文化的理解。
6、中华文化的力量 P70
中华文化的力量深深地熔铸在民族的（　　　　　　）、（　　　　　　）和（　　　　　　）之中，是激励中国人民几千年来克服( )、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大（　　　　　　　），也是激励每个中华儿女共同创造祖国( )的不竭力量之源。
有关“中华文化”答题模板
01 　如何提升中华文化的竞争力
　　【设问模式】面对国家间激烈的文化竞争，我们应如何提升中华文化的竞争力。
　　【答题模板】方向保证+文化传承+文化交流+文化创新+人民群众+民族精神
　　【答题要素】
　　①坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
　　②我们要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
　　③面向世界、博采众长。在文化的交流中吸收、借鉴其他民族优秀文明成果，以我为主，为我所用，发展本民族文化。
④创新文化传播的方式、手段，积极推动中华文化走向世界，展示中华文化丰富的文化资源，深厚的文化底蕴，提升中华文化的国际影响力。
⑤立足于中国特色社会主义伟大实践，增强全民族文化创造活力，发挥人民群众的主体作用，进行文化创新。
⑥培育和弘扬中华民族精神，增强中华文化的凝聚力。
　　02 　　为什么继承和弘扬中华文化
　　【设问模式】运用文化生活知识，说明社会主义现代化建设为什么要弘扬中华文化。
　　【答题模板】中华文化的特征+力量+传统文化的民族性+文化的作用
　　【答题要素】
　　①中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
②中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力、凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服( )、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大（　　　　　　　），也是激励每个中华儿女共同创造祖国( )的不竭力量之源。
③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，（民族文化具有维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基）弘扬中华文化有利于建设中华民族共有的精神家园，满足人民群众日益增长的精神文化需要。
④文化与经济、政治相互影响、相互交融。弘扬中华文化有利于为我国现代化建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力、强大的智力支持。
⑤文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。加强弘扬中华文化，有利于我国反对文化霸权主义，维护我国国家利益与安全。

第七课：我们的民族精神
中华文化的力量，集中表现为（ ）的力量。中华民族在发展历程中，培育了历久弥新的伟大民族精神。在中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的实践中，这种民族精神得到继承、丰富和发展，成为实现中华民族伟大复兴的强大（ ）。
1、伟大的民族精神 P72
（1）中国人民是具有伟大（ ）精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造。我国产生了闻名于世的伟大（ ） ，发明了深刻影响人类文明进程的伟大（ ），创作了伟大（ ）作品，传承了震撼人心的伟大（ ），建设了气势恢宏的伟大（ ）。今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列。
（2）中国人民是具有伟大（ ）精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，（ ）了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，（ ）了桀骜不驯的千百条大江大河，（ ）了数不清的自然灾害，（ ）了星罗棋布的城镇乡村，（ ）了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。今天，中国人民拥有的一切，凝聚着中国人的（ ），浸透着中国人的（ ），蕴含着中国人的巨大牺牲。
（3）中国人民是具有伟大（ ）精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、（ ），建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了（ ）的中华民族大家庭。特别是近代以来，在外来侵略寇急祸重的严峻形式下，我国各族人民手挽着手、肩并着肩，英勇奋斗，浴血奋战，打败了一切穷凶极恶的侵略者，捍卫了民族独立和自由，共同书写了中华民族保卫祖国、抵御外侮的壮丽史诗。今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，更是全国各族人民（ ）、同心同向努力的结果。
（4）中国人民是具有伟大（ ）精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求。近代以来，实现（ ）成为中华民族最伟大的梦想，中国人民折不挠、坚忍不拔，以同敌人血战到底的气概、在自力更生的基础上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，为实现这个伟大梦想进行了170多年的持续奋斗。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。
（5）高扬爱国主义的旗帜
a.创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。爱国主义是中华民族精神的（ ）。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的（ ），维系着华夏大地上各个民族的（ ），激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而（ ）。
b.爱国主义不是（ ）的，而是（ ）的。爱国主义应该表现在（ ）中；在不同的历史时期，爱国主义有共同的（ ），也有不同的（ ）。
c.在当代中国，爱祖国与（ ）是一致的。发展（ ），拥护（ ），是新时期爱国主义的主题。
2、中华民族精神是随着时代不断丰富和发展的
（1）民族精神是民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
（2）近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：1）在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为中华民族精神的主体，具体深厚的（　　　　　）、鲜明的（　　　　　）和（　　　　　）。突出表现：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神2）社会主义革命和建设时期：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等，是这个时期民族精神的突出表现。
（3）某一具体精神与中华民族精神的关系
具体精神体现了中华民族精神的基本内涵，是中华民族精神在某一时期的突出表现，为中华民族精神增添新的时代内容，（是中华民族精神的重要内容），是对中华民族精神的传承和弘扬、丰富和发展。
3、为什么要弘扬和培育民族精神
（1）作用：中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的（　　　　　　　），支撑中华民族生存、发展的（　　　　　　　　），推动中华民族走向繁荣、强大的（　　　　　　　），是中华民族之魂。
中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？一个重要的原因是，我们的民族精神历久弥新、永不泯灭。我们的民族精神，形成于辉煌的古代文化之中，熔炼于近代中国人民救亡图存、前仆后继的奋勇抗争之中。民族精神，是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶。
（2）必要性： 1）弘扬和培育中华民族精神，是提高（　　　　　　　　　　　）的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。
2）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强（　　　　　　　　　　　　）的要求。民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为衡量综合国力强弱的重要尺度。
3）弘扬和培育中华民族精神，是坚持（　　　　　　　　　　　）的需要。西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。
4）面对世界范围内各种（ ）的相互激荡，要使全体人民始终保持（ ）的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
（3）重要性：中华民族精神集中体现了中华民族的（ ）和（ ），体现了中华民族的价值追求，是中华民族永远的（　　　　　　）。弘扬和培育民族精神，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。大力弘扬和培育民族精神，才能牢铸中华民族坚不可摧的精神支柱，为中华民族的生存和发展（ ）。
4、怎样弘扬和培育中华民族精神
（1）最重要的是（　　　　　　　　　　　　　　）。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”，有了“主心骨”才能在全社会形成共同理想和精神支柱。
（2）必须（　　　　　　 　　　　　　　　　　　）。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。
（3）必须（　　　　　　　　　　　　　　　　）。既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
（4）必须（　　　　　 　　　　　　　　　　　　）。以（　　　　　　　）为核心的民族精神和以（　　　　　　　）为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益（　　　　）。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移（　　　　　）、不失本色。
（5）必须立足于发展中国特色社会主义伟大实践，发挥人民群众的主体作用，每个人都成为民族精神的（　　　　　）（　　　　　）和建设者，肩负起为中华民族（ ）的文化使命。

第四单元：发展中国特色社会主义文化
第八课：走进文化生活
1、当代文化生活的新特点及其原因
（1）当代文化生活的特点：当代中国人的文化生活丰富多彩，色彩斑斓。
（2）文化生活多样的原因：
1）现代（　　　　　　）的发展，提供了强大的生产设备、多样的（ ）、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给（ ）插上了飞翔的翅膀。2）社会主义（　　　　　　）的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。
2、文化生活的“喜”与“忧”
1）文化市场和（ ）的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化：它能满足人们日趋多样化的（　　　　　　），充实人们的精神生活；它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播（　　　　　　　　　）；它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高（ ）；它易于引导人们的消费观念，推动（ ）的发展；等等。
2）文化市场的（　　　　　　）和传媒的（　　　　　　），引发了令人忧虑的现象，如有些部门和单位在（　　　　　　　　）的驱动下，生产、销售品位低下的文化产品；有些文化产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绑闻轶事”等等。
3）要求：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要（　　　　　　　）、（　　　　　　　　）。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化
（1）我们所倡导的大众文化：只有面向（　　　　　　　　），反映人民的（　　　　　　）与呼声，为人民大众所（　　　　　　　）的（　　　　　　　　）文化，才是我们所倡导的大众文化。
（2）我国人民对文化需求的特点和原因
随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，对文化的需求日益呈现出（　　　　　　）、（　　　　　　）、多方面的特点。
（3）如何满足人民日益增长的精神文化需求？应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括（　　　　　）的和流行的，传统的和（　　　　　）的，高雅和通俗的，严肃和娱乐的，无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是（　　　　　）的、（　　　　　　　　）的文化。
4、正确对待落后文化与腐朽文化
(1)落后文化：
1）含义：各种带有（　　　　　）、愚昧、（　　　　　　）、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以（ ）的形成表现出来。
2）态度：落后文化是文化糟粕，需要不断通过（　　　　　　　　），予以（　　　　）和（　　　　）。
(2)腐朽文化：
1）含义：封建主义和资本主义的（　　　　　　）、（　　　　　　）、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
2）危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀（　　　　　　）、阻碍先进（　　　　　　）发展、危害社会主义事业。
3）态度：必须坚决（　　　　　　），依法（　　　　　　）。
（3）落后文化和腐朽文化存在的原因：1)我国曾长期处于（　　　　　　　　），封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。2)（ ）和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。3)社会主义（　　　　　　　　）在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
5、加强社会主义文化建设
（1）原因：
必要性：各种文化相互交织、相互激荡，为应对各种文化间的冲击、碰撞，要加强社会主义文化建设。
重要性：中国特色社会主义文化，始终坚持以（　　　　　）的理论武装人，以正确的舆论引导人，以（　　　　）的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的（　　　　　）和（　　　　　）作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着（　　　　）地位。
（2）必然要求：大力发展（　　　　　　　），支持（　　　　　　　）文化，努力改造（　　　　　　　　），坚决抵制（　　　　　　　　），是我们进行文化建设的必然要求。
如何“净化社会文化环境”类试题的答题模板
　　【设问模式】怎样克服落后文化和腐朽文化的影响或如何应对令人忧虑的文化现象
　　【答题模板】国家+文化生产者+个人
　　（1）国家：①加强管理，正确引导；②发展为人民大众所喜闻乐见的文化；③奏响主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；④大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；⑤加强社会主义精神文明建设；⑥建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。
（2）文化企业：①依法经营，承担社会责任；②坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一；③生产为人民大众所喜闻乐见的优秀文化产品。
（3）个人：①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；②提高思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标；③树立社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观，积极参加精神文明创建活动。
第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路
推动社会主义文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国，必须以( )思想为指引，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主义核心价值体系，激发全民族文化创新创造活力。
一、建设社会主义文化强国
1、中华民族复兴的必然选择
（1）历史证明，“（ ）”论、“文化复古主义”等主张，都不能解决中国向何处去的问题，无法使中华文化走上复兴之路。
（2）（ ）传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
（3）中国共产党自成立以来，就以（ ）为指导，肩负起实现中华民族和（ ）复兴的历史使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。中国共产党既是中国（ ）的积极引领者和（ ），又是中华（ ）文化的忠实传承者和弘扬者。
（4）发展中国特色社会主义文化 a.必然性: 文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴，文化强民族强。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华（ ），熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的（ ）文化和社会主义（ ）文化，植根于中国特色社会主义（ ）。（ ）是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
b.内涵：发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守（ ）立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向（ ）、面向世界、面向（ ）的，民族的（ ）的（ ）的社会主义文化，推动社会主义（ ）文明和物质文明协调发展。
建设社会主义文化强国，必须坚持（ ）发展道路。建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的重要组成部分；建设社会主义文化强国的必由之路，是走中国特色社会主义文化发展道路。走这条道路，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，最重要的是坚持中国特色社会主义理论体系为指导。
2、推动社会主义文化繁荣兴盛（发展中国特色社会主义文化的要求）
（1）发展中国特色社会主义文化，就要推动（ ）和（ ）协调发展。一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久。精神文明建设搞好了，（ ），精神振奋，各项事业才会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，（ ），各项事业都难以搞好。实现中国梦，是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程，是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。
推动社会主义精神文明发展，就要推动文化事业和（ ）发展。满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的（ ）。要加快构建把（ ）放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制，完善（ ）体系，健全现代文化产业体系和市场体系，加快推进（ ）强国建设，加强中外人文交流，推进国际（ ）建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。
（2）发展中国特色社会主义文化，就要坚持为（ ）服务、为（ ）服务，坚持（ ）、百家争鸣。我们的文化作品，只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共，才能发出振聋发聩的声音。我们的文化工作者，要坚持以人民为中心的创作导向，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。
（3）发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化( )转化、（ ）发展，不断铸就中华文化新辉煌。在五千多年文明发展进程中，中华民族创造了（ ）的灿烂文化。在中国特色社会主义新时代，发展中国特色社会主义文化，就要使中华民族最基本的文化基因与（ ）相适应、与（ ）相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
二、?坚持社会主义核心价值体系
1、彰显文化自信的力量
（1）文化自信的重要性：文化自信是一个国家、一个民族发展中更（ ）、更（ ）、更持久的力量。坚定文化自信，事关（ ）、事关文化安全、事关（ ）独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
（2）文化自信的含义：我们的文化自信，来自对时代发展潮流、（ ）的深刻把握，来自对自身（ ）的充分肯定、对自身文化（ ）的坚定信念。这种文化自信，表现为对中华文化（ ）充满信心、对中国特色社会主义文化（ ）充满信心、对社会主义文化强国（ ）充满信心。
补充：
1、文化自觉，指人们在文化上的觉悟和觉醒以及对发展文化历史责任的主动担当。主要表现为人们对文化发展的责任担当，对文明进步的强烈向往和不懈追求。
2、如何树立高度的文化自觉和文化自信
培养和树立高度的文化自觉和自信，必须对中华文化传统有着清醒而理性的认识和觉悟。中华文化源远流长、博大精深是世所公认的，这是我们培养和树立高度的文化自觉和自信的基石。
高度的文化自觉和自信的培养和树立，必须对世界不同国家和民族的优秀文化采取开放包容的态度，善于在与不同文化的比较中更好地认识自身的文化价值，确立自身文化的地位。
以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
2、坚持社会主义核心价值体系
（1）重要性：彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持（ ）。坚持社会主义核心价值体系，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的（ ）之一。
（2）要求：a.坚持社会主义核心价值体系，必须坚持（ ），牢固树立（ ）远大理想和中国特色社会主义（ ），培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。
b.坚持社会主义核心价值体系，必须推动中华优秀传统文化( )转化、（ ）发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘（ ）、吸收（ ）、面向未来，更好构筑中国（ ）、中国价值、中国（ ），为人民提供精神指引。
没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉而执着。
3、牢牢掌握意识形态工作领导权
（1）原因：坚持社会主义核心价值体系，党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化（ ）方向和（ ），对一个（ ）、一个国家、一个（ ）的生存和发展至关重要。面对改革发展稳定复杂局面和社会思想意识多元多样、媒体格局深刻变化，一刻也不能放松和削弱（ ）工作。
推动社会主义文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国，必须牢牢掌握意识形态工作领导权，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响。
（2）要求：a.党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须推进（ ）中国化时代化大众化，使全体人民在（ ）、（ ）、道德观念上紧紧团结在一起。要以我们正在做的事情为中心，坚持问题导向，聆听（ ）声音，深入推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，使21世纪中国的马克思主义展现出更强大、更有说服力的（ ）力量。
b.党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须加强理论武装，推动（ ）深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。
习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
c.党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须坚持（ ）导向，高度重视（ ）建设和创新，提高新闻舆论传播力、（ ）、影响力、公信力；加强互联网（ ）建设，建立网络（ ）体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意区分（ ）问题、（ ）问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人
发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大任的（ ）为着眼点，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的（ ）基础。
一、培育和践行社会主义核心价值观
1、凝魂聚气、强基固本的基础工程
（1）核心价值观的重要性：对一个民族、一个国家来说，最（ ）、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的（ ），体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其（ ）的生命力、凝聚力、感召力。
（2）社会主义核心价值观的基本内容：
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的（ ）。（ ）是国家层面的价值目标，（ ）是社会层面的价值取向，（ ）是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的（ ）、建设什么样的社会、培育什么样的（ ）的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了（ ）。
（3）社会主义核心价值观的重要性：
社会主义核心价值观是当代（ ）的集中体现。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。社会主义核心价值观既体现了（ ）要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了（ ）有益成果，体现了（ ）精神。
发展中国特色社会主义文化，培养担当（ ）大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为（ ）、（ ）的基础工程。
补充：培育和践行社会主义核心价值观的重要意义
①核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
②积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，有利于促进人的全面发展、引领社会全面进步，有利于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
专家点评
当代中华文化的“魂”，就是（ ）；文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。离开了“魂”，“体”就没有了（ ）的支撑，就会空洞无物，失去吸引力、影响力，甚至偏离正确方向；离开了“体”，“魂”就无所依附，难以传播，文化的精神价值就不可能实现。
补充：社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系
对比 社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系
区别 内容 略 略
特点 更加突出核心要素，更加注重凝练表达，更加强化实践导向 全面体现社会主义意识形态的本质要求，是系统化的核心价值理论
联系 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，社会主义核心价值观的基本内容为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
2、内化于心 外化于行（如何培育和践行社会主义核心价值观）
（1）培育和践行社会主义核心价值观，要强化（ ）引导、（ ）养成、（ ）保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、（ ）、精神文化产品创作生产传播的（ ）作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的（ ）和（ ）。
（2）培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样（ ）、无时不有；使社会主义核心价值观与人们（ ）紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的（ ），外化为人们的（ ）。
相关链接
广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。一是要（ ），下得苦功夫，求得真学问。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒，注重把所学知识内化于心。二是要（ ），加强道德修养，注重道德实践。既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，还得从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德。三是要（ ），善于明辨是非，善于决断选择。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择。四是要（ ），扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
（3）培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的（ ）、（ ）、（ ），结合时代要求继承（ ），让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
中华优秀传统文化已经成为中华民族的（ ），根植在中国人内心，（ ）影响着中国人的思想方式和行为方式。
二、加强思想道德建设
1、筑牢理想信念之基
（1）理想信念的重要性：人民有信仰，国家有（ ），民族有（ ）。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举（ ）的旗帜。（ ）建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。
补充：加强理想信念教育的重要意义
有利于党牢牢掌握意识形态工作的领导权，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起；有利于促使人们坚定理想信念，增强识别和抵制错误思潮的能力；有利于推动社会主义精神文明建设，培育社会文明风尚；有利于引导人们树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观；有利于提高人们的思想道德素质，推动我国思想道德建设；有利于弘扬和培育中华民族精神。
（2）开展理想信念教育的要求
a.开展理想信念教育必须深化( )和中国梦宣传教育，弘扬（ ）和时代精神，加强（ ）、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的（ ）观、民族观、（ ）观、文化观，坚定（ ）远大理想和（ ）共同理想。
b.开展理想信念教育，必须坚持学而信、（ ）、学而行，把学习成果转化为坚定的（ ）和自觉的行动。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
2、国无德不兴 人无德不立（怎样加强思想道德建设）
（1）加强思想道德建设，要深入实施（ ）工程，推进（ ）、（ ）、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、（ ），忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的（ ），激发人们形成善良的道德意愿、道德（ ），培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。
（2）加强思想道德建设，要加强和改进（ ）工作，深化（ ）活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的（ ）。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育（ ）、讲正气、（ ）、促和谐的文明风尚身体力行，是当代中国青年成长、成才的必然选择。
（3）加强思想道德建设，要弘扬（ ），普及科学知识，开展（ ）、弘扬时代新风行动，抵制（ ）文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
专家点评
良好的科学素养，能够促进（ ）修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论素养，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学素养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。
（4）加强思想道德建设，要推进（ ）和（ ）制度化，强化社会责任意识、（ ）意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族（ ）的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；大力倡导（ ）精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
补充：为什么加强思想道德建设
社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个环节。
加强思想道德建设，有利于促进社会主义精神文明建设，有利于培育“四有公民，提高整个中华民族的思想道德素质；有利于建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观；有利于弘扬和培育中华民族精神。有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。
3、青年要成为担当民族复兴大任的时代新人
（1）必要性：青年兴则（ ），青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有（ ）。
（2）要求：我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须（ ）、不尚空谈、重在行动，从我做起、从（ ）做起、从（ ）做起。
综合探究：感悟中国特色社会主义文化
1、如何发展中国特色社会主义文化
（1）中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的（ ），熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的（ ）和（ ），植根于（ ）。
（2）发展中国特色社会主义文化，要以（ ）为指导，坚持马克思主义在（ ）领域的指导地位。任何国家、任何社会，其主流意识形态都是一元的。如果缺少正确的理论作支撑，主流意识形态的大厦就会倾覆，就会导致整个社会的思想混乱和政局动荡，国家不知向何处去，人民不知向何处去。
（3）发展中国特色社会主义文化，要坚守（ ）立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、（ ）、（ ）的，民族的科学的大众的（ ），以满足人民美好生活的（ ），丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
（4）发展中国特色社会主义文化，要坚持（ ）、为社会主义服务，坚持（ ）、百家争鸣。人民需要文化，文化更需要人民。要坚持以（ ）为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮。只有人民群众广泛参与，充分发挥（ ）、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
（5）发展中国特色社会主义文化，要推动中华优秀传统文化（ ）、（ ）发展，不断铸就中华文化新辉煌。要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
（6）发展中国特色社会主义文化，就要推动精神文明和物质文明协调发展。要推动文化事业和文化产业发展。要加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制，完善公共文化服务体系，健全现代文化产业体系和市场体系，加快推进体育强国建设，加强中外人文交流。
（7）发展中国特色社会主义文化，要树立文化自信，建设社会主义核心价值体系，党要牢牢掌握意识形态工作领导权。
（8）发展中国特色社会主义文化，要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，加强思想道德建设，坚定理想信念，弘扬中华民族精神。
2、全面理解中国特色社会主义文化
（1）面向现代化是中国特色社会主义文化建设充满（ ）的重要体现。
（2）面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有（ ）的重要体现。
（3）面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励（ ）的重要体现。







文化生活中一些具体文化名词的重要性：
1、 世界观、人生观和价值观
世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
2、 民族节日
民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示。
3、 文化遗产
文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
4、 商业贸易
商业贸易是文化交流的重要途径。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
5、 大众传媒
依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
6、 传统习俗
传统习俗是指在一定社会群体中约定俗称、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗对人们对物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
7、 传统建筑
建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。
8、 传统思想
传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。中国传统思想是中华文化的重要组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
9、 科学技术
文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大的促进了文化传播、继承和发展。科学技术的进步还为文化的传播、继承和发展提供的物质技术手段。
现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列。我国古代科技注重实际运用，具有实用性和综合性的特点。中华民族创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
10、教育
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色。
教育是文化传播的重要途径。
文化与经济相互交融，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
11、文字与汉字
文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类文明进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。
文字是文化传播的媒介（手段）。
12、文学艺术
文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。
中华文化中的文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
13、爱国主义
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱国主义应该表现在实际行动中；在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
14、我们所倡导的大众文化
为了满足人民群众日益增长的美好生活需要，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅和通俗的，严肃和娱乐的，无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。
只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。
15、落后文化
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。
16、腐朽文化
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制、依法取缔。
17、文化活动
每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
群众性精神文明创建活动，是提升国民素质和社会文明程度的有效途径，是把社会主义精神文明建设的任务要求落实到城乡基层的重要载体和有力抓手。开展精神文明创建活动，有利于形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会（文明）风尚。
18、中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

文化生活作用意义类答题思路
1、材料或问题中出现的具体文化现象属于上面哪些具体文化名词，优先答出该名词的重要性；
2、再判断属于传统文化、民族文化、文化多样性、文化创新、中华民族精神、中国特色社会主义文化、倡导的大众文化、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观等书中概念吗？如果属于再答出相关概念的有关理论。
3、文化的作用
4、某一文化现象（活动）的意义——答题常用关键词
对社会（经济、政治、综合国力、民族、精神力量）
对个人（塑造人生、提高科学文化素质和思想道德素质、三观、影响认识活动、实践活动、思维方式、成为担当民族复兴大任的时代新人）
对文化发展（文化传播、继承、发展、创新；民族文化、世界文化、文化多样性；弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神、建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观；加强理想信念教育、思想道德建设、建设社会主义精神文明、发展中国特色社会主义文化）


推动文化发展的措施整合：
1、 影响文化发展的因素。
2、 文化创新的要求。
3、 文化与经济、政治相互影响、相互交融，经济、政治的发展可以推动文化的发展。
4、 尊重文化多样性的态度及原则，文化交流的要求。
5、 文化传播的重要途径、手段，影响文化传播、交流。
6、 正确对待传统文化的要求：正确态度，文化继承与发展的关系。
7、 弘扬中华民族精神的要求。
8、 发展中国特色社会主义文化的措施。
9、 解决不良文化现象的措施。
10、开展理想信念教育的要求。
11、加强思想道德建设的措施。
12、培育和践行社会主义核心价值观的措施。
13、党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求。
总的思路：先确定要发展的具体文化，选最直接的理论；再参考加粗的理论。



文化生活中重要概念之间的关系
1、文物、古建筑等 文化遗产 传统文化、民族文化 中华文化、中华民族精神 中国特色社会主义文化 文化
2、民族节日、传统习俗 传统文化、民族文化 中华文化 中国特色社会主义文化 文化
3、优秀传统文化 中华民族精神 社会主义核心价值观、社会主义思想道德、社会主义核心价值体系、文化自信 中国特色社会主义文化 文化
4、学习道德模范 精神文明创建活动 理想信念教育、思想道德建设、社会主义核心价值观、中华民族精神 社会主义精神文明 中国特色社会主义文化 文化

展开更多......

收起↑