资源简介 化学实验基本技能训练(一)学习目标:1.初步练习试管、胶头滴管、药匙、镊子等仪 器的使用;2.初步学会取用液体和固体药品的基本操作;3.初步学会使用酒精灯并给试管内的液体和固体加热的 基本操作;4.养成良好的实验习惯和规范的实验操作能力学习重点:1、固体、液体药品的取用的操作方法及注意事项2、酒精灯的使用方法及注意事项学习过程:一、走进化学实验室1、化学实验室的安全原则 1.药品的取用:A、指定用量:严格按规定取用 B、未指明用量:固体只需盖满试管底部。液体取 1—2mL。 2、取药“三不”:“不触”“不闻”“不尝”。 3、药品处理原则(“三不”):P152、常见仪器的简介:总结:直接加热的仪器试管 : 蒸发皿 燃烧匙间接加热的仪器烧杯: 烧瓶 锥形瓶不能加热的仪器量筒 : 漏斗 水槽 集气瓶二、、固体药品的取用⑴往试管里加入粉末状固体看P16图,思考怎样把粉末状装入试管中?小结:1、取用粉末状固体一般用 或 。2、往试管里加入粉末状固体时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管 ,把盛有药品的 或 小心的送入试管底部,然后使试管 起来,让药品全部落到底部。⑵往试管里加入块状状固体看P16图,思考怎样把块状固体装入试管中?三、液体药品的取用1、向试管中倾倒液体液体药品一般盛在 中,向试管中倾倒液体时,先拿下 , 在桌上,瓶口要 着试管口,使液体缓缓地倒入试管。2、向试管中滴加液体小结:胶头滴管的使用方法: 实战演练:见书四、物质的加热⑴认识酒精灯 实验室常用加热仪器为 ,其火焰为 、 、 其中 温度最高,加热时应用 加热。⑵使用酒精灯时注意事项看课本P17图,你认为使用酒精灯时应注意哪些事项?① ② ③ ④ ⑶给试管中的液体加热看P17图,思考:如何给试管中的液体加热?应注意什么?为什么?⑷给试管里的固体加热看P17图,思考:试管中的固体加热,应注意什么?为什么?实战演练:P18思考 1 液体药品的取用:(1)试剂瓶塞为什么要到放? (2)为什么标签要对着手心? 2 固体药品的取用:小结:1、取用块状固体要用 夹取。2、往试管里加入块状固体时,应该把容器 ,把药品放入 ,再把容器慢慢地 ,使药品缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。3 物质的加热合作共建1、给试管中的液体加热时,可能引起试管炸裂的原因有那些?2、给试管中的固体加热时,可能引起试管炸裂的原因有那些?当堂练习1、以下保存和取用药品的方法不合理的是( ) A、块状固体石灰石存放在广口瓶中;B、稀盐酸存放在细口瓶中;C、用滴管取用大量液体;D、用药匙取用碳酸钠粉末。 2、下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A、盛放固体药品——细口瓶 B、吸取和滴加少量液体——胶头滴管 C、盛放多量固体加热——烧杯 D、盛放少量液体加热——试管 3、下列实验操作,正确的是( ) A、用纸槽将粉末状固体加入试管;B、尝药品的味道;C、剩余药品自己处理,可以带走;D、药品用的越多,现象越明显。4、下列取用药品操作规范的是( ) A、块状固体竖直投入 B、粉状药品用药匙从容器口倒入C、试剂瓶口紧挨倾斜的容器口,使液体缓缓流入D、用胶头滴管吸取液体时,把橡胶乳头内的空气排入液体中5、在加热过程中不慎把酒精灯碰到,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,下列灭火措施简便合理的是( )A、用嘴吹灭 B、先移走其他仪器及药品,然后再用灭火器灭火C、赶快向桌面上洒水 D、立即用湿抹布扑盖6、下列操作正确的是 ( )A、实验完毕迅速的用嘴吹灭酒精灯 B、给液体加热时试管口不对着自己或别人C、加热试管里固体时试管破裂与试管口向上倾斜无关 D、试管夹一般夹在试管的中下部7、填写下列实验操作的原因或目的⑴用灯帽盖灭酒精灯,不可用嘴吹灭。 ⑵用试管加热液体时,试管口不对着人 ⑶用烧杯加热液体时,垫上石棉网。 8.某同学在实验时进行如下操作,其中不正确的是( )A.为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶.B.在无用量说明时,液体取用1~2毫升,固体只是盖满试管的底部.C.用手指沾取实验室中所用的食盐,品尝其味道.D.甩过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净.9.量取10毫升水,可选用( )A.胶头滴管 B.10毫升量筒 C.50毫升烧杯 D.100毫升量筒10.下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是( )11、请简要说明下列操作可能造成的不良后果: (1)、倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心: ; (2)、胶头滴管取用试剂后,平放或倒置: 展开更多...... 收起↑ 资源预览