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专题二 声现象
声 现 象 声音的产生 声音是由物体的振动产生的，振动停止发声停止；
声音的传播 声音的传播需要介质，真空不能传声；
声音以波的形式传播；
声音传播的速度与介质的种类和温度有关；
区别回声和原声的条件：回声到达人耳朵比原声晚0.1s以上；（与障碍物17m以上）
声音的特性 音调 音调由频率决定。物体每秒内振动的次数叫频率，单位赫兹；
物体振动越快，频率越高，音调越高；
多数人能够听到的频率范围大约为：20～20000Hz
人们把频率高于20000Hz称为“超声波”，低于20Hz称为“次声波”
响度 即声音的强弱。响度由振幅决定，还与距离发声体的远近有关
音色 与发声体的材料、结构有关
声的利用 声能传递信息，例：回声定位（用公式s=vt，可算出障碍物与发声体的距离）、声呐、倒车雷达
声能传递能量，例：超声波清洗眼镜
噪 声 概念 从物理学角度：发声体在做无规则振动时，发出的难听刺耳的声音
从环保角度：妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音
强弱等级：单位为分贝。人刚好能听到的最微弱的声音是0dB；（ 阅读课本43）
控制 （声源处）防止噪声产生，例：禁止鸣笛、调小音量、停止施工
（传播途径）防止噪声的传播，例：装隔音玻璃、植树造林、关闭门窗
（人耳处）防止噪声进入人耳，例:戴耳罩、捂耳朵

易错易混
条 件 速 度 不同介质中速度的比较
声的 传播 需要介质 （真空不能传声） 340m/s (15℃ 空气中) 一般情况
光的 传播 不需要介质 3×108m/s (真空中) 一般情况

声的传播与光的传播的比较
超声波与次声波的应用
超声波 次声波
共同点 超声波、次声波本质上是一致的，都是由物体振动产生的。但这两种声波都超出了人耳听觉的频率范围，虽然有振动，但人耳听不到
应 用 汽车的倒车雷达和交通中的测速雷达 探测火山爆发、龙卷风和核爆炸发生的方位和强度
利用超声波清洗物体 利用次声波的特性制造出次声波武器，可使心脏、肺等因出现强烈共振而受损
医生利用超声波能够成像诊病，如B超

专题三 光现象
光的直线传播和光的反射 光 源 定义：能够发光的物体
分类 天然光源，例：太阳、萤火虫 月亮不是光源（反射太阳光）
人造光源，例：电灯、火把
光的直线传播 条件：光在同种均匀介质中沿直线传播
光线：表示光传播的径迹和方向的一条带箭的直线，是一种理想化模型
光速：真空中的光速是宇宙最快的速度，通常情况下，光速近似取值为c=3×108m/s，光在其他介质（如空气、水、玻璃）中的传播速度都小于3×108m/s
实例：影子的形成、小孔成像、激光准直、排队对齐、打靶时“眼睛-准星-靶心”三点一线
光 的 反 射 光的反射：光从一种介质射到另一种介质表面时，一部分光被反射回原介质的现象
反射定律 在反射现象中 三线共面：反射光线、入射光线、法线在同一平面内
法线居中：反射光线、入射光线分别位于法线两侧
两角相等：反射角等于入射角
在反射现象中，光路是可逆的
分类 镜面反射，特点：反射面光滑，平行光反射后，反射光线也平行
漫反射，特点：反射面粗糙，平行光反射后，反射光线不平行（向各个方向）
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
平面镜成像 成像特点 像与物大小相等 像与物关于镜面对称
像与物的对应点连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等
成正立、等大的虚像
应用 改变光路
成像，例：倒影
球面镜 凸面镜对光线有发散作用
凹面镜对光线有会聚作用

1.光反射时的作图方法
类型 作图方法
已知入射光线作反射光 先找出入射光与反射面的交点（入射点)，过入射点作垂直于界面的直线——法线，将法线作为角的一边，以入射点作为角的顶点，在图中作一角等于入射角的线，该线就是反射光线，并注明光线方向
已知反射光线作入射光 先找出反射光线与反射面的交点（入射点)，过入射点作垂直于界面的直线——法线，将法线作为角的一边，以入射点作为角的顶点，在图中作一角等于反射角的线，该线就是入射光线，注意光线方向是从光源射向入射点的
已知反射光线和入射光确定平面镜位置 先作出入射光线和反射光线夹角的平分线，此线为法线。过入射光线与反射光线的交点(角的顶点或者说是入射点)作垂直法线的一条直线，该直线为平面镜的位置

的反射现象的几个名词：
入射点O：光线射到反射面上的一点
入射光线AO：射向反射面上的光线
反射光线OB：被反射面反射的光线
法线ON：过入射点O垂直于反射面的直线，作图时，ON常画成虚线
入射角i：入射光线AO与法线ON的夹角
反射角r：反射光线OB与法线ON的夹角；
利用平面镜成像特点作图







光折射时的作图方法
弄清一点（入射点）、两角（入射角、折射角）、三线（折射光线、入射光线、法线）的含义。
注意先弄清楚光是从空气入射到其他介质，
还是从其他介质入射到空气，再确定角度的关系。
（3）在岸上看水池觉得水变浅的原理图。
（4）潜水员在水中看岸上物体变高的原理图。

光的折射 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，例：池水变浅、海市蜃楼
折射规律 在折射现象中 三线共面：折射光线、入射光线、法线在同一平面内
法线居中：折射光线、入射光线分别位于法线两侧
两角不等：折射角不等于入射角，空气中的角大（入射角↑ 折射角↑）
在折射现象中，光路是可逆的
光的色散 色散：彩虹
光的三原色：红、绿、蓝
看不见的光 红外线,应用：加热、遥控、夜视仪
紫外线，应用：灭菌、使荧光物质发光、促进维生素D的合成
透 镜 分类 凸透镜：中间厚边缘薄，对光有会聚作用
凹透镜：中间薄边缘厚，对光有发散作用
凸透镜成像的规律 物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，例：照相机、人眼、望远镜物镜
物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立、放大的实像，例：投影仪、显微镜物镜
物距小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像，例：放大镜，望远镜和显微镜的目镜
注意：物距变化时，同时使像距和像的大小都变化。成实像时，物近像远像变大
眼睛和眼镜 眼睛的结构：晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏
近视眼 成因：晶状体太厚，折射能力太强（焦距短），成像在视网膜前
矫正：带凹透镜
远视眼 成因：晶状体太薄，折射能力太弱（焦距长），成像在视网膜后
矫正：带凸透镜

透镜中的三条特殊光线
入射光线 光路图 折射光线 入射光线 光路图 折射光线
凸 透 镜 平行于 主光轴 会聚于焦点 凹 透 镜 平行于 主光轴 延长线过另一侧的虚焦点
经过焦点或从焦点出发 平行于 主光轴 延长线过另一侧的虚焦点 平行于 主光轴
经过光心 传播方向不变 经过光心 传播方向不变

凸透镜成像的作图方法
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距 物体到凸透镜的距离等于2倍焦距
物体到凸透镜的距离大于1倍焦距而小于2倍焦距 物体到凸透镜的距离等于1倍焦距
物体到凸透镜的距离小于1倍焦距




牢记顺口溜
一倍焦距分虚实；（小于1倍是虚像，大于1倍成实像，1倍焦距不成像）
二倍焦距分大小；（小于2倍像放大，大于2倍像缩小，等于2倍像等大）
物近像远像变大（大于1倍焦距）；
离焦点越近像越大（实像虚像不分家）；
专题一 长度与时间的测量 机械运动
测量 机械运动 长度和时间的测量 长度的测量 长度的国际单位：米，符号：m
单位换算：1米=10-3千米=10分米=100厘米=103毫米=106微米=109纳米
测量工具：刻度尺、卷尺、皮尺等
正确使用刻度尺 看：观察量程刻度线、量程和分度值
放：刻度线紧贴被测物体，物体的一端对准整数刻度线
读：视线与尺面刻度垂直，估读到分度值的下一位
记：数据包括数值和单位
时间的测量 国际单位：秒（s）
单位换算：1h=60min=3600s
测量工具：停表、电子手表等
误差 误差与错误的区别：误差不能避免，只能减小。错误可以避免
减小误差的方法：多次测量取平均值，使用更精密仪器测量
运动的描述 参照物：研究机械运动时，作为标准的物体叫做参照物（除研究对象外的任何物体）
相对运动：物体相对于参照物有位置的变化
相对静止：物体相对于参照物没有位置的变化
运动的快慢 匀速直线运动 特点：快慢不变，沿直线运动
公式：v=s/t
单位换算：1m/s=3.6km/h
图像 s-t图像：过原点的倾斜直线
v-t图像：平行于t轴的直线
变速运动:速度（大小或方向）发生变化的运动；
测量平均速度 测量工具：刻度尺、停表
测量原理：v=s/t

速度概念辨析
物理意义 定义
速 度 表示物体运动快慢 路程和时间之比
平均速度 表示物体运动的平均快慢程度 总路程和通过这段路程的用总时间之比
瞬时速度 某一时刻或某一位置的运动快慢程度
联 系 在匀速直线运动中，任意时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度相同


使用刻度尺测量物体长度
正确操作方法 举例剖析
选 根据要求测量的长度和精确程度选择适当 量程和分度值的刻度尺 测学校操场的宽度可以选分都值为1厘米的卷尺；测窗玻璃的宽度可以选分度值为1毫米的米尺
看 看零刻度线是否磨损 零刻度磨损，另选一个整数刻度线作为测量的起点
看清量程和分度值
放 将刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线对 准物体的一端 没有对齐零刻度线
尺边要沿着被测直线，不能歪斜 没有放正
有刻度的一边必须紧贴被测物体
读 视线要正对刻度尺且与尺面垂直
应估读到分度值的下一位 如上图视线B正对3.4cm刻度线， 正确读数为3.40cm
记 测量结果必须有单位，没有单位的测量结果无意义

四值”对比
名称 含 义 性质
测量值 用测量仪器测量待测物理量所得的数值 不唯一
真实值 物理量的客观大小 唯一
准确值 测量时能够准确读出的物理量的大小 唯一
估读值 测量时由于仪器精度不够而估读出来的值 不唯一

刻度尺的读数=准确值+估读值
误差与错误
误差 错误
产生原因 1.仪器精确度不够 2.实验方法不完善 3.环境对仪器的影响 4.观察者估读时的偏差 由于不遵守策略仪器的使用规则、实验方法不当或者记录测量结果时粗心造成的
可否避免 不可避免 可以避免
特点 有误差的测量数据一般比较接近真实值 错误的数据一般远远偏离真实值
控制方法 ①采用多次测量求平均值的方法；②采用精确度更高的测量工具；③运用更完善的实验方法 采用正确的测量方法，遵守仪器的使用规则，记录数据时要细心

测量长度的一些特殊方法
长度测量中常常会遇到一些不好直接测量的问题。例如：用刻度尺测量一张纸的厚度、细铜丝的直径、乒乓球的直径、圆锥的高、某段曲线的长度。这些就分别用到“累积”、“曲直互化”、“平移”、“公式法” 等特殊办法和技巧。
积累法 把若于个相同的微小量“累积”起来，变得可直接测量，将测出的总量除以累积的个数，便得到微小量，这种方法叫“累积法”。这种方法用于长度测量就是把多个相同的微小长度的物体叠放在一起，测出叠收后的总长度，用总长度除以叠放物体的个数，得到单个物体的微小长度例如，要测一张纸的厚度，我们可以先用毫米刻度尺测出课本正文(除去封面)的总厚度．利用页数确定纸的张数，用总厚度除以张数算出一张纸的平均厚度。再如，要测细铜丝的直径，可以把细铜丝在圆铅笔上紧密排绕若干圈，测出这线圈的总长度．用线圈的总长度除以线圈的圈数，便可得到铜丝的直径
曲直互化法 借助于一些辅助器材(例如不易拉长的软线、嘲规、硬币、滚轮)把不能直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量，这就是“化曲为直法”。譬如：要测某段曲线长，可用不易被拉长的软线，先使它与待测曲线完全重合，并在始末端做上记号，然后把软线拉直，用划度尺测出始末端记号间的长度即为曲线的长度。例如地图上某段公路线的长度 用已知周长的滚轮在较长的曲线上滚动，记下滚过的圈数，再用滚过的圈数乘以轮子的周长，就得到曲线的长度汽车、摩托车上的里程表。就是根据这一原理制作的还可将圆规两脚分开(分开的距离视曲线弯曲程度而定，越弯曲，间距就越小些)，再用圆规两脚连续分割曲线，记下分割的总段数，测出圆规两脚间的距离，此距离乘以两脚在曲线上连续画出的总段数这便是曲线的大约长度 用自行车测一段马路的长时，可先测出车轮的周长，再推出自行车通过这段马路，并数出车轮转的圈数，则圈数乘以周长即得这段马路的长。这就是“化直为曲法”
平移法 借助于一些简单的辅助器材(如三角板、直尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上，从而可直接测出该长度，这种方法叫“平移”法。例如借助于三角板、直尺便可测出硬币、乒乓球的直径，圆锥体的高
公式法 测圆的周长时，可先测出圆的直径，再利用公式求出周长。 像这样先测出相关量，再利用公式求出被测量量的方法叫“公式法”再如测长方体体积也用此法


专题四 质量和密度
质 量 与 密 度 质 量 定义：物体所含物质的多少叫做质量，与物体的形状、位置、温度无关。符号：m
国际单位：千克，符号：kg
单位换算：1kg=10-3t=103g
测量工具：天平，电子秤等
天平的 使用 调节 把天平放在水平桌面，游码调到标尺左端的零刻度线处，调平衡螺母使指针在分度盘的中央刻度线处，这时天平横梁平衡
测量 被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，并调节游码使天平再次平衡，被测物体质量=砝码质量+游码示数
密 度 定义：某种物质组成的物体质量与它体积之比叫做这种物质的密度。符号：ρ
公式：ρ=m/V
单位：1g/cm3=1×103kg/m3
图像：m-V图像为过原点的倾斜直线，m与V成正比，斜率是ρ（温度、物态不变，ρ不变）
测量原理：ρ=m/V，用天平测量质量，用量筒测量体积（排水法）
影响因素：温度，多数物体温度升高，质量不变，体积变大，密度变小（水的反膨胀除外）
物态：物体状态不同，密度不同。如：水和冰的密度不同
应用：鉴别物质、判断空心实心问题

一、物体密度测量方法归纳
特征 测 量 方 法
液 体 用天平测量烧杯和液体的总质量m1 烧杯中的液体倒入量筒中的一部分，记下体积V 用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m2 表达式：
形状规则的固体 用天平测量出物体的质量m；用刻度尺策略物体的相关尺寸等，用数学公式计算出体积，如正方形V=a3，长方形V=abc等，根据求得密度
形状不规则的固体 用天平测量物体的总质量m
排水法测体积 向量筒中倒入适量的谁，读出体积V1；（适量指能够将物体完全浸入，物体放入水中后总体积又不超过量筒量程） 将物体用西线系好，使其完全浸入量筒内水中，读出体积V2 物体密度表达式：
漂浮于水面的固体 针压法测体积 向量筒中倒入适量的水，读出体积V1 用细铁丝将待测物体压入水中，使其完全浸入量筒内水中，读出体积V2 物体密度表达式：
沉坠法测体积 将物体用细线系好，物体下方用西线悬挂一重物（如铁块） 量筒中导入适量的水，将重物完全浸入量筒内的水中，读出体积V1 将待测物体与重物都完全浸入水中，读出体积V2 物体密度表达式：
较大的固体 溢水法测密度 在大烧杯（或溢水杯）中装满水，把待测的物体浸没在水中，同时用小烧杯承接溢出的水，用量筒测出溢出水的体积V 物体密度表达式：
补水法测密度 烧杯中加入适量的水，把物体浸没在水中，水面处做标记 取出物体，将量筒中体积V1的水向烧杯中添加直到睡眠到达标记处 读出量筒中剩余水的体积V2 物体密度表达式：
溶于水的物体 用天平测出质量 用量筒间接测体积时，可采取排沙法、排饱和溶液法
吸水性的物体 用天平测出质量 用量筒间接测体积时，可采取先让物体吸足水再测量，或用排沙法、保鲜膜包裹法等

液体密度测量的误差分析
方案一 方案二
步骤 用天平测量空烧杯的质量为m1 将液体倒入烧杯，用天平测烧杯和油的总质量m2 将烧杯中的油倒入量筒中，测出体积为V 液体的密度 将适量的液体倒入量筒中，测出体积为V 用天平测出空烧杯的质量为m1 将量筒中的液体倒入烧杯，测出总质量m2 液体的密度
误差分析 测量质量，再从烧杯中倒入量筒中时，有少许液体残留在烧杯壁上，导致所测V偏小，ρ偏小 测出体积，再将量筒中的液体倒入烧杯中，会有少许液体残留在量筒壁上，导致所测m偏小，ρ偏大


第五专题 物态变化
温度 定义 表示物体的冷热程度的物理量
摄氏 温度 定义 1标准大气压下，水的沸点为100℃，冰融化时的温度为0℃
单位 摄氏度（℃）
温度计 用途 测量温度
制作原理 液体的热胀冷缩
种类 与 注意事项 实验室 用温度计 量程 0℃-100℃
读数 待示数稳定后，眼睛正对刻度线，不离开物体读数。
注意 事项 ①不碰底
②不碰壁
③玻璃泡完全浸没在待测物体中
体温计 量程 35℃-42℃
特点 因为有缩口，水银不回流，能够拉开人体读数。
人的正常体温37℃
寒暑表 量程 有零上、零下温度
读数 零下读为“-12℃” 文字表达为“零下12摄氏度”或“负12摄氏度”
熔化 与 凝固 熔化 定义 物体由固体变为液态的过程
种类 晶体 熔化 规律 晶体（冰、萘、海波、各类金属等）熔化时，吸热但温度不变
条件 达到晶体的熔点（1标准大气压下冰熔点是0℃）
不断吸收热量
非晶体熔化 非晶体（橡胶、松香、玻璃、塑料、沥青、蜡等）熔化时，吸热且温度不断升高
吸放热 熔化吸热
运用 冰镇的啤酒用冰块降温效果比冰水好，因为冰块熔化吸热
凝固 定义 物体由液体变为固体的过程
种类 晶体 凝固 规律 晶体凝固过程，放热但温度不变
条件 达到晶体凝固点
外界温度较低，不断对外放热
非晶体凝固 不断放热，温度不断降低，无确定的凝固温度
吸放热 凝固放热
运用 冬天存储蔬菜的地窖放一缸水（水凝固放热，所以蔬菜温度不会过低）
汽化 和 液化 汽化 定义 物体由液体变为气态的过程
吸放热 汽化吸热
方式 蒸发 定义
发生的条件：任何温度下
影响快慢因素 液体温度高低
液体表面积大小
液体表面空气流动速度
沸腾 定义
发生的条件 温度达到沸点
不断吸热
液化 定义 物体由气体变为液态的过程
吸放热 液化放热
方法 降低温度
压缩体积
升华 与 凝华 升华 定义 物体由固体变为气态的过程
吸放热 升华吸热
例子 干冰升华吸热（人工降雨）、樟脑丸、碘、钨丝灯丝升华
凝华 定义 物体由气体变为固态的过程
吸放热 凝华放热
例子 霜、雾凇、冰花、钨丝灯泡表面变黑

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