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易错易混点30、古代中国和古代西方的人文思想
错因归纳：不能正确认识古代中国和西方的人文思想在人的基本属性、批判的观念、人的存在方式等方面的不同。
释疑解惑
1.相同点:都肯定人的价值,承认人生存对于社会发展的积极意义。
2.不同点
(1)对人的基本属性认识不同:儒家将社会道德性作为人的基本属性,强调人的价值体现在社会关系中,比如国家、家庭等。西方人文主义将自然属性作为人的本质,强调个人的独立、自由和享乐。
(2)批判的观念不同:中国的儒家思想极力维护君主专制,对君主“仁政”的要求,也是其维护君主专制的一部分。而西方人文主义反对一切限制人发展的因素,包括教会、君主等等。
(3)对人的存在方式认识不同:中国的儒家思想中的人是一个群体的概念,否定个人人格和尊严的合理性。西方人文主义突出独立的个人存在的价值,肯定人作为个体不同于他人和社会的合理性。
真题突破
1．（2017·上海高考·4）战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出(　　)
A．重义轻利
B．民贵君轻
C．天人感应
D．正心诚意
【答案】B
【解析】儒家主张义重于利，“重义轻利”出自《论语·里仁》中的“君子喻于义，小人喻于利”，故A项错误；民贵君轻，从天下国家的立场来看，民是基础，是根本，民比君更加重要，“民贵君轻”是孟子仁政学说的核心，具有民本主义色彩，故B项正确；“天人感应”学说是西汉董仲舒为宣扬“君权神授”而提出的，故C项错误；正心诚意是儒家倡导的一种道德修养境界，出自《礼记·大学》中的“欲正其心者，先诚其意”，故D项错误。
2．（2016·浙江文综·12）古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是(　　)
①儒家学派
②墨家学派
③斯多亚学派
④智者学派
A．①③
B．②④
C．①②③
D．②③④
【答案】A
【解析】儒家学派主张“仁”，注重德性，孔子从礼、乐、射、御、书、数六个方面来培养学生，注重人的全面发展，符合材料中的主张，故①正确；墨家学派提出的“兼爱”、“非攻”、“尚贤”等一系列主张都贯穿着讲求实际功利的精神，与材料中主张不符，故②错误；孟德斯鸠在《论法的精神》中说：斯多亚学派埋头苦干，为人类谋幸福，履行社会义务，为
社会而生，有益于人类，适宜于培养善人，故③正确；智者学派追求功利，忽视道德，与材料主张不符，故④错误，选择A项符合题意。
3．（2015·山东文综·13）《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是(　　)
A．兼爱尚贤
B．主权在民
C．以民为本
D．道法自然
【答案】C
【解析】兼爱尚贤是墨家的思想，而材料体现的是儒家思想，故A项错误；主权在民，强调的是民主思想，而题干强调的是民本思想，故B项错误；依据题干材料“人无于水监（照镜子），当于民监”可知，人不仅要用水察看自己，而且应该以民间的反映当作镜子照照自己的作为，体现了以民为本的思想，故C项正确；道法自然，是道家的思想，而材料体现的是儒家思想，故D项错误。
4．（2011·广东文综·12）“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为(　　)
A．轻徭薄赋是实施仁政的手段
B．均贫富是实施仁政的障碍
C．解决土地问题是实施仁政的前提
D．贵民轻君是实施仁政的途径
【答案】C
【解析】解题的关键在于理解孟子这句话的意思，即“行仁政，一定要从划分、确定田界开始。田界划分正确了，那么分配井田，制定俸禄标准，就可轻而易举地办妥了。”从材料意思上看，孟子的主张主要解决“田界”即土地问题，并没有涉及到“轻徭薄赋”、“均贫富”、“贵民轻君”等问题故排除A、B
、D三项，故选C项。
5．（2012·海南卷历史·2）儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢
不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话体现的是(　　)
A．民本思想
B．仁政思想
C．礼法并重
D．礼治为先
【答案】B
【解析】题干中反映的战国时期孟子的有关施政中君民关系的论述，其认为统治者能做到“礼、义、信”则民治，因此，B项正确；A项是儒学思想可以体现的，但与题意不符，如民贵君轻、君舟民水；C项是荀子观点，题干无从反映；D为孔子思想，题干也无从反映。
6．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·32）古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦(　　)
A．反对奴隶制度
B．主张权利平等
C．抨击贫富差别
D．具有人文精神
【答案】D
【解析】材料只是提及道德与财富，并未体现梭伦反对奴隶制度，且梭伦反对的是债奴制而并非整个奴隶制度，故A项错误；材料主要讨论道德与财富，并未体现权利平等，且结合所学可知梭伦推行财产等级制，并不主张权利平等，故B项错误；梭伦提出贫富差别并非为了抨击它，其意在强调道德比财富更重要，故C项错误；根据“我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的”可知梭伦更注重人的道德而非外在的财富，说明他具有人文精神，故D项正确。
7．(2017年新课标全国Ⅰ卷32)．在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典(　　)
A．宗教信仰意识淡薄
B．人文思想根植于传统文化
C．理性占据主导地位
D．神话的影响随民主进程而削弱
【答案】B
【解析】据材料“公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话”可知，古代雅典宗教信仰意识并不淡薄，故A项错误；据材料“诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利”可知，希腊诸神都是人格化了的形象，说明其宗教神话具有朴素的人文思想，来源于传统文化，故B项正确；理性占据主导地位应是在近代的启蒙运动之后，与题干材料时间不符，故C项错误；雅典民主政治进程开始于公元前6世纪初的梭伦改革，时间上与材料不符，故D项错误。
8．（2016·新课标全国Ⅲ卷文综·32）古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人(　　)
A．宗教意识淡薄
B．反对神灵崇拜
C．注重物质生活
D．强调人的价值
【答案】D
【解析】雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，并不能说明雅典人宗教意识淡薄，故A项错误；悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的就是神话故事，因此不能反映当时雅典人反对神灵崇拜，故B项错误；材料反映雅典人喜爱悲剧《被缚的普罗米修斯》，属于精神享受，故C项错误；根据“为人类盗取火种”、“我憎恨所有的神”可以看出作者反对神、重视人，具有
人文精神，而这受到雅典人的喜爱，说明当时的雅典人更强调人的价值，故D项正确。
9．（2009·广东历史·15）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的(　　)
A．民主思想
B．无神论思想
C．科学思想
D．人文主义思想
【答案】D
【解析】人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，而不是神圣的高高在上的神的形象，这显然是人文主义思想的体现。
模拟突破
1.在古希腊神话中，“神人同形同性”，神与人的形象和性情相同，只不过神青春常驻、最有智慧和最为健美而已。这反映出古希腊(　　)
A.人本主义精神缺失
B.重视人自身的价值
C.文明开化程度较低
D.忽视对现实生活的关注
【答案】B
【解析】根据题目中“神与人的形象和性情相同”说明古希腊时期重视人文精神、重视人的价值，并非缺失，故A项错误；根据前面的分析，故B项正确。文明的开化与文化的发展等方面有关，人文主义精神属于文明开化程度较高的表现，故C项错误；根据题意，古希腊神话人物来源于现实中的人，说明了古希腊对现实生活的关注，故D项错误。
2.古希腊史学家修昔底德将军在其历史名著《伯罗奔尼撒战争史》
中，不让历史学留有宗教神学和神仙鬼怪的踪迹，他热衷于以人性的政治信仰和政治特点来解释说明人的政治行为和事件进程，并努力挖掘事件的更多起因。由此可见修昔底德的历史意识(　　)
A.具有朴素的人文主义精神
B.专注于历史原因的多方面探究
C.立足于希腊民主政治基础之上
D.被束缚在片面的战争观之中
【答案】A
【解析】根据题目中“热衷于以人性的政治信仰和政治特点来解释说明人的政治行为和事件进程，并努力挖掘事件的更多起因”，故选A项。B项表述服务于A项，是A项表述的具体表现，排除；题目中并未提到雅典民主政治对修昔底德的影响，故C项错误；并未体现修昔底德的战争观的片面性，故D项错误。
3.儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”；墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”；法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。这说明先秦士子(　　)
A.提倡政治参与意识
B.注重个人道德修养
C.主张规范伦理道德
D.讲究胸怀宽容博大
【答案】B
【解析】材料体现了儒、墨、法三家对士子的道德规范，而非入仕的政治参与意识，故A项错误，B项正确。伦理道德思想是儒家主张，故C项错误；材料中儒家和墨家的主张一定程度体现了胸怀宽容博大的特点，而法家并未提及，故D项错误。
4．儒家学说中蕴含着丰富的人文主义思想。以下言论能体现这一思想的是(　　)
A．“君君、臣臣、父父、子子”
B．“天理人欲，不容并立”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也”
【答案】C
【解析】“民为贵”体现了人文主义思想；“君君、臣臣、父父、子子”有浓重的等级观念，A项显然不合题意；“天理人欲，不容并立”就是要“存天理，灭人欲”，B项不合题意；D项反映了心学的“致良知”思想，也是不合题意。
5.有学者赞扬孟子“提倡民权，为孔子所未及焉”。该学者赞扬孟子的主要依据是(　　)
A．提出“民贵君轻”和“仁政”
B．被尊称为“亚圣”
C．在伦理观上主张“性本善”
D．以孔子的继承人自居
【答案】A
【解析】本题考查学生对知识的理解能力。从材料中“为孔子所未及焉”是指孟子发展了孔子的思想，主要是指发展了“仁”的思想，即孟子主张“仁政”，进一步提出了“民贵君轻”的民本思想。
6.(2019·天津五校联合模拟)汪太贤在《人文精神与西方法治传统》中说：西方社会是在“人的发现”时候塑造了它的人文精神，同时又是在“人的发现”过程中“孵化”出了自己的法治。这段话意在强调(　　)
A.“人的发现”的作用
B.人文主义的产生和发展
C.法治社会的重要意义
D.人文和法治的相互影响
【答案】A
【解析】从材料中西方社会人文精神和法治出现的过程，可知都突出了“人的发现”的作用，故A项正确。
7.(2019·新疆乌鲁木齐模拟)伯利克里在比较雅典与斯巴达的差异时说：“我们爱好智慧，但不会就此变得柔弱；我们热爱艺术，但不做过度的炫耀。”爱好“智慧”和“艺术”反映出当时的雅典人(　　)
A.摆脱了宗教的束缚
B.重视人的价值
C.比较关注物质生活
D.反对崇拜神灵
【答案】
B　
【解析】伯利克里时期，宗教在雅典仍有很大影响，故A项错误；雅典人爱好智慧、热爱艺术，体现了古代雅典人文主义的思想，故B项正确；材料反映的是人的精神文化领域，故C项错误；材料没有反映崇拜神灵，故D项错误。
8.(2019·重庆巴蜀中学月考)据统计《诗经》中有大量描写并赞美爱情的诗歌，例如《关雎》、《蒹葭》等篇。而同时代的西方，智者学派也提出了“人是万物的尺度”的重要命题。据此可知，轴心时代东西方思想所具有的共性是(　　)
A.仁爱至上
B.人文关怀
C.强调民本
D.批判怀疑
【答案】B
【解析】《诗经》赞美爱情，智者学派重视人的价值，体现的都是人文关怀，故B项正确。
9.(2018·湖北黄冈调研)普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。他曾经提出：“城邦起源于人的‘自保的要求’，正义、美德应该属于所有的人，法律和道德只有对人有好处时才能存在，才是真理。”普罗泰格拉阐述的核心思想是(　　)
A.阐释了制定城邦法律的基本原则
B.客观评价了法律对城邦的重要作用
C.肯定人在城邦体制中的重要地位
D.强调了城邦是人和法律的有机结合
【答案】　C
【解析】材料“城邦起源于人的‘自保的要求’”“……属于所有的人”“……只有对人有好处时才能存在”肯定了人在城邦体制中的重要地位，故C项正确。
10.(2019·河南郸城模拟)在古希腊神话中，普罗米修斯面对着不可抗拒的力量，没有屈服，即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由，他也毫不退让。这类神话构成了古希腊悲剧的主题，并成为市民精神生活的重要组成部分。据此可知，古代希腊(　　)
A.公民的思想自由遭到压制
B.传统文化蕴含着人文精神
C.民众厌倦平淡的世俗生活
D.神话观念逐步得到了强化
【答案】　B
【解析】材料“面对着不可抗拒的力量，没有屈服，即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由，他也毫不退让”体现了人文主义，故B项正确。
11.(2019·广东肇庆调研)哲学家普罗泰格拉在其著作《论神》中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被公焚，普罗泰格拉被控“不敬神”，只好逃离雅典并死于途中。由此可见，古代雅典(　　)
A.人文主义思想缺乏广泛的群众基础
B.公民个人自由受到严格限制
C.人们心中神的地位至高无上
D.统治阶级利用神权来巩固统治
【答案】　A
【解析】　普罗泰格拉的观点不受认同，说明人文主义缺乏广泛的群众基础，故A项正确。
12.(2018·湖南长郡中学六模)古罗马修建的格罗塞姆竞技场运用希腊古典柱式的实践使他们领悟到层层柱式建筑立面的妙处：建筑经分割而显得秀巧，它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得。材料中古罗马的建筑(　　)
A.反映了罗马帝国的广阔和等级森严
B.彰显了古罗马的人文主义精神
C.体现了罗马继承希腊遗产的虔诚
D.说明了罗马奴隶制国家的残忍
【答案】B
【解析】　由材料“建筑经分割而显得秀巧，它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得”说明古罗马建筑要让人感到亲切，古罗马的建筑力图让人感到亲切，体现了人文主义精神，故B项正确。
13．(2018·苏北四市调研)面对战国时期社会秩序的重建，某思想家把希望寄托在发自每个人内在心性的，具有善良、忍让、尊敬、畏惧的良知良能上。为此，该思想家主张(　　)
A．“知行合一”
B．施政用“仁义”和“王道”
C．实行“仁政”
D．以“兼爱”消除亲疏贵贱
【答案】C
【解析】A项是明朝王阳明提出的，故A项错误；B项是荀子的主张，他主张“性本恶”，故B项错误；孟子主张“性本善”，还主张实行“仁政”，故C项正确；D项是墨子的主张，与题干强调的内容不符，故D项错误。
14．有学者评论古代某思想家说：“孔子论政，以仁为主。……承其教而发为‘仁心’‘仁政’之论……以为仁、义、礼、智四德，皆由人类天赋恻隐、羞恶、恭敬、是非之心，引申发展而成。故‘人皆可以为尧舜’，而仁心乃人类所共有。”该思想家应是(　　)
A．孟子
B．董仲舒
C．朱熹
D．王阳明
【答案】A
【解析】首先通过题干中的“承其教而发为‘仁心’‘仁政’之论”“仁、义、礼、智四德”，就可以判断出是孟子“仁政”的思想，是对孔子“仁”的思想主张的继承和发展，故选A项。
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精品试卷·第
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)易错易混点30、古代中国和古代西方的人文思想
错因归纳：不能正确认识古代中国和西方的人文思想在人的基本属性、批判的观念、人的存在方式等方面的不同。
释疑解惑
1.相同点:都肯定
的价值,承认人生存对于社会发展的积极意义。
2.不同点
(1)对人的基本属性认识不同:儒家将
作为人的基本属性,强调人的价值体现在社会关系中,比如国家、家庭等。西方人文主义将
作为人的本质,强调个人的独立、自由和享乐。
(2)批判的观念不同:中国的儒家思想极力维护
,对君主“仁政”的要求,也是其维护君主专制的一部分。而西方人文主义反对一切
的因素,包括教会、君主等等。
(3)对人的存在方式认识不同:中国的儒家思想中的人是一个
的概念,否定个人人格和尊严的合理性。西方人文主义突出独立的
的价值,肯定人作为个体不同于他人和社会的合理性。
真题突破
1．（2017·上海高考·4）战国时期，孟子将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说，提出(　　)
A．重义轻利
B．民贵君轻
C．天人感应
D．正心诚意
2．（2016·浙江文综·12）古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是(　　)
①儒家学派
②墨家学派
③斯多亚学派
④智者学派
A．①③
B．②④
C．①②③
D．②③④
3．（2015·山东文综·13）《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是(　　)
A．兼爱尚贤
B．主权在民
C．以民为本
D．道法自然
4．（2011·广东文综·12）“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为(　　)
A．轻徭薄赋是实施仁政的手段
B．均贫富是实施仁政的障碍
C．解决土地问题是实施仁政的前提
D．贵民轻君是实施仁政的途径
5．（2012·海南卷历史·2）儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢
不服；上好信，则民莫敢不用情。”这段话体现的是(　　)
A．民本思想
B．仁政思想
C．礼法并重
D．礼治为先
【答案】B
6．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·32）古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦(　　)
A．反对奴隶制度
B．主张权利平等
C．抨击贫富差别
D．具有人文精神
7．(2017年新课标全国Ⅰ卷32)．在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典(　　)
A．宗教信仰意识淡薄
B．人文思想根植于传统文化
C．理性占据主导地位
D．神话的影响随民主进程而削弱
8．（2016·新课标全国Ⅲ卷文综·32）古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人(　　)
A．宗教意识淡薄
B．反对神灵崇拜
C．注重物质生活
D．强调人的价值
9．（2009·广东历史·15）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的(　　)
A．民主思想
B．无神论思想
C．科学思想
D．人文主义思想
模拟突破
1.在古希腊神话中，“神人同形同性”，神与人的形象和性情相同，只不过神青春常驻、最有智慧和最为健美而已。这反映出古希腊(　　)
A.人本主义精神缺失
B.重视人自身的价值
C.文明开化程度较低
D.忽视对现实生活的关注
2.古希腊史学家修昔底德将军在其历史名著《伯罗奔尼撒战争史》
中，不让历史学留有宗教神学和神仙鬼怪的踪迹，他热衷于以人性的政治信仰和政治特点来解释说明人的政治行为和事件进程，并努力挖掘事件的更多起因。由此可见修昔底德的历史意识(　　)
A.具有朴素的人文主义精神
B.专注于历史原因的多方面探究
C.立足于希腊民主政治基础之上
D.被束缚在片面的战争观之中
3.儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”；墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”；法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。这说明先秦士子(　　)
A.提倡政治参与意识
B.注重个人道德修养
C.主张规范伦理道德
D.讲究胸怀宽容博大
4．儒家学说中蕴含着丰富的人文主义思想。以下言论能体现这一思想的是(　　)
A．“君君、臣臣、父父、子子”
B．“天理人欲，不容并立”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也”
5.有学者赞扬孟子“提倡民权，为孔子所未及焉”。该学者赞扬孟子的主要依据是(　　)
A．提出“民贵君轻”和“仁政”
B．被尊称为“亚圣”
C．在伦理观上主张“性本善”
D．以孔子的继承人自居
6.(2019·天津五校联合模拟)汪太贤在《人文精神与西方法治传统》中说：西方社会是在“人的发现”时候塑造了它的人文精神，同时又是在“人的发现”过程中“孵化”出了自己的法治。这段话意在强调(　　)
A.“人的发现”的作用
B.人文主义的产生和发展
C.法治社会的重要意义
D.人文和法治的相互影响
7.(2019·新疆乌鲁木齐模拟)伯利克里在比较雅典与斯巴达的差异时说：“我们爱好智慧，但不会就此变得柔弱；我们热爱艺术，但不做过度的炫耀。”爱好“智慧”和“艺术”反映出当时的雅典人(　　)
A.摆脱了宗教的束缚
B.重视人的价值
C.比较关注物质生活
D.反对崇拜神灵
8.(2019·重庆巴蜀中学月考)据统计《诗经》中有大量描写并赞美爱情的诗歌，例如《关雎》、《蒹葭》等篇。而同时代的西方，智者学派也提出了“人是万物的尺度”的重要命题。据此可知，轴心时代东西方思想所具有的共性是(　　)
A.仁爱至上
B.人文关怀
C.强调民本
D.批判怀疑
9.(2018·湖北黄冈调研)普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。他曾经提出：“城邦起源于人的‘自保的要求’，正义、美德应该属于所有的人，法律和道德只有对人有好处时才能存在，才是真理。”普罗泰格拉阐述的核心思想是(　　)
A.阐释了制定城邦法律的基本原则
B.客观评价了法律对城邦的重要作用
C.肯定人在城邦体制中的重要地位
D.强调了城邦是人和法律的有机结合
10.(2019·河南郸城模拟)在古希腊神话中，普罗米修斯面对着不可抗拒的力量，没有屈服，即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由，他也毫不退让。这类神话构成了古希腊悲剧的主题，并成为市民精神生活的重要组成部分。据此可知，古代希腊(　　)
A.公民的思想自由遭到压制
B.传统文化蕴含着人文精神
C.民众厌倦平淡的世俗生活
D.神话观念逐步得到了强化
11.(2019·广东肇庆调研)哲学家普罗泰格拉在其著作《论神》中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被公焚，普罗泰格拉被控“不敬神”，只好逃离雅典并死于途中。由此可见，古代雅典(　　)
A.人文主义思想缺乏广泛的群众基础
B.公民个人自由受到严格限制
C.人们心中神的地位至高无上
D.统治阶级利用神权来巩固统治
12.(2018·湖南长郡中学六模)古罗马修建的格罗塞姆竞技场运用希腊古典柱式的实践使他们领悟到层层柱式建筑立面的妙处：建筑经分割而显得秀巧，它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得。材料中古罗马的建筑(　　)
A.反映了罗马帝国的广阔和等级森严
B.彰显了古罗马的人文主义精神
C.体现了罗马继承希腊遗产的虔诚
D.说明了罗马奴隶制国家的残忍
13．(2018·苏北四市调研)面对战国时期社会秩序的重建，某思想家把希望寄托在发自每个人内在心性的，具有善良、忍让、尊敬、畏惧的良知良能上。为此，该思想家主张(　　)
A．“知行合一”
B．施政用“仁义”和“王道”
C．实行“仁政”
D．以“兼爱”消除亲疏贵贱
14．有学者评论古代某思想家说：“孔子论政，以仁为主。……承其教而发为‘仁心’‘仁政’之论……以为仁、义、礼、智四德，皆由人类天赋恻隐、羞恶、恭敬、是非之心，引申发展而成。故‘人皆可以为尧舜’，而仁心乃人类所共有。”该思想家应是(　　)
A．孟子
B．董仲舒
C．朱熹
D．王阳明

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