资源简介

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课堂活动
活动要求：
①以小组为单位进行绘画接力创作活动，大家共同完成一幅有趣的作品。
②以哨声为准传画纸，哨声一响，请你迅速将手中还的画纸传给右边的同学，同时接取左边同学传过来的画纸。
谢谢观赏！
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传传
起玩形状游戏
文:(英)安东尼·布朗图:(丹〕汉纳巴托兰
翻译:余治莹
北京联合出版公司
ng
United
Publishing
Co,
Ltd
下
象小妹很喜欢画画。
大熊哥哥也喜欢画画
有一天,大熊哥哥实在想不出来画什么
他说:“象小妹,我画什么好呢 ”
象小妹在纸上画了一个形状,
递给了大熊哥哥。
象小妹说:“大熊哥哥,试试看,把这个形状画成一样东西。
大熊哥哥看了看形状,开始画了起来
他把这个形状画成了一只小狗。
点3
“象小妹,现在轮到我了。”大熊哥哥说。
他也画了一个形状,递给了象小妹。
象小妹把它画成了一条鱼。
大熊哥哥叫出来:“哇!好大的一条鱼!
现在又轮到象小妹了。
同样的,她给大熊哥哥画了一个形状。
L
TrrrrnTmTm
大熊哥哥想了一会儿,然后画出了一头猪
“好滑稽哦!″象小妹大笑了出来。
大熊哥哥又画了一个形状
象小妹把它画成了一个有趣的小矮个。
象小妹递给大熊哥哥一小片包装纸。
层
它
“啊!我想到了,这个看起来像什么 ”大熊哥哥说。
他马上画了起来
“猴子!”彖小妹说:“他看起来睑皮很厚。
大熊哥哥从O袋里掏出一根小树枝,递给象小妹。
我很好奇,这个可以做成什么
象小妹说:“啊哈!我想到了。
象小妹把它变成了一只蝴蝶。
“好可爱!″大熊哥哥说:“做得太棒了!
象小妹和大熊哥哥很喜欢形状游戏,
每天都玩得很开心。
你要不要一起玩形状游戏呢
看一看象小妹和大熊哥哥画的这些画。
分
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