资源简介

(共15张PPT)
第1课
奇妙的信息世界
教师
第1课时
XXX
学习任务
学会识别生活中的信息；
了解信息的表现形式；
了解信息的获取、传递、处理和存储。
信息经济？
信息科技？
信息产业？
股市信息？
信息教育？
信息无处不在
1
你能发现身边的信息吗？
新闻、广播、天气预报、
报纸、杂志……
信息无处不在
1
信息无处不在
1
信息无处不在，无时不有。
我们生活在一个充满信息的世界里。
信息无处不在
1
信息还具有时效性、价值性等特征。
用眼睛看
用鼻子闻
用耳朵听
用手摸
信息的获取与表达
2
为了获取更多、更准的信息，还需要借助于其他工具。
信息的获取与表达
2
　　信息可以用语言、文字、符号、声音、视频、
图像等多种形式来表达。
信息的获取与表达
2
获取
分析对比
输出
信息的处理
3
光靠人们自己来处理信息是远远不够的。
　　因此，我们还经常借用其他设备来处理信息，例如算盘、计算器、计算机。
信息的处理
3
计算机是二十世纪最伟大的发明之一。
它可以帮助我们处理各种繁杂的信息，既快又好。
信息的处理
3
古时候
现
代
信息的传递
4
2．信息可以用语言、文字、符号、数字、
图像、声音和视频来表达。
3．科学技术的发展影响着信息的获取、传
递、处理和存储。
4．计算机是人类最为重要的信息处理工
具之一，用它来处理信息既快又好。
1．信息无处不在，无时不有。
总结
本节课到此结束

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