资源简介

(共11张PPT)
第5课
神秘的新伙伴
XXX
教师
第1课时
活动导入
同学们，上课前呢，我们玩个猜谜语的游戏。“没有脑袋会思考，
缤纷世界全知晓，万事一点便明了，
少了电源就睡觉。”
你知道是什么吗？　
没错，就是计算机！
学习任务
认识计算机；
学会开机、关机等计算机基本操作；
认识计算机的桌面。
1.按照计算速度、规模大小来分;
2.按照外形来分。
计算机分类
1
计算机功能
2
同学们中间接触过计算机的不在少数，那我们再来谈谈你认为计算机在我们的现代生活中会有哪些用途呢？
硬件：主机、输入设备、输出设备。
软件：用来指挥硬件工作的，它包括系统软件和应用软件。
计算机的构成
3
计算机开机
4
连接电源→打开显示器电源开关→按下主机电源按钮→数秒的等待后→开机成功
计算机关机
5
步骤1：用鼠标左键单击“开始”按钮。
步骤2：在弹出的菜单中单击“关机”
按钮。
步骤3：待显示器无显示内容后，关闭显示器电源。
计算机桌面
6
开机成功以后，显示器上的画面便是计算机的“桌面”。
它就像同学们的课桌一样，用来摆放各种工具。
同学们仔细观察自己的电脑桌面，看看都有哪些工具吧！
还可以用鼠标一一点击，总结出这些工具的功能。
1.计算机有很多种类，有不同的分类方法；
2.计算机的功能非常强大，随处可见它们的身影；
3.计算机的硬件和软件都有很多种，它们共同组成计算机；
4.计算机的开机和关机需要格外注意，保护好计算机。
总结
本节课到此结束
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