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第六课 我国国家机构第二框 中华人民共和国主席
班级 姓名 小组号________
【学习目标】
知识目标: 了解我国国家主席的产生和职权，特别是在国家机构中的作用。
能力目标: 能够把学习到的知识运用到日常生活中来，能概括出国家主席在维护人民当家作主中的作用。
情感、态度与价值观目标: 提高对国家主席的认识，增强对国家主席的崇敬和热爱之情，培养法治思维，增强法治观念。
【学习重难点】
学习重点：国家主席的职权
学习难点：理解国家主席是国家机关，是国家机构的组成部分
【学情分析】
现在的中学生对于国家主席是谁有所了解，但是对于国家主席的性质、条件、任期、职权不够了解，所以，本课强调国家主席的一些具体内容非常重要。
【导学流程】
自主学习
回顾旧知识
1.国家权力机关的职责及其组成。
2. 全国人民代表大会的性质及地位
3.地方各级人民代表大会的性质及其他国家机关的关系。
4.人民代表大会的职权有哪些？
（二）基础知识感知（P81-82）
1.中华人民共和国主席的性质、条件及任期。
（1）性质：是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的 ，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
（2）产生及条件：
产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。
条件：有选举权和被选举权的年满 周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
（3）任期：中华人民共和国主席、副主席每届任期同 每届任期相同。
2.国家主席的职权
职权
公布法律、发布命令
任免权
外事权
荣典权
内容
根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令
根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
国家主席代表中华人民共和国进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。
二、【合作探究】

请同学们看一组图片：
2018年3月17日，十三届全国人大一次会议17日上午选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
习近平左手抚按宪法，右手举拳，庄严宣誓。
　　“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”
思考：国家主席的由谁选举产生？
三、请及时记录自主学习过程中的疑难：
四、小组讨论问题预设
材料一：
中华人民共和国主席令第三号
《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2018年3月20日
思考：材料一反映的是中华人民共和国主席行使什么权利？
材料二：
2018年3月18日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，根据国家主席习近平的提名，经过投票表决，决定李克强为中华人民共和国国务院总理。国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命李克强为国务院总理。
国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
思考：材料二反映的是中华人民共和国主席行使什么权利？
材料三：
2019年2月20日电 国家主席习近平20日在人民大会堂接受9国新任驻华大使递交国书。
这9位新任驻华大使是：萨尔瓦多驻华大使杜兰、印度驻华大使唐勇胜、土库曼斯坦驻华大使杜尔德耶夫、克罗地亚驻华大使米海林、吉尔吉斯斯坦驻华大使巴克特古洛娃、埃塞俄比亚驻华大使特肖梅、格林纳达驻华大使戴艾美、肯尼亚驻华大使塞雷姆、毛里塔尼亚驻华大使维拉利。
思考：材料三反映的是中华人民共和国主席行使什么权利？
材料四：
2018年6月8日，中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。国家主席习近平向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章”
思考：材料四反映的是中华人民共和国主席行使什么权利？
五、提问展示问题预设
1口头展示
2.展板展示
六、课后训练问题预设
1.中华人民共和国主席的产生方式是（ ）
A．由全国人民代表大会任命 B．由全国人民代表大会选举
C．由全国人民代表大会常务委员会任命 D．由全国人民代表大会常务委员会选举
2．想要成为中华人民共和国主席，必须满足的条件是( )
①有选举权和被选举权 ②年满四十五周岁
③资产超过百万 ④中华人民共和国公民
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
七、整理内化
1、课堂小结
2、本节课学习过程中的问题

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