资源简介

球类运动的基本技术
教学目标：
1、脚内侧踢球
2、脚内侧停地滚球
1.知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。
2.技术技能目标：60%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。
3.情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质教学重难点：
重点：支撑脚的位置和脚触球的部位
难点：支撑腿的弯曲，主动迎球后撤时间的掌握
教学准备：足球25个
标志筒若干
教学过程：
一、导入与热身,
（一）课堂常规：
1．体育委员整队，报告出勤人数
2．师生问好,教师检查服装,安排见习生
3．介绍本节课学习内容及要求
教学步骤及方法
1．教师提前到场，准备场地器材。
2．迅速集合学生。
（二）准备活动：
1．围绕场地慢跑300m
2．徒手操
①振臂运动②体转运动③腹背运动
④有关韧带、关节、肌肉的足球专项辅助练习
教学步骤及方法
1．教师语言提示，学生和老师一起练习，充分活动相关肌肉、韧带，提高兴奋性。
2．教师带领学生练习。
教学要求：
1.集合要快、静、齐
2.慢跑时队伍整齐、步伐一致
3.．做徒手操时，听从口令、动作到位,
二、实践与提高
（一）、脚内侧踢球教学
1、教师提出问题：在足球比赛中用什么样的脚法踢、停球最常用、最准确、最稳妥？
2、学生明确本课学习内容，认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念。
3、教师讲解脚内侧踢、停球动作要领，并示范动作。
（二）、脚内侧停地滚球练习
1、教师讲解练习方法。
2、组织学生分组进行练习。
3、教师巡回指导。
教学要求：
1．认真听讲
2.不懂时要及时提问
3．不正确的动作纠正后及时改正,
（三）、游戏（点球射门）
1．教师讲解游戏规则。
2．教师组织游戏，激发学生兴趣和心理素质，不断强化技术动作。
三、结束与评价
1、迅速集合学生
2、教师语言提示，师生共同放松
3、教师点评
4、归还器材注：练习强度：中等平均心率：135+5次/分

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