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第15课 两汉的科技和文化
编写人：2019阳光历史组 审核： 学生姓名： 班级：
【学习目标】
1、通过自主学习知道两汉时期的科技成就和医学成就;造纸术的发明和改进，《史记》及其作者司马迁，佛教的传入和道教兴起的基本史实。
2、通过合作探究理解造纸术的发明与改进对人类文化的贡献，两汉时期我国在科技文化上取得的成就及原因。
3、通过本课的学习，使学生认识到两汉时期文化与科技的魅力，加深对中国历史和文化的认同感，增加民族自信心，树立民族自豪感。
【重点难点】
1、两汉时期的科技成就和医学成就;造纸术的发明和改进。
2、《史记》及其作者司马迁。
【学法指导】阅读法；讨论法；合作探究法；对比法。
【自主学习】
一、造纸术的发明
1.书写材料的变化历程
2.造纸术发明的背景、时间？
3.造纸术改进的时间、人物、原料、优点、作用？
4.造纸术的传播及其意义？
二、张仲景和华佗
列举张仲景和华佗生活的历史时期、成就及其评价？
三、历史巨著 《史记》
1.《史记》的作者、时间、体例、内容？
2.《史记》的影响及地位？
四、道教和佛教
1.道教诞生的背景、派别、传播发展及其评价？
2.佛教诞生的时间、地点、创始人、教义、传入中国的时间、路径及其影响？
【合作探究】两汉时期我国在科技文化上取得的成就及原因？
【同步演练】
1、①我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又为文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是( )
A造纸术B.印刷术C.指南针D火药
2、郑板桥任濰县县令时，开仓救济百姓;张仲景做长沙太守后，坚持为百姓治病。郑板桥著有《濰县竹枝词》，张仲景著有( )
A.《三礼注》 B.《十钟山房印举》 C.《齐民要求》 D.《伤寒杂病论》
3、据《史记?太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗志，大量阅读朝廷史官记載，还到各处实地探访考察，搜集遗间，辨别真伪，最终写成了不书名著(史记)由此可见司马迁( )
A.侧重史书记载 B.注重史料考证 C.注重史学文学价值 D.秉承朝廷旨意著史
4、佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持;道教产生后，被统治者所尊奉。出现上述现象的根本原因是（ ）
A一些封建贵族信奉
B.主张修身养性，得道成仙
C.对我国文化的发展有深远的影响
D.对封建国家统治人民有利
【归纳提升】

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