高考专题复习:生命活动的基本单位---细胞

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高考专题复习:生命活动的基本单位---细胞

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第二章 生命活动的基本单位---细胞
第一节 细胞的结构和功能
一、根据细胞的结构和功能生物和细胞的分类如下:
非细胞结构 病毒—没有细胞结构,有增殖(通过核酸复制来增殖)、遗传和变异,细胞内寄生,对抗菌素不敏感,干扰素敏感的微生物,无核糖体,缺乏独立代谢能力,在细胞外静止,由核酸(DNA或RNA)和蛋白质组成。
类病毒--无蛋白质外壳,仅有一个单链RNA分子,病毒大小的1/80
朊病毒—只有蛋白质,无核酸(1997、美国、普鲁辛纳、诺贝尔奖)
生物 1—10微米
无成形的细胞核,核物质集中在核区,无核膜、核仁,染色体,除核糖体外无其他细胞器,有细胞壁(肽聚糖)
原核生物 代表:细菌(球菌、杆菌、螺旋菌)、放线菌、支原体(无细胞壁,最小的细胞)、蓝藻、衣原体。
细胞结构 10—100微米
真核生物 有成形的细胞核,有核膜、核仁,染色体,有各种细胞器
除动物细胞外,都有细胞壁(纤维素、果胶)
分类 动物 含单细胞原生动物草履虫、变形虫、疟原虫
植物 苔藓、蕨类、藻类(蓝藻为原核)种子植物(裸子、被子)
真菌 酵母菌、霉菌、大型真菌
注意:1、链霉菌(放线菌)、酵母菌(真菌)、乳酸菌(细菌)
2、与病毒相关的知识点归纳
(1)按宿主不同分动物病毒、植物病毒、噬菌体病毒
按遗传物质不同分DNA病毒和RNA病毒
(2)由核酸和衣壳组成(合称核衣壳),衣壳具有保护核酸,决定病毒的抗原特异性作用,基本单位衣壳粒;某些具有囊膜(如流感病毒)由蛋白质、多糖和脂质构成,囊膜上生有刺突,既不是原核生物也不是真核生物。
(3)病毒是生物,是因为能够在宿主细胞内完成代谢和繁殖后代(增殖),无独立代谢能力。其增殖只能在活细胞中进行,原料(核苷酸、氨基酸)、能量、酶均由宿主细胞提供,原因是病毒本身缺乏原料(核苷酸、氨基酸)、能量、酶,主要是无完整酶系。
(4)病毒的遗传物质是DNA或RNA,只有一种,含N碱基只有4种,对应的核苷酸也只有4种。某些病毒有逆转录现象。无染色体,可遗传的变异只有基因突变。在普通培养基上不能培养
(5)病毒为生物致癌因子。
植物茎尖和根尖无病毒,可用组织培养获得无病毒植株
病毒在基因工程中可作为运载体,上含标记基因
病毒在动物细胞融合中可作为融合诱导剂
用放射性同位素标记DNA分子作探针可检测饮用水中病毒的含量,方法:使用一个特定的DNA片断制成探针,与被检测的病毒DNA杂交,从而把病毒检测出来。
(6)病毒感染过程中,先通过体液免疫阻止病毒通过循环散播,再通过细胞免疫消灭,
具有囊膜的病毒先通过吞噬细胞处理,暴露抗原决定蔟。
【1】下列四组生物中,细胞结构最相似的是: C
A、变形虫、水绵、香菇 B、烟草、草履虫、大肠杆菌
C、小麦、番茄、大豆 D、酵母菌、灵芝、豌豆
【2】下列四组生物都属于原核生物的是: C
A、乙肝病毒、大肠杆菌 B、蓝藻、酵母菌
C、支原体、放线菌 D、草履虫、变形虫
【3】除了哪一项之外,其余的各项对--物质与结构在下列生命中的存在的叙述都是正确的,该项是: 答案:D
核酸 蛋白质 液泡 叶绿体 线粒体 核膜 核糖体 细胞膜 细胞壁
A、 在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫体内都存在
B、在大肠杆菌、衣藻体内都存在
C、--在衣藻体内都存在
D、--中除以外,其余的在衣藻、草履虫体内都存在
二、高等动、植物细胞的比较
植物细胞:特有叶绿体、细胞壁,低等植物细胞有中心体、液泡(成熟植物细胞,有一个中央大液泡;正在生长的细胞有许多小液泡;刚分裂的细胞,无液泡)
动物细胞:无细胞壁、叶绿体、液泡,有中心体。
共有结构:细胞膜、细胞质、细胞核,质中都有线粒体、核糖体、高尔基体、内质网
【4】右图一半为动物细胞,一半为植物细胞亚显微结构
模式图,据图回答下列问题:
(1)请注明图中部分序号的名称:
2.细胞膜4.细胞核
6.中心体8.液泡
9.细胞壁10.叶绿体
(2)图中右半部是植物细胞,判断的依据是有细胞壁,
叶绿体和大液泡。
(3)若用一种纤维素酶处理细胞,可使图中[ 9 ] 细胞壁破坏。
三、细胞壁的结构和功能
细胞壁是植物细胞具有的一个保护性结构,主要由纤维素和果胶构成,具纹孔(细胞吸收的物质可自由通过),具有支持和保护细胞内部的作用。
四、细胞膜的结构和功能
(一)成分:磷脂分子+蛋白质+多糖
磷脂分子:状态--双分子层排列构成膜的基本骨架
作用--脂质和脂溶性物质易通过(相似相容原理),CO2、乙醇、甘油、尿素、苯、维生素D、脂溶性农药DDT、二恶英、水等
实验证明:在水--空气界面上展开后表面积是细胞膜的表面积的两倍
蛋白质:状态---镶嵌、覆盖、贯穿
种类---有的只参与膜的构成
有的起载体作用,参与主动运输过程
载体具专一性,在一定程度上决定膜的选择透过性
膜的选择透过性取决于载体的种类和数量
细胞膜中有被动运输的蛋白通道,与神经元的膜电位的变化有关
糖类:与某些蛋白质构成糖被,有识别、保护、免疫作用
【5】在下列几组化学元素中,构成细胞膜所必需的基本元素是 答案:D
A.C、H、O B.C、H、O、P C.C、H、O、P D.C、H、O、N、P
(二)结构
外表面:蛋白质,其中有糖蛋白(糖被)、载体
中间:磷脂双分子层--构成基本骨架
内表面:蛋白质,其中有载体
(三)结构特点和功能特性
1、结构特点:具有一定的流动性
主要表现(原因):磷脂分子和蛋白质分子均可移动
实例: 细胞的内吞外排作用;动植物细胞的融合;主动运输过程中载体的运动 白细胞吞噬外来病菌;变形虫伸出伪足;受精作用
※ 注意:温度影响膜的流动性,有利于物资快速通过
细胞内的大分子有机物(分泌蛋白、酶、抗体、蛋白质类激素)不能直接跨膜通过,只能小泡形式分泌(外排)
2、功能特性:选择透过性(指细胞膜对进出物质具有一定选择性)
主要表现:水分子可自由通过;细胞要选择吸收的离子和小分子物质也可以通过,而其他离子、小分子、大分子则不能通过
实例及应用:主动运输;质壁分离及复原实验;人工肾;净化污水、海水淡化,人工膜技术诊断、治疗疾病;改变细胞代谢及遗传特性
注意:
※ 活细胞才具有选择透过性,死细胞没有---如:糖醋蒜
※ 任何细胞膜中磷脂相同,不同细胞功能不同的关键在于膜蛋白和糖蛋白
※ 对选择透过性的理解 磷脂分子对某些物质的不透性 载体的专一性
实验验证:用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔,使之成为一层薄膜,水槽左室是不加K+的水,右室是含有大量K+的溶液,两侧插上电极,使离子坐定向运动。
(1)左右两室中水面上升的是:右室,理由是:左室的水分子通过膜扩散到右室
(2)通电后,发现K+不能从右室通过磷脂双分子层进入左室,说明K+运输方式不可能是自由扩散
(3)若在膜上加入少量缬氨酶素(多肽)K+就能从右室进入左室,说明:缬氨酶素起到了K+载体作用。
(4)如果在右室溶液中加Na+,则Na+不能从右室进入左室,说明:缬氨酶素不能作Na+载体作用,说明载体具有专一性,一种载体只能运输同一种物质或同一类物质。
(5)这一实验间接的说明:以磷脂双分子层为化学组成的膜是选择透过性膜
【6】下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)从结构上看,A.B.D分别是载体、基本支架和糖被的组成成分。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有流动性。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动转运的是b、c、d。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a。
(6)如果此为神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程是编号c 。
(四)功能
1、保护,分泌,排泄
2、细胞识别、免疫、信息传递、血型决定
(细胞膜的外表有一层糖蛋白(糖被)与细胞粘合、细胞识别(受精作用中同种生物的精子、卵细胞完成识别并融合;激素的靶向性;神经递质与受体的特异性结合淋巴细胞对抗原的识别)、免疫反应、信息传递和血型决定有关)
动物细胞培养时利用胰蛋白酶分解细胞之间的弹性纤维等蛋白质,达到分离组织细胞的目的
3、物质交换
自由扩散:指物质从高浓度一侧通过细胞膜向低浓度一侧的转运
实例:O2、CO2、甘油、乙醇、苯
特点:高---低,不需载体、能量
※自由扩散主要取决于浓度差,自由扩散速度与膜两侧该物质的浓度差成正比,还与物质分子大小和脂溶性程度有关.,分子越小,、脂溶性越大,扩散速度越快
主动运输:指被选择吸收的物质从低浓度一侧通过细胞膜向高浓度一侧的转运
实例:K+ Na+
特点:低—高、载体、能量
※在一定的范围内,物质浓度越高,速度越快
浓度达到一定时,速度不再增加(载体数量限制)
主动运输受载体数量和能量供应限制
内吞:指不能穿过细胞膜的大分子物质、颗粒性物质和蛋白质等进入细胞的一种方式
外排:有些物质在细胞内被一层膜包围,形成小泡,小泡逐渐移动到细胞表面,小泡膜与细胞膜融合,并向细胞外张开,使内含物质排出细胞外。
内吞、外排均消耗能量
(五)与细胞膜的选择透过性相关知识
1、渗透作用产生的条件,植物细胞的质壁分离---与选择透过性和细胞壁的支持有关
2、肠道对营养物质的吸收---必须先消化,大分子物质变成小分子物质才能吸收
3、胰岛素只能注射不宜口服,甲状腺激素可以饲喂
4、植物对矿质元素的吸收方式:
根尖以离子形式吸收;吸收矿质元素与吸收水分是两个相对独立的过程;主动运输
5、神经元细胞膜内外的电位变化
静息电位:神经纤维处于静息状态时,膜内外电位为外正内负
原因---K+透过细胞膜向外扩散比Na+向内扩散更易,表现为-K+大量外流
动作电位:当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为外负内正
原因---Na+大量内流(Na+通道打开,膜外Na+大量流入,顺浓度梯度,被动运输)
恢复:Na+主动运输处膜外
神经传导:当神经冲动传到轴突末端时,突触前膜通透性改变,使Ca2+大量进入突触前膜,突触小泡膜与突触前膜融合而将递质排至突出间隙,并与突触后膜的递质受体结合而使介质中Na+大量内流,后膜发生极性变化(外正内负---外负内正),完成一次神经传导。
【7】下图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中[B]蛋白质的性质是由遗传物质决定
的。构成细胞膜基本支架的结构是[D]磷脂分子层。
(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[E]糖蛋白。
(3)吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有
流动性的特性。
(4)不同细胞的细胞膜的生理功能不同,主要取决
于细胞膜上的哪些结构的不同?BE(填写标号)。
(5)当血浆中的葡萄糖分子通过细胞膜时,图中B的作用是载体。
解析:读图时要注意区分A和E,A代表的是多糖,E代表的是具有识别能力的糖蛋白;区别C和D标记的结构——分别是磷脂分子和磷脂双分子层。
【8】若使某细胞仅具有自由扩散的运输方式,则处理该细胞的物质最可能是:B
A、淀粉酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、生长素
(六)关于细胞膜的验证试验
1、细胞膜组成成分
(1)用脂溶剂处理细胞膜,膜被破坏----说明:细胞膜含有脂质成分
(2)用蛋白酶处理细胞膜,膜被破坏----说明:细胞膜中含有蛋白质成分
2、细胞膜的流动性
(1)原因:构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是流动的
(2)验证实验:利用荧光物质和放射性同位素标记构成细胞膜的蛋白质分子,将已标记的细胞和未标记的细胞诱导融合,追踪观察标记的蛋白质分子在融合细胞膜上的分布情况即可证明
(3)细胞膜的选择透过性的验证实验
3、温度影响细胞膜的流动性
物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有
人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠的细胞膜上的蛋白质,然后让2
个细胞在37℃条件下融合培养,40min后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布。
(1)该探究试验的设计是否严密?请分析,你认为应如何补充?
不严密,缺少对照实验
再分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠的细胞膜上的蛋白质两组,然后分别让2个细胞在10℃、40℃条件下融合培养,观察并记录融合的细胞膜上红色和绿色分布均匀所用的时间。
(2)本实验可以通过在相同时间后,观察红色和绿色荧光剂在细胞膜上的分布情况来判断膜的流动性的影响,还可以用哪种方式来比较说明这种影响?
两种荧光物质在细胞膜上分布均匀所用的时间。
(3)实验预测及相应结论(在修改的基础上)
实验预测:40℃条件下荧光物质分布均匀所用时间小于40min, 10℃条件下荧光物质分布均匀所用时间大于40min
相应结论:升高温度细胞膜的流动加快加强
实验预测:40℃条件下荧光物质分布均匀所用时间大于40min, 10℃条件下荧光物质分布均匀所用时间小于40min
相应结论:升高温度细胞膜的流动减慢减弱
实验预测:10℃、370℃、40℃条件下荧光物质分布均匀所用时间等于40min
相应结论:温度变化对膜的流动性没有影响
(4)在以上预测中,最可能的是?
在一定范围内温度升高,膜的流动加快加强
(七)跨膜问题归类
1、O2从外界进入细胞参与有氧呼吸需要透过的生物膜
外界O2出肺泡(2层膜)--进血管(2层膜)--进红细胞(1)--运输到组织器官—出红细胞(1)--出血管(2)--进组织细胞(1)--进线粒体(2)共11层生物膜
2、葡萄糖从小肠肠腔进入体细胞
肠腔中的葡萄糖—通过小肠粘膜上皮(2)--进组织液—穿过毛细血管(2)--进入血液(血糖)--穿过毛细血管壁上皮细胞(2)--内环境—体细胞(1)共7层生物膜
3、葡萄糖流经肾脏需要穿过的生物膜
(1)若葡萄糖分子进入球小动脉,直接从出球小动脉流出—流经肾小管周围毛细血管—肾静脉流出,没有穿过生物膜,为0
(2)上述过程中,若经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,整个过程依次为:肾小球毛细血管壁(2)--肾小囊壁(2)--肾小管壁(2)--肾小管周围毛细血管(2)—肾静脉流出,共8层生物膜
4、C4植物,CO2从空气进入玉米维管束鞘细胞的叶绿体
大气中CO2—叶肉细胞中叶绿体(3)--出叶肉细胞(3)--进入维管束鞘细胞的叶绿体(3)共9层生物膜
5、以下过程不穿过生物膜
(1)外分泌蛋白 (2)细胞的内吞作用
(3)细胞核内外的大分子物质如蛋白质、RNA通过核孔进出细胞核
五、细胞的生物膜系统
细胞质的结构和功能
1、 细胞质:指细胞膜和细胞核以外的全部原生质,主要包括细胞质基质和细胞器
(一)细胞质基质
1、成份:水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、酶
2、功能:(1)活细胞进行新陈代谢的主要场所(无氧呼吸)
(2)为新陈代谢进行提供所需物资和一定的环境条件(ATP、核苷酸、氨基酸)
3、特点:活细胞的细胞质处于不断流动状态,其流动受光照、温度、水、PH等理化因素的影响
4、细胞器:细胞质中具有特定结构,执行一定功能的结构单位,悬浮在细胞质基质中。
(1)双层膜结构的细胞器
线粒体 叶绿体
分布 需氧生物的所有活细胞内(除原核生物)一般均匀分布在细胞质中、往往集中于新陈代谢的旺盛部位,有些真核生物无线粒体,如人的红细胞---进行无氧呼吸 主要存在于绿色植物的叶肉细胞(仅见光部位)、叶片保卫细胞、幼茎皮层细胞
形态 粒状、棒状 扁平的椭球体、球体
结构 外膜、(向内折叠成嵴)、基质 双层膜内含几个至几十个基粒(由许多囊状结构薄膜堆叠)、基粒间充满基质
成分 有氧呼吸酶(内膜、嵴、基质)、基质中有少量RNA、DNA 基粒及囊状结构薄膜色素、酶;基质中有酶、少量RNA、DNA
功能 有氧呼吸的主要场所(95%由线粒体提供) 光合作用的场所
数量 不同的细胞含量不同,同一细胞在不同的生理状态也不同; 数量与能量代谢水平成正比
相同 具有双层膜,少量RNA、DNA,能自我复制,功能都与能量代谢有关
※ 叶绿体形态、分布与功能的适应
椭球形或球形,可减少运动阻力,利于运动---充分接受阳光
利于在光照条件下改变方向---既多接受光照、又不灼伤
在细胞质中散乱分布,相互不重叠----充分接受阳光
叶肉细胞栅栏组织多----可接受更多光照
【8】如果一分子CO2从叶肉细胞线粒体基质中扩散出来进入一个相邻细胞的叶绿体基质中,那么,这个CO2分子共穿过的膜的层数是 答案:B
A.5 B.6 C.7 D.8
【9】在叶绿体类囊体膜上可以找到的矿质元素(多选) 答案:ACD
A.Mg B.H C.N D.P
【10】人类中,有的疾病与线粒体DNA突变有关。某人的线粒体因DNA突变而导致生理功能减弱,下列器官受影响最明显的应该是: 答案:C
A.皮肤 B.骨骼 C.心脏 D.大肠
【11】下列结构中,不能把其它形式的能量转换为活跃化学能的是: 答案:A
A、线粒体外膜 B、线粒体内膜 C、细胞质基质 D、叶绿体囊状结构薄膜
【12】右图是一细胞的模式图,下列有关该细胞的叙述中,错误的是(A )
A.能进行光合作用的细胞 B.能进行有氧呼吸的细胞
C.有核孔的细胞 D.有纤维素的细胞
(2)单层膜结构的细胞器
内质网 高尔基体 液泡 溶酶体
结构 由膜结构连接而成的网状、囊状结构,外连细胞膜、内连核膜,上附许多酶,分粗面型内质网(其上有核糖体附着)和滑面型内质网 单层膜围成的平行排列的扁平囊及大、小囊泡 囊泡状,充满细胞液 单层膜囊状结构
分布 大多数动植物细胞中 常在核附近 植物细胞
成分 蛋白质、磷脂和酶 蛋白质、磷脂和酶 内含糖类、有机酸、生物碱、色素及无机盐 内含许多水解酶类
功能 扩大膜面积,为生化反应提供酶的附着支架,誉为有机物合成“车间” 无合成功能,但对蛋白质进行加工和运输,誉为蛋白质的“加工厂”植物--与细胞壁的形成有关;动物--与细胞分泌物有关 调节内环境、保持渗透压和膨胀状态,与代谢物的储存有关 能水解多种物质,誉为“酶仓库”“消化系统”
(3)无膜结构的细胞
核糖体 中心体
结构 有大小2个亚基组成 由2个相互垂直的中心粒组成
分布 动物植物都有(原核细胞仅有分散的核糖体,无其他细胞器) 动物和低等植物存在,常在核附近
成分 蛋白质、酶、RNA 蛋白质
功能 合成蛋白质的场所—誉为蛋白质的“装配机器”两种存在状态:附着---附着粗面型内质网,合成分泌蛋白和膜蛋白游离—合成细胞内酶等细胞器 与有丝分裂有关,决定细胞的分裂方向,形成纺锤体(在有丝分裂间期完成复制;用秋水仙素可在前期抑制纺锤丝形成)
※1、真核细胞细胞器总结:
(1) 只存在于植物细胞中的细胞器:叶绿体、液泡;
动、植物细胞中形态相同、功能可能不同的细胞器:高尔基体;
根尖分生区没有的细胞器:叶绿体、中心体、液泡。
高等动物、低等植物特有的细胞器—中心体
(2)原核细胞中具有的细胞器:核糖体;
真核细胞中细胞器的质量大小:叶绿体>线粒体>核糖体。
(3)有关膜结构的细胞器:双层膜:线粒体、叶绿体(核膜);
单层膜结构:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体;
无膜结构:核糖体、中心体。
(4)具有核酸的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体;
能自我复制的细胞器:线粒体、叶绿体、中心体(染色体)
(5)有“能量转换器之称”的细胞器:线粒体、叶绿体;
产生ATP的场所:线粒体、叶绿体、细胞质基质。
(6) 能形成水的细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体。
(7)与主动运输有关的细胞器:核糖体(载体合成)、线粒体(提供能量)。
(8)参与细胞分裂的细胞器:核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(动物)、高尔基体(植物)、线粒体。
(9)将质膜与核膜连成一体的细胞器:内质网。
(10)与分泌蛋白合成有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
(11)含有色素的细胞器:叶绿体、有色体、液泡。
(12)与脂类及多糖合成有关的细胞器:内质网
2、植物颜色及变化
由有色体、叶绿体、液泡中花青素的颜色及含量确定
原因有二:物质间的转化--有色体、叶绿体、白色体
花青素的显色与液泡PH有关(酸-红,碱—蓝,中---紫)
※ 3、线粒体与叶绿体的增殖----半自主性细胞器
两者具有独立进行转录和翻译功能(发现有RNA、mRNA、rRNA、tRNA和核糖体)
两者绝大多数蛋白质由核基因编码,在细胞质中核糖体上合成,本身编码蛋白质不多(例如线粒体13种多肽和60多种特有蛋白质)
线粒体增殖:分裂先进行一个生长阶段,后DNA复制,中部溢裂或产生隔膜一分为二
出芽 出现球形芽体,分离、长大
叶绿体由原质体转化而来、分裂(主要是幼龄叶绿体分裂),
受光、肥、温度影响
【12】关于细胞内物质运输的一些叙述,不正确的是:B
A、线粒体内的水必须通过生物膜才能进入细胞质基质
B、细胞核内的RNA必须通过两层生物膜才能进入细胞质
C、氧气进入线粒体不需要消耗能量
D、Na+通过细胞膜必须有载体协助
【13】在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,将细胞碎片和细胞器
用离心法进行分离,第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上层液体S1,随
后又将S1分离成沉淀P2,(含叶绿体)和上层液体S2,第三次离心将S2,分离成沉淀P3,(含
线粒体)和上层液体S3,最后一次将S3,分离成沉淀P4(含核糖体)和上层液体S4。请根据
下列问题填人相应的符号(S1一S4和P1—P4)
(1)含DNA最多的部分是 。
(2)与光合作用有关的酶存在于 部分。
(3)与呼吸作用有关的酶存在于 部分。
(4)蛋白质含量最多的是 。
(5)合成蛋白质的细胞器存在于 。
(1)P l(2)Sl、P2(3)S1、S2、P3(4)S l(5)S l、S2、S3、P4
细胞核的结构和功能
一、细胞核
1、数目 通常只有一个
有的细胞有两个以上(骨骼肌)
极少数种类无核(人、哺乳动物成熟的红细胞,血小板、植物筛管细胞)
2、主要结构
(1)核膜 双层膜,上有核孔,是核质(大分子)物质交换的通道,离子、小分子、氨基酸、葡萄糖可透过核膜
核膜上有大量的酶,有利于化学反应顺利进行
外膜上附着有许多核糖体
(2)核仁
由蛋白质和RNA组成
物理特性:折光性强,与其他结构易区分
形态:匀质的球状小体
生理变化:在细胞有丝分裂周期中,周期性消失和重建
功能:与核糖体的形成有关
(3)染色体
特点:容易被碱性染料(洋红、苏木精)染成深色的物质
组成:DNA和蛋白质
存在形态:
染色质 分裂间期 细长丝状
染色体 分裂期 双螺旋结构
是同一种物质在细胞分裂的不同时期的两种不同形态
二者成分相同(DNA和蛋白质)特性相同、功能相同(遗传物质主要载体)
3、主要功能
(1)遗传物质储存和复制的场所
(2)细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
例:没有核的细胞既不生长也不分裂(红细胞、血小板)
实验验证:
【14】关于细胞核的叙述正确的是:A
A、真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B、电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D、原核细胞的拟核除没有核膜外,其它方面与真核细胞的细胞核没有差别。
【15】下列结构中,含脂类较多的是:C
A、核糖体 B、中心体 C、线粒体 D、液泡
【16】细胞核是细胞结构的最重要部分,有关细胞核的叙述不正确的是(多选):ACD
A、是活细胞进行新陈代谢的主要场所
B、衰老细胞的细胞核体积增大、染色质固缩
C、细胞周期的全过程都发生转录、仅间期进行DNA复制
D、控制细胞的一切性状,但受到细胞质的调节
【17】细胞结构与其功能相适应,下列说法不正确的是(多选):BC
A、哺乳动物成熟的红细胞依靠无氧呼吸获得能量
B、蛔虫细胞中无线粒体,在其细胞质中有转录、翻译等生理过程
C、蓝藻和绿硫细胞内都含有叶绿体,都能进行光合作用
D、人体皮肤细胞中,线粒体的含量少于肝细胞,因而皮肤细胞的基因总数少于肝细胞
二、原核细胞的基本结构
1、最主要特点:没有核膜包围的典型的细胞核
2、大小: 1-10微米,支原体是原核生物中最小的
3、结构
细胞壁:主要成分是肽聚糖,不含纤维素
细胞膜:与真核细胞相似
细胞质:细胞器有核糖体,无其他细胞器
细菌细胞质中有质粒(环状DNA)
核区: 无核膜包围,内有一个裸露大型环状DNA分子(无染色体),是遗传物质储存和复制的场所
4、有关知识
同化作用类型:多数异养-----寄生、腐生
少数自养----硝化细菌
异化作用类型:多数厌氧
部分需氧 场所均为细胞质基质
生殖:多为二分裂(无性生殖),出芽
可遗传的变异类型:基因突变(无基因重组和染色体变异)
转录和翻译:在同一时间和地点发生
三、细胞结构的完整性
1、细胞结构的整体性
(1)从结构上看:内质网内连核膜,外连细胞膜,将细胞质、细胞膜、细胞核联系成一个统一整体
(2)从功能上看:
线粒体为各项生命活动提供能量
核糖体为细胞内结构提供蛋白质类物质
分泌蛋白的形成需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜参与
(3)从调控上看
细胞核是代谢的调控中心,核内DNA通过控制蛋白质的合成控制整个细胞的细胞的生命活动
2、意义
一个细胞就是有机的统一整体,细胞只有保持其结构的完整性,才能完成正常的生命活动
实例:
(1)缺少细胞核的血小板和人类成熟的红细胞一般寿命较短,分别为几天和120天
(2)人体成熟的精子具有细胞核,但细胞质含量少,保持生理活性仅有数小时
(3)变形虫核质实验:
用玻璃针将变形虫切成两半,有核的一半继续存活,无核的一半死亡
将变形虫的核取出,无核部分能短期生存,单独的细胞核无法生存
将去核变形虫再植入细胞核,这个变形虫又能正常生活
【18】下图是甲乙两种单细胞伞藻相互嫁接的两组实验及结果示意图
(1)该实验的目的是什么 细胞的遗传特性是由细胞核还是细胞质控制的。
(2)该实验的实验变量是细胞核和细胞质,反应变量是细胞遗传特性。
(3)就每一组实验看,实验对照属于自身对照,综合两组实验看,实验对照属于相互对照。
(4)从这两组实验的结果看,你可以得出什么结论 细胞核是细胞遗传特性的控制中心。
【19】识图作答,下面甲、乙、丙三图是细胞结构或细胞的模式图,请据图回答:
(1)图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核和细菌细胞。
(2)填出以上三种结构中所具有的三种相同的有机物DNA、蛋白质和磷脂
(3)从结构上看,甲和乙的相同点是都具双层膜
(4)从功能上看,甲和丙的相同点是都能进行呼吸作用
3、细胞的全能性
概念:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
原因:生物体的每一个细胞都包含物种所特有的全套遗传物质,都有发育成完整个体所必需的全部基因
【20】右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]的主要成分是纤维素和果胶,与其形成有关
的细胞器是[5]高尔基体。
(2)图中[1]的结构特点是具有一定的流动性,
功能特点是 选择透过性。
(3)非生物界的能量通过图中结构[4]叶绿体的
光合作用后,才能进入生物界。其色素位于
囊状结构的薄膜上,这些色素的作用是吸收、传递和转化光能。
(4)细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所,它是细胞遗传性状和细胞代谢活动 的控制中心。
(5)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞,则色素主要存在于[14]液泡。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[4]。
(6)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[11]线粒体供给,该结构的主要功能是进行呼吸作用,该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖。完成上述生理过程所需的酶是由[13]核糖体合成的。所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将扩散到[4]处被利用。
(7)如果该细胞是低等藻类植物细胞,则图中还应该有中心体。
(8)染色体主要由 DNA 和蛋白质组成。染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
(9)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[8]核膜 也是双层膜结构。
(10)在细胞有丝分裂过程中,周期性地重建和消失的是[6、8]核仁、核膜。
【21】如图根据生物的的相似或不同点进行的分类横和竖框代表两种不同的分类方法,下列不是此图分类依据的是:B
A、有无线粒体
B、有无叶绿体
C、有无细胞壁
D、有无染色体
实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
实验原理:
1、高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中。叶绿体一般是绿色的、扁平的椭球形或球形,可以用高倍显微镜观察它的形态及运动情况
2、细胞质流动是一种生命现象,悬浮于细胞质基质中的叶绿体等细胞器随细胞质流动而运动,因此观察细胞质流动可以叶绿体的运动为标志。
实验步骤:
1、高倍显微镜的使用:
取镜--安放---对光--压片---低倍镜观察--高倍镜观察
使用高倍镜时,必须先在低倍镜下找到目标并将其移到视野中央,然后直接转动转换器,使高倍物镜对准通光孔,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰,直到看清物像为止。
2、观察叶绿体
取材—制片—低倍镜观察—高倍镜观察
形态:绿色的、扁平的椭球形或球形
分布:将三个含藓类叶的装片分别放在200W、25W的白炽灯下和暗处,依次处理5min、10min后观察,可见叶绿体托球体方向的改变。
3、观察细胞质的流动
制作临时制片—低倍镜观察—高倍镜观察
观察方法:以叶绿体做参照物
流动方式:环流、穿梭运动、布朗运动
流动方向:与叶绿体运动方向一致
流动速度:受细胞的代谢状况和外界环境的因素影响
流动意义:有利于细胞内物质的运输和细胞器的移动,能够为细胞内的新陈代谢提供所需要的物质及合适的内部环境。
4、实验中应注意的问题:
(1)观察叶绿体要始终保持有水状态?防止细胞内叶绿体失水。如果失水,叶绿体缩成一团,无法观察叶绿体的形态和分布
正确使用显微镜
(2)为什么用藓类的小叶,或菠菜叶的下表皮(稍带叶肉)作观察叶绿体的实验材料?
藓类属阴生植物,菠菜叶的下表皮是菠菜叶的背阳面,细胞中叶绿体大且数目少,便于观察叶绿体的形态和分布。
(3)叶绿体在不同光照条件下可以运动,强光下,以椭球体侧面朝向光源,强光下,灯泡不能离装片太近,否则叶绿体被强光灼伤而解体;弱光下,以椭球体正面朝向光源;
(4)观察细胞质的流动中加快细胞质流动的措施:适当升高温度(20℃-25℃);事先在光下培养一段时间;切伤部分叶片;用适当浓度的生长素溶液处理。
(5)观察细胞质的流动应选择靠近叶脉部位的细胞进行观察(该处细胞水分充足,细胞质流动更明显)
(6)细胞质流动是活细胞具有的性质,可利用观察细胞质是否流动来判断细胞死活。
【22】下列诸项均是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验有关的表述,其中正确的是: 答案:C
A、不选幼根做实验材料,因为根细胞无叶绿体,其细胞质也不流动。
B、叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变
C、细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志
D、植物细胞质流动的速度,标志着该细胞同化作用的强弱。
【23】下列哪些材料不能直接放在载波片上观察叶绿体:答案:D
A、藓类的叶片 B、黄杨叶横切片
C、菠菜叶下表皮或沾在下表皮上的少数叶肉细胞 D、种子植物的叶片
【24】下列关于叶绿体在细胞中的分布,正确的是:答案:D
A、在强光下,叶绿体以椭球体侧面朝向光源,以利于接受较多的光
B、在弱光下,叶绿体以椭球体正面朝向光源,以利于接受较多的光
C、在弱光下,叶绿体会较多的聚集在背光一侧
D、对于一般的叶片,背光面的细胞中含有较多的叶绿体
第二节 细胞增殖
一、 细胞周期
(1) 概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成开始,到下一次分裂完成为止所经历的时间
1、 前提条件:只有连续分裂的细胞才有细胞分裂(有丝分裂有周期,减数分裂无)
2、时间: 间期在前,分裂期在后
间期>分裂期(间期占90-95%分裂期占5-10%)
一个细胞周期=间期+分裂期
a b c
3、产生的新细胞有两种发展方向
生长、分化成具有一定形态、结构、功能的细胞,直至死亡
继续保持分裂能力,产生新的细胞
(二)细胞周期的组成
G1期(DNA合成前期)-RNA和蛋白质的生物合成,为S期DNA合成做准备
间期 S期(DNA合成期)--DNA复制
G2期(DNA合成后期)-DNA复制终止,还有RNA和蛋白质的合成
(有丝分裂准备期)
有丝分裂期(M) :前、中、后、末
【25】回答下列有关哺乳动物细胞培养的问题:
(1)培养基中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期需要的时间(T)是20小时。
(2)从图1的A点取出6000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2。图2的B.C.D中,表示处于S期的是C,表示处于G2和M期的是D,表示处于G1期的是B。
(3)若取样6000个细胞中,处于M期细胞的数目是300个,则处于S期和G2期的细胞数分别是1500和1200个。
(4)细胞周期中,完成各期所需时间计算公式是t=T×n/N(N是取样的总细胞数,n是各期的细胞数),则该细胞完成分裂期和间期的时间分别是1和19小时。
二、细胞分裂的种类、过程
(一)有丝分裂
1、有丝分裂的过程及动植物比较
(1)分裂间期
植物 完成DNA分子的复制和蛋白质的生物合成
结果:每个染色体形成2个染色单体,DNA分子加倍 动物
完成中心体复制
(2)前期
从细胞两极发出许多纺锤丝,形成纺锤体
植物 出现染色体(2条染色单体),由着丝点相连
核膜解体、核仁消失 动物
染色体散乱分布在纺锤体中
中心体发出星射线形成纺锤体
(3)中期
植物、动物---纺锤丝牵引染色体着丝点运动,着丝点有规律的排列在赤道板上(观察染色体形态和数目的最佳时期)
(4)后期
植物、动物---着丝点一分为二,每个染色体染色单体分开,成为两个染色体
纺锤丝收缩,牵引染色体向两极移动,形成2套数目形态完全相同的染色
(5)末期
植物 在赤道板的位置出现细胞板,形成新的细胞壁{}
核膜、核仁重现
纺锤丝消失,纺锤体解体
染色体到达两极又变成细长的丝(染色质) 动物
细胞膜从总部凹陷形成两个子细胞
相同点:
分裂过程大体相同,遗传物质数量变化规律相同(分裂间期DNA复制形成染色单体,分裂期实现了遗传物质平均分配)
分裂结果相同,都形成体细胞,2子细胞都含有和亲代细胞相同数量的遗传物质,保证了遗传的稳定性
有丝分裂过程中DNA含量、染色体数目变化规律(体细胞染色体为2N,DNA为2a)
2、
间期 前期 中期 后期 末期
染色体数目 2N 2N 2N 2N—4N 4N--2N
染色单体数目 0—4N 4N 4N 4N---0 0
DNA含量 2a--4 a 4 a 4 a 4 a 4 a --2a
※1、一个染色体包含一个着丝点(计算染色体数目的依据),着丝点的位置可位于染色体的不同部位
※2、染色体有两种形态(含染色单体和不含染色单体,其上分别含有两个或一个DNA)
※3、各时期的变化规律
高度螺旋化、缩短变粗
染色体形态:染色质(间、末) 染色体(前、中、后)
解开螺旋,成为细丝状
染色体行为:复制-----散乱分布于纺锤体中央-----着丝点排列于赤道板上---着丝点分裂-----移向两极
纺锤体变化:形成(前期)-------解体、消失(末期)
核仁、核膜:解体、消失(前期)------重建(末期)
染色体、DNA含量: 2N------4N-------2N
3、与有丝分裂有关的细胞器
线粒体:为DNA、蛋白质的合成,纺锤丝的牵引、染色体的运动提供能量
核糖体:合成相关蛋白质的场所
高尔基体:与植物细胞壁的形成有关
中心体:动物和低等植物中与纺锤体的形成有关
4、重要特征:亲代染色体经复制后平均分配到两个子细胞中去
5、意义:在生物的亲代与子代间保持遗传性状的稳定性,对生物的遗传有重要意义
例如无性繁殖能保持亲本的优良性状(进行有丝分裂)
实验三 观察植物细胞的有丝分裂
1、实验原理:
(1)植物的分生组织细胞有丝分裂旺盛
(2)有丝分裂各时期细胞内的染色体行为变化不同,根据各时期内染色体行为变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期
(3)细胞核内的染色体易被碱性燃料染色
2、实验步骤
(1)洋葱根尖的培养:
(2)装片制作:取材—解离—漂洗—染色—制片
(3)观察
(4)绘图
3、实验中应注意的问题
(1)培养材料要提前准备,注意时间、温度、勤换水
选择底盘较大,头年收下的洋葱作培养材料
培养时保证洋葱底部与水接触,注意每天换水,防止根尖缺氧发生烂根
(2)取材:
剪取生长旺盛带有分生区的根尖,不能超过3mm,太长则带有伸长区细胞(不分裂)
固定剪取时间:上午10时—下午2时,11时30分最活跃
(3)解离充分是实验成功的关键
解离充分,细胞才能分散,不会重叠
严格使用规定浓度的解离液,控制解离时间3—5min,因为解离液浓度大小直接关系到解离充分所需要的时间长短
解离程度的判断:根尖酥软时才能进行漂洗;时间过短,根尖未充分解离;时间过长,根尖过分酥软使染色体成分破坏。
(4)解离完一定要漂洗,洗去多余的盐酸,防止解离过度和影响染色
(5)染色时染色液浓度和染色时间必须掌握好,一般3—5min,过深过浅都不易观察到染色体
(6)加盖波片时,注意防止产生气泡
压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻细胞未分散
(7)用显微镜观察装片时,遵循“先低后高”的原则
观察装片时,装片的移动方向与物像的移动方向相反
(8)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞。在一个视野内,往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像,观察时注意边观察边移动玻片,换高倍镜时要先把低倍镜的物像移到视野中央
(9)本实验中有三次使细胞分离的措施:一是解离,二是制片时用镊子把根尖弄碎,三是压片,用拇指轻轻按压载玻片。
(二)减数分裂及有性生殖细胞的形成(第五章复习)
(三)无丝分裂
1、过程:核先延长,随后缢裂为二,同时细胞质从中央缢裂,形成两个子细胞
2、特点:分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝变化,不能保证母细胞遗传物质平均分配到两个子细胞
3、实例:蛙的红细胞
三、细胞增殖的意义
生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
单细胞生物-----分裂----产生新个体
多细胞生物---有丝分裂(主要)无丝分裂(红细胞)体细胞增殖---细胞更新、组织修复、完成个体发育----减数分裂---产生生殖细胞
【26】下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确:C
蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
最大区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核,DNA分子不与蛋白质结合在一起
细菌和真菌的主要区别是没有细胞壁
原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似
A、1项 B、2项 C、3项 D、4项
【27】在电子显微镜下,观察到植物细胞有丝分裂末期的赤道板位置聚集着许多小囊泡,这些小囊泡是:D
A、内质网,内含蛋白质、磷脂 B、高尔基体,内含蛋白质、磷脂
C、内质网,内含纤维素、果胶 D、高尔基体,内含纤维素、果胶
【28】下列哪些生物细胞分裂过程中不出现纺锤体和染色体:D
A、水螅的细胞和变形虫的细胞 B、洋葱根尖细胞和兔的精原细胞
C、霉菌细胞和水稻的叶肉细胞 D、硝化细菌和蓝藻
【29】下列与细胞分裂有关的叙述中,你认为正确的是:C
A、原核细胞的增殖方式是有丝分裂 B、植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板
C、有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连 D、减速分裂形成的细胞不具全能性
【30】下列在生物体体细胞的增殖过程中肯定发生的是:B
A、染色体自由组合 B、纺锤体形成
C、基因突变 D、DNA含量
第3节 细胞的分化、癌变、衰老
一、细胞分化
1、意义:多细胞生物发育的过程,一般是由受精卵通过细胞分裂和细胞分化来完成
2、概念:在个体发育过程中,相同细胞的后代,在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程
3、原因:
(1)一般,多细胞生物是受精卵通过有丝分裂和细胞分化形成的,体细胞中含有本物种所特有的全套遗传物质,都有发育成完整个体所必需的全部基因
(2)分化的细胞呈现形态、结构和生理功能的变化,直接原因是细胞内化学物质的变化,如蛋白质结构的变化
(3)细胞分化是不同部位的细胞内的基因在一定的因素影响下,在特定时间和空间条件下的选择性表达,各自合成专一性的蛋白质(根本原因)
4、特点:
(1)稳定性和不可逆性 一旦分化,便不再反分化到原来状态
(2)持久性 发生在整个生命过程,在胚胎时期达到最大限度
5、结果----形成不同的组织
(1)植物体内组织
分生组织---细胞小、排列紧密、核大、壁薄、无液泡
根尖分生区(生长点)、芽生长点、茎形成层
营养组织---细胞间隙大,有中央大液泡;木本植物茎的髓,种子的胚乳
保护组织---叶表皮、果皮、种皮
输导组织---导管、筛管
机械组织---木纤维
(2)动物体内的组织
种类 分布 胚层来源
上皮组织 腺上皮等 皮肤表面和体内各管腔壁的内表面 外胚层---皮肤,中胚层—生殖上皮,内胚层—胃肠道上皮
结缔组织 骨组织、软骨组织、肌腱、血液 分布最广 中胚层
肌肉组织 骨骼肌 附着在骨骼上 中胚层
平滑肌 胃肠、血管等的管壁内
心肌 心脏壁内
神经组织 神经系统内 外胚层
※1、细胞分化后,细胞内的遗传物质不发生改变,但形成不同的RNA和蛋白质
※2、血细胞的分化
二、细胞癌变
1、概念:在个体发育过程中,由于致癌因子的作用,有些细胞不能完成正常的细胞分化,而变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞
2、特征:
(1)无限增殖(最明显特征)
在适宜的条件下,癌细胞能成为永生细胞。正常细胞都具有一定的最高分裂次数,如人的细胞一生只能分裂50-60次,癌细胞失去了最高分裂次数的上限,如1951年美国黑人妇女海拉的宫颈癌细胞分离建立的Hela细胞系至今在世界许多实验室中传代使用
(2)形态结构发生变化 细胞呈球形、核较大
(3)细胞表面发生变化
细胞膜上糖蛋白明显减少,细胞间粘着性减弱;失去细胞的接触抑制作用(正常细胞具有相互接触后,其运动和分裂活动都停顿下来的现象),在机体内游走,易分散和转移
(4)产生新的膜抗原
丢失了细胞膜上的主要组织相容性抗原
(5)对生长因子的需要量降低
正常细胞在体外一般要在10%以上的血清培养液才能生长(血清中含有一些细胞生长所需要的生长因子),而癌细胞却能在血清浓度很低的培养液中生长
应用:、动物细胞培养,细胞由于接触抑制而贴壁生长----用胰蛋白酶处理分散
、杂交瘤细胞
小鼠骨髓瘤细胞----无限增殖
效应B细胞-------分泌特异性抗体 继承了双亲的遗传物质,不仅有分泌抗体
的能力、且在体外培养条件下大量增殖的本领
3、原因:由于原癌基因被激活,细胞发生转化
※1、肿瘤细胞(具无限增殖能力的细胞)≠癌细胞(能分散和转移的肿瘤细胞)
4、预防
三、细胞的衰老
1、主要特征
(1)水分减少(自由水)-----细胞萎缩,体积变小、新陈代谢减慢
(2)有些酶活性降低
例如:人的头发变白(头发基部的黑色素细胞中酪氨酸酶活性降低)
(3)细胞内色素逐渐积累
例如:老年斑的形成-----细胞内脂褐素占有面积增加,阻碍了细胞内物质交流和信息的传递,影响正常生理功能的进行
(4)细胞呼吸减慢、细胞核体积增大,染色体固缩,染色加深
(5)细胞通透性改变,物资运输功能降低
2、衰老的原因:突变、DNA损伤、自由基论、程序死亡论
【31】下列有关细胞癌变的说法,不正确的是:D
A、癌细胞是畸形分化的体细胞
B、肝炎病毒会使病毒DNA整合到肝细胞中,由于基因重组引发肝癌
C、常吃含苏丹红的食品会增加癌症的发病率,其变异来源是基因突变
D、癌症的发生与心理状态无关
【32】细胞分化是在个体发育中,相同的细胞后代在形态、结构和生理功能上发生稳定
性差异的过程,下列理解错误的是:D
A、细胞分化是基因选择性表达的结果 B、细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成
C、一定条件下细胞分化是可逆的
D、个体发育过程中在细胞分化的同时,不会发生细胞程序性死亡。
【33】下列有关细胞衰老的叙述错误的是:D
A、在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小
B、衰老细胞新陈代谢减慢
C、衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化
D、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物资运输增强
【34】”细胞程序性死亡” 学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正
常地走向死亡。下列不属于这种死亡现象的是:B
癌细胞的扩散 蝌蚪发育成青蛙的过程中的尾部消失
寄生细菌因病毒的复制、释放而消亡 花冠在传粉后凋谢
A、 B、 C、 D、
物质浓度
速度
速度
物质浓度
变形虫
去核
新陈代谢减弱,运动停止
移入核
恢复生命活动
结论:核是细胞代谢活动的中心
染色体数目
(DNA含量) DNA
4N(4a)
2N(2a) 染色体
染色单体
时间
间期 前期 中 后 末
变形虫 衣藻
浸泡后的玉米籽粒 煮熟的玉米籽粒
纵剖 纵剖
浸泡在红墨水中
观察染成红色的部位
胚乳被染红 胚乳、胚都被染红
胚未被染红
得出结论
等质量的两组花瓣(甲乙)
甲 乙
浸泡在清水中 浸泡在稀HCl中
花瓣颜色不变 花瓣退色
清水无色 溶液变红
得出结论
有丝分裂 正常分化
受精卵 许多相同的细胞 形态结构 组织、气管、 完整个体
畸形分化 功能不同的细胞 系统
癌细胞 衰老 死亡
骨髓中的造血干细胞 红细胞 成熟的红细胞
白细胞 淋巴细胞 B细胞 效应B细胞
吞噬细胞 T细胞 效应T细胞
其他类型细胞
原癌基因 生物体正常生长发育
癌变
致癌因子:
物理-----辐射致癌因子(电离辐射、X、紫外线)
化学-----无机物----砷、石棉
有机物---黄曲霉、煤焦油
病毒----肉瘤病毒
正常情况下被抑制((常态抑制)
被致癌因子激活
衣原体 细菌
20

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