资源简介

彩虹的秘密

【学习目标】
1．知道彩虹为什么是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
2．探究彩虹的形成原因。
【学习重难点】
探究彩虹的形成原因。
【学习过程】
一、课前准备
平面镜、一盆水、橡皮泥等
二、探索导航
“有虹在东，有雨落空；有虹在西，人披蓑衣。”人们依据长期以来的经验，总结出彩虹出现的方位与天气的关系，彩虹是什么？一般什么时候才有彩虹？彩虹是怎样形成的？为什么呈现七种颜色？能在天空挂多久？能不能人工制造彩虹呢？这些问题你想过吗？
三、探究过程
1．交流与猜想：彩虹形成的原因
（1）我了解的彩虹是这样的：彩虹是由______________________七种颜色的云组成的，出现的时间往往是______________________，维持的时间一般______________________。
（2）我猜想彩虹的形成和下列因素有关系：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．探究1：
（1）晴天里，用平面镜和一盆水也可以制造出“彩虹”，我是这样做的：
_____________________________________________________________________________（2）三棱镜也可以制造出“彩虹”，我是这样做的：
_____________________________________________________________________________（3）我发现七种色光的排列顺序是_________，我的结论：
_____________________________________________________________________________（4）雨后天空中彩虹是这样形成的：
_____________________________________________________________________________3．探究2：
通过人造彩虹活动，我发现太阳、彩虹和人之间的位置关系是：__________、
__________、__________。由此推断，傍晚看到的彩虹一般在__________天空。
四、课堂达标
（一）填一填
1．雨后出现的彩虹中包含的颜色有__________。
2．利用__________、__________能把太阳光分散成七种颜色的光。
3．雨过天晴，空中悬浮着许多__________，阳光被这些__________分解成了__________种色光，形成__________。
4．彩虹一般出现在下雨时或__________。
（二）小法官
1．太阳光是单色光。 （ ）
2．三棱镜有把光染成七色的作用。 （ ）
（三）我会选
1．用喷雾器做模拟彩虹实验时，应该（ ）太阳观察
A．对着B．背着
2．太阳光是一种（ ）色光
A．单B．双C．七
3．三棱镜由透明材料制成，截面是（ ）三角形的光学仪器
A．等腰B．等边C．普通
4．彩虹在空中出现的时间（ ），早晨看到的彩虹一般在（ ）天空
A．很长B．较短C．东边D．西边
五、拓展活动
彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了，这是怎么回事？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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