资源简介

实验一 观察植物种子的结构
实验器材：浸软的菜豆和玉米种子、刀片、碘液、滴管、培养皿、吸水
纸、牙签、镊子。
实验步骤及评分标准
检查实验器材；（0～5分）【用眼睛看一看。】
实验操作
观察菜豆种子的结构
观察种子的外形，用牙签指出种皮；（0～5分）
用刀片纵切种子；（0～5分）【若纵切的方向错了，则扣5分】
剥去种皮；指出胚；并将两片子叶分开；（0～10分）
观察种子内部结构，用牙签指出子叶、胚根、胚轴、胚芽。（0～5分）【用牙签指给老师看，并说出结构名称】
观察玉米种子的结构
观察种子的外部形态后，用刀片自种子顶部短径正中向下纵切种子；（0～10分）【若方向错了，则扣5分】
向剖面滴一滴碘液；（0～5分）
用牙签指出种皮（与果皮结合在一起）、胚乳（染成蓝色）、胚（染成桔黄色）；（0～15分）
用牙签指出胚芽、胚轴、胚根和子叶。（0～20分）
三、整理（0～5分）【把用过的种子扔进垃圾桶】
实验二 观察叶片的结构
实验器材 ：新鲜叶片、显微镜、双面刀片、镊子、盛有清水的培养皿、载玻片、 盖玻片、滴管、吸水纸、纱布、毛笔、小木板。
实验步骤及评分标准
检查实验器材（0～5分）
实验操作
制作叶片横切面的临时切片
切片：（0～10分）【用双刀片横切叶片，切出来的叶丝越细越好，并且把切好的叶丝浸泡到盛有水的培养皿中】
2、制作叶片横切面的临时切片
（1）清洁玻片：（0～5分）【用纱布擦载玻片、盖玻片】
（2）滴清水：（0～5分）【用滴管向载玻片中央滴加一滴清水】
（3）取标本：（0～10分）【用毛笔取，否则扣5分】
（4）盖上盖玻片：（0～10分）【用镊子夹住盖玻片的一端，将盖玻片的另一端接触载玻片上的水滴，然后缓慢放平，得10分；若不用镊子夹住盖玻片，则扣5分】
（二）观察叶片的结构
1、取镜和对光：（0～10分）【教师已经提前做好】
2、观察：（0～20分）【把制作好的装片放到显微镜的载物台上，并且正对通光孔】
（三）写出观察到的叶片结构的名称（0～20分）
【上表皮、下表皮、叶脉、叶肉、气孔】
三、整理（0～5分）
实验三 观察人的口腔上皮细胞
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、消毒牙签、生理盐水、凉开水、纱布、镊子、吸水纸、稀释的碘液。
实验步骤及评分标准
检查实验器材；（0～5分）
制作人的口腔上皮细胞临时装片
清洁玻片；（0～5分）【用纱布察载玻片、盖玻片】
滴生理盐水；（0～5分）【用滴管吸取生理盐水，并向载玻片中央滴一滴生理盐水】
刮取细胞；（0～5分）【提前漱口，用牙签轻轻刮口腔的内表面】
涂片；（0～5分）【将粘有细胞的牙签在载玻片中央多搅拌几
盖片：（0～10分）【用镊子夹住盖玻片的一端，将盖玻片的另一端接触载玻片上的水滴，然后缓慢放平，得10分；若不用镊子夹住盖玻片，则扣5分】
染色；（0～5分）【用滴管吸取少量碘液，向盖玻片的一端滴1～2滴碘液，同时，用吸水纸在盖玻片的另一端吸引】
观察人的口腔上皮细胞
安放显微镜并对光；（0～5分）【教师提前做好】
观察；（0～20分）【把制作好的标本放在显微镜的载物台上，并使标本正对通光孔，然后，一边观察，一边微调显微镜，直到图像清晰为止】
绘图
绘制一个完整的口腔上皮细胞图；（0～5分）
标出各部分的名称；（0～15分）
五、整理（0～5分）【把标本从显微镜上拿下来就可以了】
实验四 用显微镜观察洋葱表皮细胞
实验器材： 洋葱鳞茎、碘液、清水、显微镜、刀片、镊子、培养皿、载玻片、 盖玻片、 吸管、 吸水纸、 纱布
实验步骤及评分标准
检查器材（0~5）
实验操作及画图
制作洋葱表皮细胞装片
清洁玻片；（0~5）
滴清水；（0~5）
取标本制作；（0~10）
盖片；（0~10）
染色；（0~10）【用吸水纸多吸一段时间，以便把材料染上色】
观察
取境和对光（0~10）
观察。（0~20）
绘图
边观察边绘图；（0~5）【不画细胞膜】
标出各部分结构的名称。（0~15）
三、清洗与整理（0~5）
实验五 测定反应速度

实验器材 ： 不同长度的学生尺子（相差不低于20厘米）
检查器材（0~5分）
探究主干线
根据实际情况，选择一个适合的问题进行探究
（1）反应速度与尺子的长度有关吗？
（2）反应速度与性别有关吗？
（3）反应速度与尺子的材料有关吗？
你们要探究的问题是： ?
(二）你作出的假设是：
(三）设计与实施探究
（1）分析讨论：（0~15分）
实验中需要控制的变量是： ，实验中作为对照的两个组分别为
和 。
你们准备各测量 次，怎样处理测得的数据? 。
抓住尺子时，手指与尺子接触的部分大约1厘米，你准备怎样读取尺子上的刻度值？ 。

（2）测量：（0~10分）
（3）合作态度与探究过程：（0~30分）
（4）数据记录：（0~10）
编号

第一组
第二组
第一次
第二次
第三次
平均值
（四）实验结论： （0~10分）

整理：（0~5分）
实验六 观察小鱼尾鳍内血液的流动
实验器材： 显微镜、培养皿、滴管、棉絮、活小鱼等
实验步骤及评分标准
一、检查器材（0~5）
二、实验操作
包裹小鱼；（0~10）【包鳃盖、躯干】
将小鱼放在培养皿中；（0~10）【平放培养皿，尾鳍紧贴培养皿】
观察血液流动情况

1、取境和对光；(0~10)【提前调好】

2、观察；（0~30）【若看不清，则扣10分】
绘图（0~30）

边观察边绘图；（0~10）【看完画，参照教材】
绘出三种血管并标明血流情况。
实验七 探究种子的成分
实验器材：晒干的小麦种子、浸软的小麦种子、面团、碘液、花生种子、试管、试管夹、酒精灯、解剖针、纱布、清水、白纸、试管架、大烧杯、汤匙、火柴、刀片、培养皿。
实验步骤及评分标准
检查实验器材；（0～5分）
实验操作
水分
装种子入试管；（0～5分）【试管必须倾斜，否则，扣2分】
点燃酒精灯；（0～5分）
烘烤试管底部；（0～10分）【试管必须倾斜，并且要均匀加热】
出现水珠；（0～5分）【当出现水珠时，要告诉老师‘有水珠产生’】
无机盐
用解剖针穿种子；（0～5分）【注意安全，一旦受伤，要扣2分】
在酒精灯上烧。（0～10分）【用酒精灯的外焰烧，当烧成灰白色时，要告诉老师说‘这是无机盐’，结束后，用灯帽盖灭酒精灯】
淀粉 （四）蛋白质
取面团（0～10分）【取指甲盖大小的面团，用纱布包起来】
在清水里揉挤；（0～20分）【将水倒入小烧杯里，然后，把外面包有纱布的面团放在清水中揉挤，直到清水变成乳白色为止，这时应拿出面团并展示，并告诉老师‘这块面筋就是蛋白质’，当老师听清楚后，就把面筋扔进垃圾桶。】
滴加碘液。（0～10分）【向乳白色的溶液中滴加一滴碘液，溶液会变蓝，这时，应告诉老师‘溶液中有淀粉’，老师听到后，应该把烧杯中的液体倒进废液缸。】

脂肪（0～10分）【用一半花生仁在白纸上画一条线，并告诉老师‘这些油迹就是脂肪’】
三、整理（0～5分）【主要把烧杯里的蓝色溶液倒掉，把面筋扔掉。】
实验八 观察鸟卵的结构
实验器材 新鲜的鸡蛋、镊子、剪刀、烧杯或培养皿。
实验步骤及评分标准
检查实验器材；（0～5分）
实验操作
观察并指出各部分的结构名称；（0～5分）
将卵的钝端轻轻敲出裂纹；（0～5分）
用镊子将破碎的卵壳连同外壳膜除去；（0～10分）【说出名称：卵壳、內壳膜、外壳膜、气室】
用剪刀将气室下面的內壳膜剪去；（0～10分）
把壳膜内的物质流到容器中；（0～10分）
用牙签指出卵的各部分名称；（0～20分）【卵白、卵黄、系带、胚盘】
绘图
绘出卵的结构示意图并标出各部分名称；（0～30分）
（三）、整理（0～5分）
实验九 观察黄瓜表层果肉细胞
实验器材 ：新鲜黄瓜（绿皮），清水，显微镜，刀片，镊子，培养皿，载玻片，滴管，吸水纸，纱布。
实验步骤及评分标准：
检查实验器材（0～5分）
实验操作
制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
清洁玻片：（0～5分）【用纱布擦盖玻片、载玻片，各得2.5分】
滴清水：（0～5分）【用滴管向载玻片中央滴一滴清水，得5分；若滴在一边则扣2分】
取标本：（0～10分）【用刀片刮掉黄瓜深绿色的表皮，当出现浅绿色的果肉时，再用纱布擦净刀片，然后，用刀片刮取少量果肉碎末，用牙签挑取少量果肉】
涂片：（0～10分）【将有果肉的牙签一端接触中央的水滴，多涂抹几下，使果肉均匀分散在水滴中】
盖片：（0～10分）【用镊子夹住盖玻片的一端，将盖玻片的另一端接触载玻片上的水滴，然后缓慢放平，得10分；若不用镊子夹住盖玻片，则扣5分】
观察黄瓜表层果肉细胞
取显微镜和对光：（0～10分）【生物教师提前已准备好】
观察：（0～20分）【图像不清，扣5分；有气泡，扣5分】
绘图
边观察边绘图：（0～5分）【用铅笔在考试单的右下角绘图，不准用阴影表示，否则扣3分】
标出各部分结构的名称：（0～15分）【画出下列结构图，并标出各结构名称，每标出一个结构，得3分】
三、整理（0～5分）【将标本从显微镜上拿下来，就可得5分】

展开更多......

收起↑