资源简介

课题
植物博览会
备课人
教学目标
1、? 让学生了解植物的多样性。
2、? 锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。
3、? 培养学生自主学习的积极性。让学生学会相互交流、沟通。
教学重点
锻炼学生自己动手搜集资料、整理资料的能力。
教学难点
学生自己筹办一个植物博览会。
教具、学具
学生自己搜集的图片资料。
课时数
1
板书设计
2、植物博览会
（1）制定主题
（2）分工合作
（3）搜集信息
（4）设计展区
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
1、说一说，关于植物的种类你收集到了哪些资料？
2、提问：虞金香、构骨、马尾松、大豆、猪笼草、金灯藤、蔬菜温室大棚、含羞草、银杏、耐储存的转基因番茄、珙桐这些植物应该把它们分别放在哪个展台上展示？
3、小结。
活动2筹办植物博览会
活动过程：
1、?如何筹办植物博览会。
提示：
（1）根据当地实际情况，规划展览的内容。
（2）根据展览的内容，进行小组分工，相互协作。
（3）在室外单独搜集资料时，要注意安全。
（4）布置各部分展区时，要有条理，尽可能作到设计新颖、美观、主题突出。
（5）结合展览内容，写出解说词。
拓展活动：
让学生把展览后的资料分类存档。
1、? 提问：如何保存资料？2、? 怎么样保存资料科学些？
小结。
1、? 学生把搜集到的图片资料以小组的形式进行展示。
2、? 学生把自己所搜集的资料进行分类。如：经济作物、食用植物新品种、观赏植物等
1、学生讨论
2、? 学生绘制一个展览的预示图。
3、? 学生开始用所搜集的资料来布置展览会。
指导学生布置教材中提供的资料，通过分析它们各自适合安排到展台的哪部分，进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。
给学生充分的时间设计准备布展图，并可以向全班展览。并思考观众的意见。

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