资源简介 《自然界的水》全章复习与巩固(提高) 【学习目标】1.掌握水的电解实验和水的组成;掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。2.掌握单质和化合物的概念和区别;了解水污染及防治水污染的方法。3.能记住并会计算常见元素在化合物中的化合价(包括原子团);能根据化合价写化学式;并学会有关化学式的简单计算。【知识网络】/【典型例题】类型一、考查电解水实验和水的净化/1.由电解水的实验得出的结论错误的是( )A.水是氢气和氧气组成的B.水是一种化合物C.水是由氢、氧两种元素组成的D.在化学变化里,分子可以分而原子不可分【答案】A 【解析】水通电分解成氢气和氧气。因为化学反应前后组成物质的各元素的种类不发生变化,所以反应后生成的氢气中所含的氢元素及氧气中的氧元素,一定是水中所含的氢元素和氧元素。因此,从电解水实验可以得出水是由氢、氧两种元素组成的化合物。不能认为水是由氢气和氧气组成的。 水由水分子构成,当水分子分解时,生成了氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气;2个氧原子结合成1个氧分子,很多氧分子聚集成氧气。这个实验验证了在化学反应里,分子可以分成原子,而原子却不能再分的结论。【总结升华】掌握水的电解实验和水的组成,记住电解水时“正氧负氢、氢二氧一”八字要点。/2.(2019?新疆中考)河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是( )/A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物【思路点拨】根据已有的知识进行分析,过滤能除去不溶性固体杂质;活性炭具有吸附性;液氯能杀菌;纯净水是不含有杂质的水,据此解答。【答案】D【解析】过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质,故A正确;活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,故B正确;液氯能杀菌,故步骤Ⅲ可杀菌、消毒,故C正确;纯净水是不含有杂质的水,经过这几步净化的水中含有可溶性杂质,不是纯净物,故D错误。【总结升华】活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质;在净化水的方法中,净化程度由低到高的顺序依次为:静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏。举一反三:【变式】(2019?上海中考)关于水的净化过程描述错误的是( )A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒 C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质 【答案】C【解析】加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故A选项说法正确;通入氯气,能杀菌消毒,故B选项说法正确;沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故C选项说法错误;活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故D选项说法正确。类型二、考查硬水和软水/3.下列有关水的知识,其中不正确的是( )A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质离子B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染C.用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度D.在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分【答案】B? 【解析】水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的硬度增大。【总结升华】要了解硬水、软水的概念及水的用途等。举一反三:【变式】用 可以区分硬水和软水,生活中常用 的方法降低水的硬度。 【答案】肥皂水 煮沸类型三、考查单质和化合物/4.下列叙述正确的是( )A.由同种元素组成的物质就是单质 B.由不同种元素组成的物质就是化合物 C.单质一定是由一种元素组成的 D.化合物一定是由两种元素组成的 【答案】C【解析】由同种元素组成的纯净物叫做单质;由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。A、B中忽视了单质和化合物概念中纯净物这一条件的限制,都是错误的。例如:氧气和臭氧是由氧元素组成的两种不同单质,如果将氧气和臭氧混合后,得到的物质中只有氧元素,但此物质却不是单质,而属于混合物;又如,将氧气和氮气混合在一起得到的物质中有氮元素和氧元素,但此物质不是化合物,而属于混合物。D不正确,因为组成化合物的元素不一定是两种,还可能是两种以上。【总结升华】单质由一种元素组成,化合物由两种或两种以上元素组成,且都属于纯净物。举一反三:【变式】下图表示的是气体分子的模型,图中/分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的模型的是( ) / 【答案】D类型四、考查化学式和化合价/5.下列各物质的化学式书写正确的是( ) A.氧化铝AlO B.碳酸钠NaCO3 C.氢氧化镁MgOH D.氯化钙CaCl2【答案】D【解析】选项A、B、C中化学式中各元素化合价代数和都不等于零,违反了化合价原则。【总结升华】判断化学式的正误一般要从化合价原则(主要是根据正、负化合价代数和为零)、元素符号的书写、书写顺序(一般正价在前,负价在后)等几个方面去考虑。/6.写出对应的化学式: (1)5个铜原子 (2)1个氢分子 (3)2个氢原子 (4)4个二氧化碳分子 (5)二氧化硫 【答案】⑴ 5Cu (2) H2 (3) 2H (4) 4CO2 (5) SO2 【解析】化学符号前有数字表示分子(或原子、离子)个数,元素符号右下角有数字表示原子的个数。【总结升华】要记住化学式的含义和写法。 举一反三:【变式1】下列化学用语表示正确的是( ) A.两个氯原子2Cl2 B.镁离子/ C.二氧化硫分子SO2 D.碳酸钠 NaCO3【答案】 C【变式2】重铬酸钾(K2Cr2O7)中,铬元素的化合价为( ) A.+4 B.+5 C.+6 D.+7【答案】C类型五、考查化学式的计算/7.写出下列物质化学式并计算其相对分子质量或相对分子质量总和(写出计算过程)。(1)二氧化碳 ;(2)碳酸钠 ;(3)高锰酸钾 ;(4)2 Ca(OH)2的相对分子质量总和 。【答案】(1)CO2:12+16 ×2==44 (2)Na2CO3:23×2+12+16×3 ==106(3)KMnO4:39+55+16×4==158 (4)2×【40+(16+1)×2】 ==148【解析】化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。【总结升华】先写出化学式,再根据化学式计算相对分子质量。举一反三:【变式】苏丹红(C16H12N2O)是一种人工合成的红色染料。求: (1)苏丹红的相对分子质量 ; (2)苏丹红中各元素的质量比 ;(3)苏丹红中氮元素的质量分数为 。【答案】 (1)248 (2)48∶3∶7∶4 (3)/ 《自然界的水》全章复习与巩固(提高) 【巩固练习】选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.(2019?南宁中考)自来水厂净水过程中,不需要进行的操作是( ) A.蒸馏 B.沉淀 C.过滤 D.吸附2.(2019?无锡中考)水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( )A.水是由氢原子和氧原子构成 B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度 C.可用肥皂水区分硬水和软水 D.水在通电条件下分解成氢气和氧气3.下列有关水的说法正确的是( )A.水是由氢、氧两种元素组成的 B.水通电分解是物理变化 C.过滤能除去水中所有杂质 D.水由氢气和氧气组成4.下列情况不会造成水污染的是( ) A.工业废水、废物的任意排放 B.农业上大量施用农药和化肥 C.用第四代广谱杀菌消毒剂二氧化氯(ClO2 )对水进行消毒杀菌 D.生活中大量使用含磷洗衣粉,并把污水随意排放5.黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学们经过调查和收集资料得知,可以通过:①化学沉降(用明矾);②杀菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。请选择合理的操作顺序( ) A.①③②④ B.①③④② C.③④①② D.③①④②6.印度洋海啸使当地的饮用水受污染。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是( ) A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B.用漂白粉进行消毒杀菌 C.只要无色透明,就可以放心饮用 D.饮用前加热煮沸7.下列几个步骤能将受污染的水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是(????)①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸。A.③①④② B.③②①④ C.③①②④ D.①③④②8.下列化学名称与符号相符合的是( ) A.氧元素O2 B.氯离子 C.碳酸钠Na2CO3 D.金AU9.下列符号中,既表示一个原子,又表示该种元素,还表示这种物质的是( ) A.O2 B.2H C.2H2 D.Hg10.甲醛(CH2O)是室内污染的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法错误的是( )A.甲醛是由C、H、O三种元素组成?B.甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成C.一个甲醛分子含有四个原子??D.甲醛分子中C、H、O原子个数比是1∶2∶111.兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列关于兴奋剂的说法正确的是( )?①该兴奋剂属于氧化物;②该兴奋剂是由多种原子构成的化合物;③该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的;④该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为120:13:16A.③④ B.①② C.②③ D.②④12.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫。下列有关它的说法正确的是( )A.虾青素是由三种原子构成B.虾青素中碳氢氧元素的质量比为40∶52∶4C.虾青素是有机高分子化合物D.虾青素中氢元素的质量分数最低13.FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS2四种铁的化合物中,铁元素质量分数最高的是( ) A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeS2 14.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:①NH3②N2③NO④X⑤N2O5。根据排列规律,X不可能是( ) A. NO2 B. NaNO2 C. N2O3 D. N2O二、填空题15.井水中含有较多的可溶性钙、镁离子,为降低水的硬度,生活中常采用的方法是 。如果想知道井水是硬水还是软水,我们可以用 来检验。16.现有水、空气、氧气、二氧化碳四种物质,其中: (1)属于混合物的是 ; (2)属于单质的是 ; (3)含有氧元素的化合物是 ; (4)含有氧分子的是 。17.(2019?长春中考)回答下列与水有关的问题:(1)日常生活中,可用 区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气,这属于水的 性质(选填“物理”或“化学”);(3)电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是 。 三、计算题18.相同数目的二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3)的质量比为 。19.含有相同质量氧元素的Fe2O3和Fe3O4的质量比为 。 20.(2019?大连一模)硝酸铵(化学式为NH4NO3)的相对分子质量是 ,硝酸铵中氮、氢、氧元素的原子个数比是 ,氮、氢、氧元素的质量比是(化为最简整数比) ,氮元素的质量分数是 。【答案与解析】1.【答案】A 【解析】生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等,不涉及到蒸馏。2.【答案】A 【解析】水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成,故A错误;生活中通过煮沸可以降低水的硬度,故B正确;用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;水在通电条件下分解成氢气和氧气,体积比为2:1,故D正确。3.【答案】A 【解析】过滤只能除去水中不溶性杂质。4.【答案】C 【解析】本题A、B两个答案明显会造成水体污染,因而不选;含磷洗衣粉也会造成水体污染。二氧化氯已被世界卫生组织列为IA级安全、高效、快速杀菌剂。5.【答案】D 【解析】自然界中的水常含有杂质和细菌,不宜直接饮用,需对水进行净化处理。常采用的方法为:静置后,加絮凝剂吸附、沉降、过滤、蒸馏、杀菌等,故可判断D为正确选项。6.【答案】C7.【答案】C 【解析】本题考查水的净化过程。净化水过程中首先是沉降(自然沉降到化学沉降),然后是消毒杀菌,最后经过加热煮沸后就能饮用。故选C。8.【答案】C9.【答案】D 【解析】元素符号的意义:(1)表示该种元素;(2)表示该元素的一个原子;(3)由原子直接构成的物质,用元素符号表示这种物质。金属都是由原子直接构成的,可以用元素符号来表示。10.【答案】B【解析】分子是由原子构成的,一个甲醛分子由一个碳原子、2个氢原子和一个氧原子构成。11.【答案】A 【解析】严格拒绝兴奋剂是为了促进体育事业的健康发展,保证体育竞技的公平和公正。从兴奋剂的化学式C20H26O2,可以判断该兴奋剂属于有机物,但不是氧化物,因为C20H26O2应是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,而不应由原子构成的化合物,多种原子可以构成化合物的分子。? 该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比依次为 m(C): m(H):m(O)=12×20: 1×26: 16×2=120:13:16。12.【答案】D【解析】A、根据虾青素的化学式C40H52O4,虾青素由C、H、O三种元素组成,虾青素是由虾青素分子构成而非由三种原子构成;故A不正确。? B、虾青素C40H52O4中碳氢氧元素的质量比=(12×40)∶(1×52)∶(16×4)=120∶13∶16≠40∶52∶4;故B不正确。 C、虾青素由C、H、O三种元素组成,属于有机物;虾青素C40H52O4的相对分子质量=12×40+1×52+16×4=596,远小于有机高分子的相对分子质量达几万、几十万的标准,不属于有机高分子化合物,故C不正确。 D、虾青素C40H52O4中碳、氢、氧元素的质量比=(12×40)∶(1×52)∶(16×4)=120∶13∶16,可看出其中氢元素的质量分数最低;故D正确。?13.【答案】A14.【答案】D15. 【答案】煮沸 肥皂水【解析】在现实生活中,降低水的硬度最常用的方法是加热煮沸。检验硬水和软水最常用的方法:就是向水中加入肥皂水,产生泡沫较少且有浮渣的是硬水,泡沫较多的是软水。16. 【答案】(1)空气 (2)氧气 (3)水 二氧化碳 (4)空气、氧气17.【答案】(1)肥皂水 (2)物理 (3)氢气 【解析】(1)加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水;(2)水能变成水蒸气,状态改变,没有新物质生成,属于物理变化;(3)电解水实验产生的两种气体中,正极是氧气,具有助燃性,负极是氢气,能够燃烧。18.【答案】4∶519.【答案】80∶87 【解析】设Fe2O3的质量为M1,Fe3O4的质量为M2,依题意列等式:M1×48÷160 = M2×64÷232,解得M1 ∶M2 = 80∶87。?20.【答案】80 2:4:3 7:1:12 35%【解析】硝酸铵的相对分子质量为14×2+4+16×3=80.一个硝酸铵分子是由2个氮原子、4个氢原子和3个氧原子构成的,硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.硝酸铵中氮元素的质量分数为(14×2)÷80×100%=35%。 展开更多...... 收起↑ 资源预览