第5课 第二次工业革命【知识点提纲】

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第5课 第二次工业革命【知识点提纲】

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电的
应用








































7、时代特征:人类进入电气时代。
8、主要标志:电力和内燃机的广泛应用
9、新能源:电力、石油
10、动力机器:电动机、发电机、内燃机




1、时间:19世纪六七十年代---20世纪初
2、领先国家:美国、德国
3、条件:政治前提--资本主制度在世界范围内确立。
经济条件--欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。
科技条件--科学研究也取得重大进步。
4、理论基础:英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。
5、主要成就:




















6、特点: 科学研究同工业生产紧密结合。
几乎同时发生在几个主要资本主义国家。
以电力为核心的科技革命。
一些落后国家的两次工业革命交叉进行。

第5课 第二次工业革命

新的交通工具

汽车:(1)成就:19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车。
影响:积极--改变了人们的生活方式,扩大了 人们的活动范围,加强了人与人之间的交流,促进了石油 工业的发展和石油化学工业的产生。
消极--交通堵塞,汽车尾气排放,交通事故,能源浪费,环境污染等。
飞机:1903年,美国人莱特兄弟发明飞机。中国人冯如制造出技术先进的飞机,并获得国际比赛大奖。被誉为“中国航空之父”。



内燃机

成就:(1)1876年德国人奥托制造出第一台煤气内燃机
(2)1883年德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机
(3)几年后德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
影响:内燃机的发明(1)解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革;(2)带动了相应新兴工业的发展,以它为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利;(3)推动了石油采矿业的发展,加速了石油化学工业的产生。



成就:(1)美国爱迪生发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机等;在纽约建立了美国第一个火力发电站;(2)发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。
影响:大大提高了生产效率,便利了人们的生活,人类社会进入了“电气时代”。



(1)19世纪60-80年代,使用新方法生产碱、硫酸、人造染料。
(2)1867年瑞典人诺贝尔发明了现代炸药,后研制成无烟炸药
(3)1869年美国人海厄特发明了赛璐珞,现代塑料工业由此诞生。
(4)1884年法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。


化学工业和新材料


电的应用

对社会生活:促进了生产力的发展,人类社会进入了“电气时代”。极大改善了人民的生活,改变了生活方式,扩大了人类活动范围,密切了人类的交流。
对世界经济政治格局:使欧美资本主义国家成为工业化强国。主要资本主义国家出现了垄断组织,由自由资本主义向垄断资本主义过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
国际关系上:帝国主义国家间政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,激化了帝国主义国家之间的矛盾,最终导致“一战”的爆发。
国际格局:东西方的经济联系更加紧密,但差距进一步扩大使世界市场最终形成。
对中国的影响:
(1)军事上:帝国主义国家对中国的掠夺进一步加强,先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华战争。
(2)政治上:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(3)经济上:中国民族资本主义进一步发展。
(4)思想上:救亡图存运动高涨,中国民族资产阶级登上历史舞台(维新变法、辛亥革命)、农民阶级的反抗(义和团运动)


12、启示

11、影响

第5课 第二次工业革命

(1)科学技术是第一生产力,科学技术能推动社会进步。
(2)坚持科教兴国战略、人才兴国战略,注重科技创新;
(3)科技是一把双刃剑,在发展经济同时,我们应该提
高环保意识,注意保护环境,实施可持续发展战略。



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