资源简介 江苏高中生物高考知识点归纳必修21、细胞的减数分裂及配子的形成过程(C)减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目 减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次,减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。减数分裂过程中染色体的变化规律 前期 中期 后期 前期 中期 后期染色体 2n 2n 2n n n 2n精子与卵细胞形成过程及特征:1、精原细胞—初级精母细胞—次级精母细胞—精细胞—精子2、卵原细胞—初级卵母细胞—次级卵母细胞—卵细胞 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 前期 中期 后期染色体 2n 2n 2n n n 2n染色单体 4n 4n 4n 2n 2n 0DNA数目 4n 4n 4n 2n 2n 2n (染色单体在第一次分裂间期已出现;请注意无论是有丝分裂还是减数分裂的前期或间期细胞中染色体数目=体细胞中染色体数目)3、精子的形成与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成 卵细胞的形成不同点 形成部位 精巢 卵巢过 程 精细胞变形 不需变形性细胞数 一个精原细胞形成四个精子 一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体相同点 都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半概念:精原细胞是原始的雄性生殖细胞,每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。在减数第一次分裂的间期,精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞,复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成,这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做 同源染色体 ,联会是指 同源染色体 两两配对的现象。联会后的每对同源染色体含有四条 染色单体 ,叫做四分体 。配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动发生在 减数第一次分裂时期。减数分裂过程中染色体的减半发生在 减数第一次分裂 。每条染色体的着丝点分裂,两条姐妹染色体也随之分开,成为两条染色体发生在 减数第二次分裂时期。在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞,经过减数第二次分裂,形成了四个精细胞,与初级精母细胞相比,每个精细胞都含有数目减半 的染色体。初级卵母细胞经减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫做 次级卵母细胞 ,小的叫做 极体 , 次级卵母细胞 进行第二次分裂,形成一个大的 卵细胞 和一个小的 极体 ,因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个 卵细胞 和三个 极体 。减数分裂与有丝分裂的比较有丝分裂 减数分裂(1)分裂后形成的是 体 细胞。(2)染色体复制 1次,细胞分裂1 次,产生2 个子细胞。(3)分裂后子细胞染色体数目与母细胞染色体数目 相同 。(4)同源染色体 无 联会、交叉互换、分离等行为,非同源染色体 无 自由组合行为。 (1)分裂后形成的是 生殖 细胞。(2)染色体复制1 次,细胞分裂2次,产生4 个子细胞。(3)分裂后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的 一半 。(4)同源染色体 有联会、交叉互换、分离等行为,非同源染色体 有 自由组合行为。2、受精过程(B)特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞意义:经受精作用受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞 中的数目,其中有一半的染色体来自 精子(父方) ,另一半来自卵细胞(母方) 。配子的形成与生物个体发育的联系:由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。3、人类对遗传物质的探索过程 (C)1、 肺炎双球菌的转化实验。菌落 菌体 毒性S型细菌 表面光滑 有荚膜 有R型细菌 表面粗糙 无荚膜 无过程: ① R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。② S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。③杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。④无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡。⑤从S型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质,分别加入R型活细菌中培养,发现只有加入 DNA ,R型细菌才能转化为S型细菌。结果分析:①→④过程证明:加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”;⑤过程证明:转化因子是 DNA 。结论: DNA 才是使R型细菌产生稳定性遗传变化的物质。肺炎双球菌转化试验:有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。且DNA纯度越高,转化越有效。2、噬菌体侵染细菌实验噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放 结论:DNA是遗传物质。亲代噬菌体 寄主细胞 子代噬菌体 实验结论32P标记DNA 有32P标记DNA DNA 有32P标记 DNA分子是遗传物质35S标记蛋白质 无35S标记蛋白质 外壳蛋白无35S标记3、RNA在病毒繁殖和遗传上的作用 早在1957年,格勒(Girer)和施拉姆(Schramm)用石炭酸处理烟草花叶病毒,把蛋白质去掉,只留下RNA,再将RNA接种到正常烟草上,结果发生了花叶病;如果用蛋白质部分侵染正常烟草,则不发生花叶病。由此证明,RNA起着遗传物质的作用。注:凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是DNA ,病毒的遗传物质是DNA或RNA。结论 :绝大多数生物的遗传物质是 DNA , DNA 是主要的遗传物质 。病毒的遗传物质是DNA ,或RNA 。4、DNA分子结构的主要特点(B)DNA的空间结构:规则的双螺旋结构特点: 一是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构;二是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,内侧是碱基对(A-T;C-G)通过氢键连接。在DNA复制和转录时,碱基对中的氢键断裂。双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶(T) 的量.鸟嘌呤(G)的量总是等于 胞嘧啶(C) 的量。组成核酸的化学元素为C、H、O、N、P,核酸是一切生物的遗传物质。核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸由一分子五碳糖,一分子含氮碱基,一分子磷酸。(若五碳糖是核糖时则合成的核苷酸为核糖核苷酸,若五碳糖是脱氧核酸时,则合成的核苷酸为脱氧核糖核苷酸。)DNA分子的多样性和特异性DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸(碱基)的数量和排列顺序特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列5、基因和遗传信息的关系(B)基因 :是具有遗传效应的DNA片段。DNA分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了遗传信息。组成DNA分子的碱基虽然只有4种,但是,碱基对的排列顺序却是千变万化的,如有n个碱基对,这些碱基对可能的排列方式就有4n种基因与DNA分子、染色体、脱氧核苷酸的关系基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。基因在染色体上呈线性排列;DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。染色体是由DNA和蛋白质构成的,染色体不是遗传物质。6、DNA分子的复制(B)复制时间:有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 条件:模板(DNA的两条链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的4种脱氧核苷酸)过程:(1)解旋:DNA首先利用线粒体提供的 能量 在 解旋酶 的作用下,把两条螺旋的双链解开。(2)合成子链:以解开的每一段母链为 模板 ,以游离的四种脱氧核苷酸为原料 ,遵循 碱基互补配对 原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。(3)形成子代DNA:每一条子链与其对应的 模板 盘旋成双螺旋结构,从而形成 2 个与亲代DNA完全相同的子代DNA。特点:(1)DNA复制是一个边解旋边复制 的过程。(2)由于新合成的DNA分子中,都保留了原DNA的一条链,因此,这种复制叫 半保留复制 。 结果:一个DNA复制出两个DNA,每个DNA中都含有一条母链和一条子链。特点:半保留复制,边解旋边复制碱基配对:A—T T—A G—C C—GDNA分子的复制的实质和意义DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代,保持了遗传信息的连续性准确复制的原因:(1)DNA分子独特的 双螺旋结构 提供精确的模板。(2)通过 碱基互补配对 保证了复制准确无误。7、遗传信息的转录和翻译(B)定义:基因控制蛋白质的合成(转录、翻译)转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的 过程。条件:模板(DNA的一条链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和RNA聚合酶等)、原料(游离的4种核糖核苷酸)碱基配对:A—U T—A G—C C—G翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程。条件:模板(信使RNA)、能量(ATP水解提供)、酶、原料(20种氨基酸)碱基配对:A—U U—A G—C C—GRNARNA有三种:信使RNA(mRNA) 转运RNA(tRNA) 核糖体RNA(rRNA)RNA与DNA的不同点是:五碳糖是 核糖 ,碱基组成中有尿嘧啶(U)而没有T(胸腺嘧啶);从结构上看,RNA一般是 单链 。tRNA只能转运并识别 1 种氨基酸,其一端是携带氨基酸 的部位,另一端有3个碱基,称为 反密码子。根据反密码子的不同,tRNA有61种。密码子mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸。每3个这样的碱基称为1个密码子 。密码子有64个,但可以对应氨基酸的密码子只有61个,因为有3个是终止密码子,不对应氨基酸。蛋白质合成的“工厂”是 核糖体,搬运工是 转运RNA(tRNA ) 。中心法则及其发展: 8、孟德尔遗传实验的科学方法(C)孟德尔成功的原因:①正确的的选材(豌豆)②先选一对相对性状研究再对两对性状研究③统计学应用④科学的实验程序:问题→实验→假设→验证→结论假说演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。在基因的分离定律中(假说演绎法的应用)科学实验发现事实:F1自交后代出现3:1的性状分离比大胆猜测推出假设:遗传因子决定生物的性状,体细胞中遗传因子成对存在,成对的遗传因子在形成配子时分离,雌雄配子在受精时随机结合演绎推理实验检测:反复实验揭示规律:进行测交实验进行验证在基因的自由组合中(假说演绎法的应用)科学实验发现事实:两对相对性状的豌豆杂交,F1自交后代出现新的性状组合,且F2中四种性状类型黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=9:3:3:1大胆猜测推出假设:F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。受精时,雌雄配子的结合是随机的。演绎推理实验检测:反复实验揭示规律:进行测交实验进行验证9、遗传的分离定律和基因自由组合定律(C)(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点:(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。(2)品种之间具有易区分的性状。②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰)→人工传粉③一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分离,分离比为3:1。④基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。(2)基因的自由组合定律①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比例为9:3:3:1。四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16②基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内,有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。③运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法:优良性状分别在不同的品种中,先进行杂交,从中选择出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种。10、基因与性状的关系(B)① 通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 如人的白化病②通过控制蛋白质分子结构直接控制性状。如:囊性纤维病注:基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,精细的调控着生物体的性状。11、伴性遗传及其特点(C)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 女性 男性基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲色盲的遗传特点1、男性多于女性。2、交叉遗传。即男性(色盲)→女性(色盲基因携带者,男性的女儿)→男性(色盲,男性的外孙,女性的儿子)。12、基因重组及其意义(B)基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。1、在生物体通过减数分裂形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合;2、发生在减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换(交叉互换),导致染色单体上的基因重组。实例:猫由于基因重组产生毛色变异、一母生9子,个个皆不同、除了两个双胞胎,没有两个同胞兄弟姊妹在遗传上完全相同。基因重组是生物变异的来源之一,对生物的进化具有重要的意义13、基因突变的原因和特征(B)基因突变的概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变原因:物理因素。如:紫外线X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。化学因素。如:亚硝酸等能改变核酸的碱基。生物因素。如:某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。特征:1、基因突变在自然界是普遍存在的2、基因突变是随机发生的、不定向的3、在自然状态下,基因突变的频率是很低的。4、多数是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境 。意义基因突变是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。14、染色体结构的变异和数目的变异(B)染色体变异包括染色体结构、数目的改变,与基因突变不同,染色体变异可以用光学显微镜看见,基因突变是看不见的。染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变染色体数目的变异:指细胞内染色体数目的改变可分两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。注:染色体组:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体叫一个染色体组由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体;体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫多倍体。体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫单倍体。单倍体植株长得弱小,而且高度不育。15、生物变异在育种上的应用(C)多倍体育种的原理、方法及特点原理:用秋水仙素可以作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两级,从而使得染色体数目加倍。方法:低温处理、秋水仙素特点:叶片,果实和种子较大,茎杆粗壮;糖类和蛋白质等营养物质有所增加。应用:1、人工诱导多倍体,培育新品种。2、诱导三倍体,生产无子果实如无子西瓜诱变育种在生产中的应用诱变育种:就是利用物理因素和化学因素来处理生物,使生物发生基因突变。用这种方法可以提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型。诱导青霉素菌株,提高青霉素的产量单倍体育种的原理、方法和特点单倍体:是指具有配子染色体数的个体。原理:采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目特点:1、明显的缩短了育种的年限。2、获得的种都是纯合的,自交后产生的后代性状不会发生分离。注意:如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”16、转基因生物和转基因食品的安全性(A)用一分为二的观点看问题,用其利,避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。17、人类遗传病类型(A)原因:人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病类型:单基因遗传病:受一对等位基因控制的遗传病。多基因遗传病:受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。(原发性高血压、冠心病等)染色体异常遗传病:由染色体异常引起的遗传病。如21三体综合征。常见的几种单基因遗传病及特点:1、伴X染色体隐性遗传病:红绿色盲、血友病。 发病特点 ⒈男患者多于女患者⒉交叉遗传2、伴X染色体显性遗传病:抗维生素D性佝偻病。 发病特点:女患者多于男患者 遇以上两类题,先写性染色体XY或 XX,在标出基因3、常染色体显性遗传病:多指、并指、软骨发育不全发病特点:患者多,多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病:白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。 遇常染色体类型,只推测基因,而与 X、 Y无关5、多基因遗传病:唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年糖尿病。6、染色体异常病:21三体(患者多了一条21号染色体)、性腺发育不良症(患者缺少一条 X染色体)常见遗传病分类及判断方法: 第一步:先判断是显性还是隐性遗传病。方法:看患者总数,如果患者很多连续每代都有即为显性遗传。如果患者数量很少,只有某代或隔代个别有患者即为隐性遗传。(无中生有为隐性,有中生无为显性) 第二步: 判断是常染色体遗传病还是X染色体遗传病方法:看患者性别数量,如果男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病。如果男女患者的数量明显不等即为X染色体遗传病。(特别:如果男患者数量远多于女患者即判断为X染色体隐性遗传。反之,显性)只要有 这个典型标志图,肯定为常染色体隐性遗传病;(口诀:无中生有为隐性,生女有病为常隐)只要有 这个典型标志图,肯定为常染色体显性遗传病;(口诀:有中生无为显性,生女无病为常显)出现 或 肯定非伴X隐性 ;出现 或 肯定非伴X显性。18、人类遗传病的监测和预防(A)产前诊断是指:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病。如:羊水检查,B超检查,孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段。产前诊断可以大大降低病儿的出生在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展19、人类基因组计划及其意义(A)人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息(测24条染色体 22+XY)意义:可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系,对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义20、现代生物进化理论主要内容(B)1、 内容:(1) 种群是生物进化的基本单位 ; (2) 突变和基因重组产生进化的原材料 (3) 自然选择决定生物进化的方向 (4) 隔离导致新物种的形成 。2、种群:是生活在一定区域中的同种生物的全部个体。3、种群的基因库 : 是该种群中 全部个体所含有的全部基因 。4、基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。生物进化实质就是种群基因频率发生变化的过程。5、基因频率的计算方法:1、通过基因型计算基因频率。如:从某种群抽取100个个体,测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为 30、60、10个。则 :A基因的频率为 (30*2+60)/200=60%a基因的频率为 (10*2+60)/200=40%2、过基因型频率计算基因频率,即一个基因的频率等于它的纯合子频率与杂合子频率的一半之和。如:一个种群中AA的个体占30%,Aa的个体占60%,aa个体占10%。则:A基因的频率为30%+1/2×60%=60%a基因的频率为10%+1/2×60%=40%小结:种群中一对等位基因的频率之和等于1,种群中基因型频率之和也等于1。可遗传的变异来源于基因突变 、 基因重组和 染色体变异 ,其中基因突变 和 染色体变异 统称为突变。基因突变产生新的 等位基因 ,就可能使种群的基因频率发生变化。突变和重组提供了生物进化的原材料。6、物种:是能够在自然状态下 相互交配 并且 产生可育后代 的一群生物。7、隔离 : 是 不同种群的个体,在自然条件下 基因不能自由交流的现象。常见的隔离有生殖隔离 和地理隔离 。8、生殖隔离: 即不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功也不能产生可育后代 。9、地理隔离: 即同一种生物由于 地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流 的现象。自然选择导致种群基因频率的定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。通过隔离形成新的物种21、生物进化与生物多样性的关系(B)共同进化:是指 不同物种之间、 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。生物多样性包括三个层次的内容:基因 多样性、 物种 多样性和 生态系统 多样性。生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性生物多样性重要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。生物进化是生物多样性的基础,生物多样性是生物进化的必然结果PAGE8江苏高考知识点梳理必修11、 (B)蛋白质的结构与功能蛋白质的化学结构、基本单位及其功能蛋白质 由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S基本单位:氨基酸 约20种 结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都连结在同一个碳原子上。(不同点:R基不同)氨基酸结构通式: (略)肽键:氨基酸脱水缩合形成,-NH-CO- 有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数n – 链数m 蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数 – 脱去水分子的个数 ×18蛋白质多样性原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。蛋白质的分子结构具有多样性,决定蛋白质的功能具有多样性。功能:1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用,即酶 3、运输作用,如血红蛋白运输氧气 4、调节作用,如胰岛素,生长激素5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗体)小结:一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。2、(A)核酸的结构和功能核酸的化学组成及基本单位核酸 由C、H、O、N、P5种元素构成 基本单位:核苷酸结构:一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有5种)A、T、C、G、U构成DNA的核苷酸:(4种) 构成RNA的核苷酸:(4种) 功能:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的作用 核酸:只由C、H、O、N、P组成,是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体。种类 英文缩写 基本组成单位 存在场所脱氧核糖核酸 DNA 脱氧核苷酸(由碱基、磷酸和脱氧核糖组成) 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸 RNA 核糖核苷酸(由碱基、磷酸和核糖组成) 主要存在细胞质中3、(B)糖类的种类与作用 a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成 构成生物重要成分、主要能源物质c、 种类: ①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(构成RNA)、脱氧核糖(构成DNA)、半乳糖 ②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物) ③多糖:淀粉、纤维素(植物); 糖原(动物) e、淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是人和动物细胞的储能物质。糖类的基本单位是葡萄糖。4、(A)脂质的种类与作用由C、H、O构成,有些含有N、P分类: ①脂肪:储能、维持体温 、缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。②磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分 ③固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用;分为胆固醇、性激素、维生素D ;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。5、(A)水和无机盐的作用A、水在细胞中存在的形式及水对生物的作用 结合水:与细胞内其它物质结合 生理功能:是细胞结构的重要组成成分自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能:①良好的溶剂 ②运送营养物质和代谢的废物③参与许多生物化学反应 ④大多数细胞必须浸润在液体环境中。B、无机盐的存在形式与作用:无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用:a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。 b、维持细胞和生物体的生命活动(细胞形态、渗透压)如血液钙含量低会抽搐。 c、维持细胞的酸碱度6、(A)细胞学说的建立过程:细胞学说:德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌和红细胞和精子等;马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构;耐格里发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。内容:1、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生7、(B)原核细胞和真核细胞最主要的区别原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核.但是有拟核。只有一种细胞器--核糖体,遗传物质呈大型环状DNA分子,细胞壁其的成分是肽聚糖真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核,有各种细胞器,有染色体,如果有细胞壁成分是纤维素和果胶共同点是:它们都有细胞膜和细胞质。它们的遗传物质都是DNA常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。(有真正的细胞核)常考的原核生物:念珠藻,发菜,乳酸菌,醋酸杆菌注:病毒即不是真核也不是原核生物,原生动物(草履虫、变形虫)是真核生物8、(B)细胞膜系统的结构和功能1、 生物膜的流动镶嵌模型(1)磷脂双分子层构成了膜的基本支架,具有流动性。(2)蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层(3)大多数蛋白质分子是可以运动的2、细胞膜的成分和功能 磷脂 :磷脂双分子层(膜基本支架);细胞膜组成 蛋白质 :与细胞膜的功能有关糖类:与蛋白质分子共同构成糖蛋白(与细胞识别有关)磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开 2、控制物质进出细胞 3、进行细胞间的物质交流3、细胞膜的结构特点:具有流动性细胞膜的功能特点:具有选择透过性9、(B)几种细胞器的结构和功能1、线粒体:具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜基质和基粒上 有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。有氧呼吸的主要场所,为生命活动供能2、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。双层膜结构。基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。3、内质网:由膜连接成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的 “车间”,同时还是蛋白质的运输通道。4、核糖体:无膜的结构,将氨基酸缩合成蛋白质(发生脱水缩合反应,有水生成)。蛋白质的“装配机器” 将氨基酸合成蛋白质的场所5、 高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。动物细胞中与分泌物的形成有关;植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。6、中心体:无膜结构,由垂直的两个中心粒及周围物质构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关。7、液泡:主要存在于植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。8、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。10、(B)细胞核的结构和功能a.细胞核的功能:细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞核代谢和遗传的控制中心。b、细胞核的形态结构:①染色体:主要成分是DNA和蛋白质。容易被碱性染料染成深色。染色体和染色质是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。②核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。③核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。④核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。11、(B)生物膜系统在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体,线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。功能:①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。②许多重要的化学反应都在生物膜上进行。③细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。12、(B)物质进出细胞的方式小分子物质比较项目 运输方向 是否要载体 是否消耗能量 代表例子自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 葡萄糖进入红细胞等主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 氨基酸、各种离子等大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。胞吞和胞吐说明细胞膜具有流动性13、(B)酶在代谢中的作用酶的本质:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA酶的特性:1、酶具有高效性 2、酶具有专一性 3、酶的作用条件比较温和酶的作用:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高影响酶活性的因素温度 和PH值偏高或偏低,酶活性都会明显降低。在最适宜的温度和PH值条件下,酶的活性最高。过酸、过碱或温度过高,酶的空间结构遭到破坏,能使蛋白质变性失活,低温使酶活性降低,但酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度条件下酶的活性可以恢复。14、(A)ATP在能量代谢中的作用元素组成:ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成结构特点:ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂 作用:新陈代谢所需能量的直接来源ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快。ATP和ADP相互转化的过程和意义: 注:在ATP 和 ADP转化过程中物质是可逆,能量是不可逆的意义:能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”15、(C)光合作用以及对它的认识过程认识过程:1、1771年,英国科学家普利斯特利证明植物可以更新空气实验;2、1864年,德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉的实验;3、1880年,德国科学家恩吉尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所,并从叶绿体放出氧的实验;4、20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究证明光合作用释放的氧气全部来自水的实验。5、20世纪40年代,卡尔文用小球藻做实验,并用同位素示踪法探明了二氧化碳中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,称为卡尔文循环。光合作用的过程 1、概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和 水 转化成储存量的有机物,并释放出氧气的过程。 光能 方程式: CO2 + H20 ——→ (CH2O) + O2叶绿体 注意:光合作用释放的氧气全部来自水,光合作用的产物不仅是糖类,还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪,因此光合作用产物应当是有机物。 2、色素:包括叶绿素3/4 和 类胡萝卜素 1/4 色素提取实验:无水乙醇提取色素, 二氧化硅使研磨更充分 ,碳酸钙防止色素受到破坏( P98) 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。在滤纸条上的色素顺序(从上到下):胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b3、光反应阶段场所:叶绿体囊状结构(类囊体)薄膜上进行 条件:必须有光,色素、光合作用的酶步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢 ②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP能量变化:光能变为活跃的化学能(ATP)4、 暗反应阶段场所:叶绿体基质 条件:有光或无光均可进行,二氧化碳,能量、暗反应有关的酶 步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物②二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、ATP生成有机物能量变化:ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能 关系:光反应为暗反应提供ATP和[H] ,暗反应为光反应提供ADP和Pi5、总结项目 光反应 暗反应区别 条件 需要叶绿素、光、酶 不需要叶绿素和光,需要多种酶场所 叶绿体内囊体的薄膜上 叶绿体的基质中物质变化 (1)水的光解2H2O 4[H]+O2(2)ATP的形成ADP+Pi+能量 ATP (1)CO2固定 CO2+C5 2C3(2) C3的还原2C3 (C H2O)+ C5能量变化 叶绿素把光能转化为ATP中活跃的化学能 ATP中活跃的化学能转化成(C H2O)中稳定的化学能实质 把二氧化碳和水转变成有机物,同时把光能转变为化学能储存在有机物中联系 光反应为暗反应提供[H]、ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成。16、(C)影响光合作用速率的环境因素C02浓度,温度 ,光照强度,(水 ,无机盐等)17、(B)细胞呼吸及其原理的应用1、有氧呼吸的概念与过程过程:第一阶段、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中) 第二阶段、丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体基质中) 第三阶段、24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体内膜中)2、无氧呼吸的概念与过程概念:在指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量生成少量ATP的过程。过程:1、C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质基质中) 2、2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(细胞质)2丙酮酸→2乳酸+能量(细胞质基质)3、有氧呼吸与无氧呼吸的异同: 项目 有氧呼吸 无氧呼吸区别 进行部位 第一步在细胞质中,然后在线粒体 始终在细胞质中是否需O2 需氧 不需氧最终产物 CO2+H2O 不彻底氧化物酒精或乳酸可利用能(储存ATP中) 1161KJ 61.08KJ联系 把C6H12O6----2丙酮酸这一步相同,都在细胞质基质中进行呼吸作用的意义:①为生命活动提供能量 ②为其他化合物的合成提供原料 应用:包扎伤口学用透气的纱布或创可贴(防止厌氧型细菌繁殖);利用麦芽和酵母菌控制通气的情况下,生产各种酒;利用淀粉、醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌以及发酵罐,在控制通气的情况下可以生产食醋或味精;花盆里的土壤板结后,空气不足,会影响根系生长;稻田要定期排水,否则根会因缺氧而变黑、腐烂;皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风杆菌容易繁殖;肌细胞无氧呼吸会产生大量乳酸。。。。。。18、(A)细胞的生长和增殖的周期性1、生物的生长主要是是指细胞体积的增大和细胞数量的增加。2、细胞不能无限长大的原因:细胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大;细胞的核质比(细胞核是细胞的控制中心);3、细胞增殖的意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。细胞以分裂的方式进行增殖。真核细胞分裂的方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。4、细胞周期的概念和特点:细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。 特点:分裂间期历时长占细胞周期的90%--95%19、(A)细胞的无丝分裂无丝分裂:没有出现纺锤丝和染色体的变化,,叫做无丝分裂。例:蛙的红细胞注意:依然存在DNA的复制20、(B)细胞的有丝分裂1、过程特点:分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)。 前期:染色体出现,散乱排布纺锤体中央,纺锤体出现,核膜、核仁消失(两失两现) 中期:染色体着丝点整齐的排在赤道板平面上,染色体形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察。 后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍 末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现,染色体变成染色质(两现两失) 注意:有丝分裂中各时期始终有同源染色体,但无同源染色体联会和分离。2、染色体、染色单体、DNA变化特点: (体细胞染色体为2N) 染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N) DNA变化:间期加倍(2N→4N), 末期还原(2N) 染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。3、动、植物细胞有丝分裂过程的异同: 植物细胞 动物细胞间期 相同点 染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制)前期 相同点 核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体不同点 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体中期 相同点 染色体的着丝点,连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板后期 相同点 染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍末期 不同点 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个。 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质缢裂为二,形成两个子细胞相同点 纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现细胞有丝分裂主要特征、意义特征:染色体和纺锤体的出现,然后染色体平均分配到两个子细胞中去。意义:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质DNA ,所以使前后代保持遗传性状的稳定性。用曲线描述一个细胞周期中DNA、染色体、染色单体的数量变化(纵坐标表示一个细胞核的有关数目)21、(B)细胞分化的特点、意义以及实例细胞分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。特点:分化是一种持久性的变化,会一直保持分化后的状态直到死亡。细胞分化的意义:细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象,是个体发育的基础。仅有细胞增殖没有细胞分化,就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官,生物体就不可能正常发育。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。细胞分化的实例:造血干细胞分化成红细胞、B细胞、T细胞等22、(B)细胞分化的过程和原因定义:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 原因:基因控制的细胞选择性表达的结果23、(B)细胞全能性的概念和实例概念:已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能实例:通过植物组织培养的方法快速繁殖植物。动物克隆(已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的)基础(原因):细胞中具有该物种全部的遗传物质24、(A)细胞衰老和凋亡与人体健康的关系细胞衰老的特征:⑴细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢。⑵细胞内多种酶的活性降低。⑶细胞色素随着细胞衰老逐渐累积。⑷呼吸速度减慢, )细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深。⑸细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。细胞凋亡的含义:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡,属正常死亡。细胞坏死:不利因素引起的非正常死亡。细胞衰老和细胞凋亡与人体健康的关系无论凋亡过度或凋亡不足都可以导致疾病的发生。正常的细胞凋亡对人体是有益的,如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡25、(B)癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治1、癌细胞的特征:能够无限增殖,癌细胞的形态结构发生了变化,癌细胞的表面也发生了变化,癌细胞表面的糖蛋白减少, 细胞彼此之间黏着性减小,导致在有机体内容易分散和转移。2、致癌因素与癌症的预防:癌细胞的产生是内外因素共同作用的结果(1)内因:人体细胞内有原癌基因和抑癌基因,受致癌因子影响会发生基因突变(2)外因: ①物理致癌因子;②化学致癌因子;③病毒致癌因子。3、恶性肿瘤的防治:远离致癌因子。做到早发现早治疗ADP+Pi+能量 酶 ATPATP 酶 ADP+Pi+能量这个过程储存的能量来自:动物中为呼吸作用转 这个过程释放能量,用于一切生命活动。移的能量,植物中来自光合作用和呼吸作用。PAGE2江苏高中高考生物知识点归纳必修31、生长素的发现和作用(B)生长素的发现(1)达尔文的试验:①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长——向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生长;④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长(2)詹森的实验证明,胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部(3)拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的(4)温特的试验:试验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;空白琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长温特把这种物质命名为生长素(5)1934年,科学家首先从人尿中分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,小结:生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位对植物向光性的解释单侧影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子生长素的运输方向:横向运输:向光侧→背光侧极性运输:形态学上端→形态学下端 (运输方式为主动运输)非极性运输:成熟组织中,通过韧皮部进行生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位 如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。生长素的生理作用: 生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。 同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:根、芽、茎 生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类等有关。 顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输,使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高,从而抑制了该部位侧芽的生长。生长素的功能应用促进扦插的枝条生根。(一定浓度)促进果实发育。用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾,可长出无子果实防止落花落果2、 其他植物激素的种类与作用(A):细胞分裂素:主要在根尖合成,促进细胞分裂。 乙烯:植物的各个部位都能合成,促进果实成熟。赤霉素:主要是未成熟的种子、幼根和幼芽合成,促进细胞伸长,引起植株增高;促进种子萌发和果实成熟。脱落酸:主要由根冠和萎蔫的叶片等合成,在将要脱落的器官和组织中分布的较多,抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。3、植物激素的应用价值(B)激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用。农业生产一般使用生长调节剂。乙烯利可以催熟,使凤梨可以有计划的上市;在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右;在啤酒发酵的过程中,用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生a-淀粉酶,简化工艺,降低成本。青鲜素可以抑制种子发芽,延长马铃薯、大蒜、洋葱的储藏期,但是具有致癌作用,我国已经禁止销售和使用。4、人体神经调节的结构基础和调节过程(B)反射:在中枢系统的参与下,动物或人体对内环境的变化所做出的规律性应答。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动通过反射弧来实现。神经元的结构与功能结构:神经元由细胞体、树突、轴突三部分组成。神经元在静息时电位表现为外正内负功能:传递神经冲动突触的结构特点:突触分为:突触前膜、突触间隙、突触后膜兴奋在神经元之间的单向传递由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的神经冲动的产生和传导神经纤维受到刺激时,内负外正变为内正外负→↓刺激点 ← 膜外局部电流的方向+ + + + + + + - - - + + + + + + +← + + + + → 膜内局部电流的方向← + + + + →+ + + + + + + - - - + + + + + + +→ ← 膜外局部电流的方向5、人脑的高级功能(A)大 脑 -------最高级中枢人脑 小 脑--------维持身体平衡下丘脑---------调节体温、水分平衡脑 干---------维持呼吸等感知外部世界控制机体人脑的高 语 言--听、说、读、写的控制分别位于大脑皮层的H、S、V、W区级功能 学 习 ---积累经验记 忆---经验的储存和再现思 维6、人类语言中枢的位置和功能(A)位于大脑皮层的S区----如果发生障碍不能讲话;位于大脑皮层的 H区------发生障碍不能听懂别人的话位于大脑皮层的W区-----发生障碍,不能写字;位于大脑皮层的 V区-----发生障碍,看不懂文字7、动物激素的调节(B)(1) 体液调节概念:象激素、CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送,对人和对动物的生理活动所进行的调节称体液调节(2)激素调节:人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式――由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。8、动物激素调节在生产中的应用(B)因病切除甲状腺的患者,需要长期服用甲状腺激素。许多糖尿病患者可以通过按时注射胰岛素来治疗。在养殖四大家鱼时,人们给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类药物,就能促使亲鱼的卵和精子成熟,从而进行人工授精和育苗。在家蚕作茧之前数日,在桑叶上适量喷洒人工合成的保幼激素类似物,能使蚕推迟作茧,吐更多的丝。昆虫激素可以用于农业害虫的防治和监测。例:在田间施加适量人工合成的性引诱剂,用来干扰雌雄虫之间原有的信息联系,从而干扰它们之间的正常交配。科学研究表明,对奶牛、猪、羊等动物注射生长激素,可促进其生长。根据性激素原理,对猪等动物进行阉割,可以缩短其生长周期,提高产量。9、稳态的生理意义(B)人体内体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境内环境包括:组织液、血浆、淋巴组织细胞组织液血浆 淋巴稳态的调节机制内环境之所以能保持稳定的状态是因为正常机体可以通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,从而共同维持内环境的相对稳定的状态。神经---体液—免疫调节网络是稳态调节的主要机制内环境稳态与健康的关系人体维持稳态的调节能力使有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。10、神经和体液调节在维持稳态中的作用(B)内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。11、体温调节、水盐调节(A)1、水盐的调节(神经――体液调节)体内水少时或吃的食物过咸时--细胞外液渗透压升高---下丘脑感受器受到刺激---垂体释放抗利尿激素多-肾小管、集合管重吸收增加---尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(饮水)体内水过多时--细胞外液渗透压降低---下丘脑感受器受到刺激------垂体释放抗利尿激素少-----肾小管、集合管重吸收减少-------尿量增加。2、 体温的调节神经――体液调节寒冷环境→冷觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩、汗液分泌减少(减少散热)、骨骼肌紧张性增强、甲状腺分泌甲状腺激素增加(增加产热)→体温维持相对恒定。炎热环境→温觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管舒张、汗液分泌增多(增加散热)→体温维持相对恒定。12、血糖调节(B)调节方式:神经――体液调节 机制:反馈调节反馈调节:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。血糖升高→胰岛B细胞分泌胰岛素→血糖降低血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖升高胰岛 胰岛素 促进血糖进入细胞氧化分解,合成糖原,转化成非糖物质,抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,降低血糖 过少:糖尿病胰高血糖素 促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,提高血糖浓度13、人体免疫系统在维持稳态中的作用(B)免疫系统包括:免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、T细胞、B细胞等)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子和溶菌酶等)免疫系统的主要功能:防卫(3道防线)、监控、清除(衰老、癌变等细胞)体液免疫和细胞免疫体液免疫:抗原通过吞噬细胞处理,T细胞呈递或直接刺激B细胞,B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫。细胞免疫:T细胞在接受抗原的刺激后,通过分化形成效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡。病原体失去了寄生的基础,因此能被吞噬、消灭。二次免疫:记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再次接触这种抗原时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。能特异性识别抗原的:B细胞,T细胞,效应T细胞,记忆细胞,抗体能识别抗原的:吞噬细胞,B细胞,T细胞,效应T细胞,记忆细胞,抗体14、艾滋病的流行和预防(A)从1981年美国发现第一个患者后,2003年低全球已经有60000000多患者,被称为世纪瘟疫。艾滋病的全称、病原体及其存在部位艾滋病(AIDS)的全称:获得性免疫缺陷综合症。病原体:HIV病毒,其遗传物质是单链RNA传播途径:血液传播、性接触传播、母婴传播艾滋病的发病机理、症状艾滋病的发病机理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。症状:开始症状象伤风、流感 ( http: / / search. / result.aspx words=流感&stype=0" \t "_blank )、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情的加重,症状日见增多,如皮肤、粘肤出现白色念球菌感染,单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤,伤后出血不止等;以后渐渐侵犯内脏器官,不断出现原因不明的持续性发热,可长达3-4个月;还可出现咳嗽、气短、持续性腹泻 、便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。预防:1、不吸毒 2、洁身自好 3、不与爱滋病人公用文身、剃须刀等器具15、种群的特征(A)概念 生活在同一区域的同种生物的全部个体基本特征:1、种群的密度 2、种群的出生率和死亡率3、迁入和迁出率 4、种群的年龄组成和性别比例年龄组成的三种类型(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。种群密度:单位空间内某种群个体数量。特点:面积相同,不同物种种群密度不同;同种生物不同条件下种群密度可能不同。调查方法:样方法(常用于植物或活动缓慢的动物)、标志重捕法(常用于动物),取样器取样(土壤小动物)16、种群的数量变动(B)“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K。研究种群数量变动的意义对于有害动物的防治,野生生物资源的保护和利用,以及濒临动物种群的拯救和恢复,都有重要的意义17、群落的结构特征(A)群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(植物主要受阳光的影响,动物主要受食物的影响。)群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异18、群落的演替(B)群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型:初生演替和次生演替。初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替人类活动对群落演替的影响人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.19、生态系统的结构(A)包括生态系统的成分与食物链和食物网生态系统的成分:生产者、消费者、分解者和非生物的物质与能量食物链:从生产者开始到最高营养级为止。(举例:草——鼠——蛇——鹰)食物网:许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网、错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力越强。食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。20、生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用(C)生态系统的能量流动:举例:对于草——鼠——蛇——鹰这条食物链来说,能量流动的时候只能从草到鼠到蛇到鹰,而不能倒过来流动,所以说是单向流动,逐级递减是指从前一种生物所包含的能量只有10%~20%能够传给下一种生物,其他的能量都损耗掉了。能量流动的特点:单向流动、逐级递减.研究能量流动的意义1、帮助人们科学规划设计人工生态系统2、可以帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的地方生态系统中的碳循环(见右图)生态系统的物质循环的概念和特点生态系统的物质循环的概念组成生物体的C、H、O、N、S、P等元素,都不断进行从无机环境到生物群落,有从生物群落到无机环境的循环过程特点:物质可以被反复利用,循环流动。温室效应:因为把储存在地层里古代的碳元素(煤、石油等),经过燃烧在短时间内就释放到现在的大气中来,使现在大气中的二氧化碳迅速增加,导致气温升高,从而产生“温室效应”。能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的。物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。20、生态系统中的信息传递(A)信息包括:物理信息 如光、声、温度、湿度、磁力等化学信息 如生物碱、有机酸等物质行为信息 如动物的行为信息传递的作用:生命活动的正常进行,离不开信息的作用,生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。信息传递在农业生产中的运用1、提高农产品或畜产品的产量 2、对有害动物进行控制21、生态系统的稳定性(B)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性, 包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。生态系统成分越单纯,结构越简单抵抗力稳定性越低,反之亦然。草原生态系统恢复力稳定性较强,草地破坏后能恢复。而森林恢复很困难。抵抗力稳定性强的生态系统它的恢复力稳定就弱。注意:生态系统有自我调节的能力。但有一定的限度。保持其稳定性,使人与自然协调发展。22、人口增长对生态环境的影响(A)(1)对土地资源的压力(2)对水资源的压力(3)对能源的压力(4)对森林资源的压力(5)环境污染加剧23、全球性生态环境问题(A)全球气候变化,水资源短缺,臭氧层破坏,酸雨,土地荒漠化,海洋污染和生物多样性锐减等。24、生物多样性保护的意义和措施(B)生物多样性保护的意义:潜在价值 直接价值 间接价值(最重要)措施:1.就地保护,即建立自然保护区,2 .迁地保护,如建立植物园、动物园,以及濒危动植物繁育中心等。3.建立精子库,种子库等,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。3. 加强立法、执法和宣传教育。保护生物多样性,需要全球合作老年成年幼年老年成年幼年老年成年幼年增长型稳定型衰退型PAGE8 展开更多...... 收起↑ 资源列表 必修1.doc 必修2.doc 必修3.doc